班主任班级管理的心得体会范文

班主任班级管理的心得体会范文<br /> 　　当班主任已有一个学期，在班级管理上没有过多的经验与大家<br />分享，现就把我对班主任工作的认识以及班级管理的心得介绍给大家。<br />希望能对大家以后的班级管理工作有所帮助，同时也对我班级工作的<br />批评和指正。<br /> 　　我的班级管理理念是：<br /> 　　用爱心赢得学生、用竞争带动管理、用活动增强斗志，用奉献<br />获知感恩，让班级成为学生健康成长的乐园<br /> 　　一、用爱心赢得学生<br /> 　　&ldquo;爱就是教育&rdquo;，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的<br />碰撞，才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。教师对学生的<br />爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。<br />总结多年做老师的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师<br />的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，<br />对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 如：我班学生<br />刘新刚分入我们班时，自由散漫，说话没有礼貌，上课说话捣乱。对<br />于这样一个学生，我没有急于批评，更没有放弃他。而是进行多方面<br />观察，与他交谈。在交谈中，我发现他有一种玩世不恭的态度，好像<br />别人都欠他什么似的。而且他还有种种恶习，有好几次我发现他欺负<br />女同学，欺负了女同学又不承认，而且还做了很多我认为卑鄙恶劣的<br />事情。后来我了解到他是因为小学成绩较差，怕别人都瞧不起他；又<br />加上升入初中后随着生理的发育，已经渐渐的进入青春期，所以才渐<br /> <br />渐的开始欺负女同学，以博取女同学对他的注意。为了能使他行为转<br />变，我经常找他谈心，让他树立正确的人生观，正确对待男女生之间<br />的问题，鼓励他不要放弃自己的学习，用实际行动来证明自己并不是<br />一个不求上进的人。记不清多少次和他促膝谈心，有多少次和他一路<br />同行，我的关心教育终于融化了他冰冷的心，他开始渐渐的变了，变<br />得有礼貌，懂事了。劳动积极，学习也比以前用功了。又如我班学生<br />我班学生苗荣华、刘杨、陈静等同学起初他们的学习成绩并不优异，<br />后来经过谈话后，他们意识到老师对他 们是真心的，这个真心没有<br />一点点的虚伪，是老师真心向他好，真心对他好，这颗真心就是爱，<br />也没有过多的过多的话语，他们的成绩便直线上升，从升入初中开始<br />的成绩不及格到现在的优秀学生，他们已经完成了质的蜕变。<br /> 　　后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进<br />生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到<br />后进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心客观分析不良行为反<br />复出现的原因，要及时发现、及时抓注及时诱导，做到防微杜渐。我<br />班还有很多后进生，象王玉振、于跃、许微肖斌、于文静等同学，我<br />利用节假日对他们进行文化课上的辅导，利用课余时间找他们谈话，<br />利用班级活动增强他们的自信心，虽然他们在成绩上没有进步，但是<br />我知道一块顽石需要长时间用心才能将其感化，我始终没有放弃他们。<br />真正的做到了爱生如子。在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着<br />学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，增强了自豪感。现<br />在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和<br /> <br />谐的气氛。<br /> 　　我坚信：只要我们用一颗真诚关爱的心去开启不同学生心房的<br />门锁，定能给学生捎去和煦的春风，给班级带来亮丽的风景。<br /> 　　二、用竞争带动管理，让班级干部发挥效力<br /> 　　要管理好一个班级体，光班主任和几名代课老师是不行的。如<br />果做到&quot;事必躬亲&quot;，最后只能疲于奔命，可能收效甚微。<br />如果班主任有一批得力的左臂右膀&mdash;&mdash;班干部，班主任就不会为繁琐<br />的班级工作忙得焦头烂额，班级工作也因为有了一批得力干将的群策<br />群力而做得更圆满。这就需要班主任知晓班级管理的艺术，培养出能<br />干的班级&quot;小管家&quot;，让他们参与到班级管理中去，做管理<br />的主人。<br /> 　　班干部是班级的中流砥柱，是班主任的得力助手。我在学期初，<br />我并不了解每个学生，对于谁的能力强、谁的能力弱，自己心中也没<br />有底，于是我采用在自己设计的拓展活动中观察同学们的方式选举班<br />干部。活动中我认真观察每个同学的性格和特点，选择凝聚力和组织<br />能力最强的发展为班干部。这样做既可以增强学...