小学语文教师听课的心得范文

小学语文教师听课的心得范文<br /> 　　201x 年 4 月 13 日，一个好日子。 我们鞍山市铁东区小学语文<br />中心教研组一行 30 人，在教研员赫冬梅和陈佳的带领下，早上五点<br />半就集合，六点出发，八点钟就赶到了沈阳空军招待所礼堂。观摩了<br />全国著名小学语文教育专家新课标解析与教学指导专题研究会。 此<br />次活动有于永正、支玉恒两位资深名师的课堂教学、讲座，现任教研<br />员评课等。每一堂课都值得学习，每一位教师的精心展示不仅令学生<br />陶醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑是<br />醍醐灌顶，收获颇多。<br /> 　　下面就谈谈我对此次活动的心得体会：<br /> 　　第一、吃透教材是最根本的。<br /> 　　听完几位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都有其独<br />到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。于永正老师执教《爱如<br />茉莉》，70 多岁了，依旧给学生范读，而且读得生动形象，别有韵味，<br />受到了大家的赞赏。不只是他自己给学生范读，还抓住一切机会，指<br />导学生声情并茂的朗读，为学生的读打好了扎实的基础。课中，他抓<br />住文本中形象的人物描写和环境描写，引导学生对爸爸妈妈之间的爱<br />进行细致的分析。最后，从不同角度引导学生，对人物进行拓展品读，<br />激发了学生的无限乐趣。整节课在于老师优美生动的语言中层层展开，<br />使听者回味无穷。<br /> 　　第二、注重启发式教学，让学生主动学。<br /> 　　新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引<br /> <br />导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如支玉恒老师《草原上的<br />花》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会<br />了祖国的大好河山的美。<br /> 　　第三、注重引导学生朗读。<br /> 　　大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，<br />而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：<br />王文丽老师在上《鱼游到了纸上》这课时，首先让学生大声自由的读<br />并找出描写青年&ldquo;忘我&rdquo;的语句，体会情感;再读课文，让学生找出&ldquo;忘<br />我&rdquo;原因;让学生声情并茂中体会我对青年的感情升华。学习中还穿插<br />着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中<br />更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。<br /> 　　第四、注重学习习惯的养成。<br /> 　　 很多老师在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些方<br />法，在以后遇到类似的问题时能够用自己的力量解决。例如张龙老师<br />就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所<br />讲的内容。他还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，<br />这样就能&ldquo;读书百遍，其意自见&rdquo;。于永正老师在学生阅读的过程中及<br />时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有<br />的老师一直强调&ldquo;不动笔墨不读书&rdquo;，做好批注，有利于培养学生集中<br />精力的好习惯。<br /> 　　第五、亲切的评价语言。<br /> 　　几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用<br /> <br />&ldquo;你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告<br />诉我答案了&rdquo;等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。<br />在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。<br /> 　　第六、今后努力方向<br /> 　　1 、必须不断地学习。<br /> 　　我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现<br />在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活<br />水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实<br />施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新<br />课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训<br />练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都<br />离不开学习，我们要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让<br />新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育<br />教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。要扩大自己的知识<br />面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名<br />著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情<br />操，提升我们的语文素养。<br /> 　　2 、要转变教学观念，做新课程忠实的实践者。<br /> 　　...