首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
三篇微课培训心得体会范文
三篇微课培训心得体会范文
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
三篇微课培训心得体会范文<br /> 三篇微课培训心得体会范文<br /> 微课培训心得范文篇 1<br /> 通过学习艾老师的工作室,感慨万千,受益匪浅。特别是《微<br />课》的学习,从几个微课片段,就让我们学习到了语言描写的方法,<br />神态描写的方法,神态描写的含义等,让我有柳暗花明又一村的感觉。<br />感谢江西教师网,感谢艾老师。<br /> 下面我谈谈自己的学习心得。<br /> 一、什么是微课<br /> 微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中<br />围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的<br />核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主<br />题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教<br />师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营<br />造了一个半结构化、主题式的资源单元应用小环境。因此,微课既有<br />别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思<br />等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。。<br />微课其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生<br />的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添<br />了说课和答辩等环节。<br /> 二、微课的主要特点<br /> (1)教学时间较短<br /> <br /> 教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和<br />学习规律,微课的时长一般为 58 分钟左右,最长不宜超过 10 分钟。<br />因此,相对于传统的 40 或 45 分钟的一节课的教学课例来说,微课可<br />以称之为课例片段或微课例。<br /> (2)教学内容较少<br /> 相对于较宽泛的传统课堂,微课的问题聚集,主题突出,更适<br />合教师的需要:微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如<br />教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环<br />节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的<br />教学内容,微课的内容更加精简,因此又可以称为微课堂。<br /> (3)资源容量较小<br /> 从大小上来说,微课视频及配套辅助资源的总容量一般在几十<br />兆左右,视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式,师生可流畅<br />地在线观摩课例,查看教案、课件等辅助资源;也可灵活方便地将其<br />下载保存到终端设备上实现移动学习、泛在学习,非常适合于教师的<br />观摩、评课、反思和研究。<br /> (4)资源使用方便<br /> 微课选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。<br />它以教学视频片段为主线统整教学设计(包括教案或学案)、课堂教<br />学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈<br />意见及学科专家的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、<br />类型多样、结构紧凑的主题单元资源包,营造了一个真实的微教学资<br /> <br />源环境。这使得微课资源具有视频教学案例的特征。<br /> (5)微课不同于常态教学研究活动<br /> 微课可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是<br />教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教<br />师改进教学方案,培训教学技能等。<br /> (6)微课的反馈及时、客观、针对性强<br /> 由于在较短的时间内集中开展无生上课活动,参加者能及时听<br />到他人对自己教学行为的评价,获得反馈信息。较之常态的听课、评<br />课活动,现炒现卖,具有即时性。由于是课前的组内预演,人人参与,<br />互相学习,互相帮助,共同提高,在一定程度上减轻了教师的心理压<br />力,不会担心教学的失败,不会顾虑评价的得罪人,较之常态的评课<br />就会更加客观。<br /> 我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心<br />中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教<br />学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只<br />有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。<br /> 微课培训心得范文篇 2<br /> 本学期我参加了学校微课的培训学习,使我对微课有了进一步<br />的了解————通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分<br />简洁快速的传授给别人。下面谈谈微课制作几点学习体会:<br /> (一)录制时调整电脑分辩率为 1024*768,颜色位数为 16 位。<br />ppt 尽量做到简洁、美...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
微课教学心得体会与教学培训心得体会
2020微课培训学习心得体会
教师个人计划总结之参加微课培训心得体会
微课培训心得体会精选五篇
小学教师的微课制作培训心得体会范文
教师微课培训心得体会汇总
小学教师微课制作培训的心得体会
微课培训心得体会
微课培训学习心得体会【三篇】
教师微课培训心得体会
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:12
页数:6
价格:¥3
大小:27.50 KB
文章作者:U-131910
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划