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班主任管理班级工作心得感悟范文

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班主任管理班级工作心得感悟范文<br />班主任管理班级工作心得 1<br />当新年即将到来之时,一学期的工作也就即将结束。回顾忙碌、紧张的一学期,现将本学期<br />的工作做一个小结:<br />一、与班主任密切配合,共同制定教育计划<br />本学期大大班是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后<br />制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便于提早做准备。一位老师在进行活<br />动时,另一位老师也会在旁边协助管理,大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任<br />务,我们也是相互商量,共同合作,由此我觉得要管理好一个班级,两位老师的良好关系是<br />非常重要的。<br />二、幼儿基本情况分析<br />1.我们班的幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大,家长保护过度,动手能力普遍较弱;好动,<br />坚持性、耐心、抗挫折能力弱;做事马虎、专注性缺乏,所以在各方面的培养让我们老师花<br />了大力气,花了很大的精力,投入了比较多的时间。<br />2.幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩<br />子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在他<br />们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,<br />应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成<br />功的喜悦。<br />三、教育、保育方面。<br />学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,<br />使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持<br />注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加<br />强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书<br />包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和<br />兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩<br />子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学<br />生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确<br />保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。<br />四、密切联系家长,促进家园合作。<br />1.我们会在主题活动开展前,通过家校互联网发送消息,让家长了解孩子活动,配合我们的<br />活动需要。<br /> <br />2.每周五发放家园联系手册,让家长了解了自己孩子对新知识的掌握程度。我们也会通过家<br />园联系手册与他们沟通,他们也会把自己的疑问写在家园联系手册上。家园联系手册成了家<br />园之间的桥梁。<br />3.对于有些当面碰不到的家长,我们也会通过走访与他们沟通。<br />4.当幼儿在园不舒服时,我们会及时打电话通知家长,并主动打电话去关心幼儿的病情,家<br />长们对于老师的关心也很感谢,拉近了彼此的距离。<br />5.在&ldquo;冬季运动会&rdquo;上,家长们也是积极地帮幼儿化妆、梳头,拍照,摄影,给了我们更多<br />工作的信心。<br />总之做好班级管理也是一门艺术,需要我们不断地工作、学习、总结、思考,我相信每个老<br />师都有自己独到的管理方法,我也希望大家能相互学习优点,争取把班级工作做得更好。<br />班主任管理班级工作心得 2<br />为了贯彻全县教育工作会议精神,落实教育局&ldquo;牢固树立创新、发展意识&rdquo;的要求,提高学<br />校规范化、精细化管理水平,班级是学校教育中最基本的组织形式,学校的教育教学活动都<br />是以班级为单位开展的,因此班级管理就显得有尤其重要。现在,我把我校在班级管理工作<br />中的几点尝试简单总结如下:<br />一、制定一日常规、班主任工作职责<br />1.出勤:早上 7:30 准时到校,打开班级门窗,催促各课代表收齐作业本,及时了解学生出<br />勤情况,发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因,对一天以上未到校的学生及时上报教导<br />处。上课期间因故离校必须有家长假条或医务室证明,班主任签字并及时备案。<br />2.卫生:每天早晨、中午、放学对本班级的卫生及包干区的卫生状况进行检查(中高年级可<br />培养小干部来执行),及时督促学生做好卫生保洁工作。<br />3.课间操:出操铃声一响,班主任督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区...

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发布时间:2023-01-16 14:26:52 页数:10
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文章作者:U-62522

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