北舞老师的教学心得和真心建议

北舞老师的教学心得和真心建议<br /> 　　一、美的形象<br /> 　　你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。<br />所以，你的着装要干净、简洁，适合舞蹈教学运动的需要，服装的色<br />彩应以暖色调为主；不要佩带过多的饰品，不要佩戴夸张的耳环（小<br />耳钉除外）；脸部化妆要素淡；讲话语速为中速，语言要准确，音量<br />要适中；举手投足切忌慌乱，时刻给孩子镇定自若的状态；你的形象<br />和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度，直接作用于你的课堂指挥<br />效能，直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学<br />工作充满快感。<br /> 　　二、让爱交融<br /> 　　在 90 分钟里，你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱，<br />你也需要付出全部的爱，让爱交融，她们在这一刻就是你的孩子。你<br />不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接<br />触孩子身体；你也不能因为她们忘记动作而不满；你也不必考虑是否<br />能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛，了解她们是<br />否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。你只要准确地判断她们是快<br />乐的，她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥，你所有的教学计划<br />和目标都会圆满的完成。<br /> 　　三、释放你的激情<br /> 　　舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中，你是一只可<br />爱的&ldquo;小燕子&rdquo;、一名聪明的&ldquo;交通指挥员&rdquo;、一只活泼的&ldquo;跳芭蕾的小<br /> <br />蝌蚪&rdquo;，用自己感染她们，把她们引入到情境中。要开发孩子的个性，<br />鼓励她们表达自己的情感，引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音<br />乐，而不是随着音乐机械地动作。你不要坐在椅子上跷着二郎腿光动<br />嘴；你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气；你不要让课堂听不<br />到孩子银铃般悦耳的笑声；更不要看到孩子无奈的表情；你要坚信你<br />的魅力和能力，可以让孩子们充满激情地舞蹈。你的感染力就是体现<br />你教学水平的重要组成部分。<br /> 　　四、你是&ldquo;她&rdquo;的好朋友<br /> 　　孩子希望你是她的好朋友，其次，才是她喜爱的老师。要充分<br />利用孩子对老师的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段，也是成<br />为好朋友的最好证明。你不要绷着一张面无表情的脸；你不要说伤害<br />孩子自尊心的话；你不要拒绝孩子的拥抱；你不要吝啬给孩子一个亲<br />吻；你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉；成为&ldquo;她&rdquo;的好朋友，你会得<br />到孩子的热爱和无数个亲吻，孩子也会希望每个星期都要和你这个朋<br />友一起快乐的舞蹈，这样一来，你就拥有了无数个好朋友，你也就获<br />得了无数个家庭对你的信任。<br /> 　　五、把鼓励送出去<br /> 　　激励孩子是相当重要的，每个孩子都是一个独立的个体，他们<br />彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬，只有这样，指导性<br />的批评才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定，<br />不要吝啬你的鼓励，你的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。<br />你要赞美她漂亮的动作；你要赞美她优秀的记忆力；你要赞美她花一<br /> <br />般动人的表情；你要赞美她们队型的准确和整齐；你还要赞美她们准<br />确的节奏感。总之，你赞美什么，她们就会表现得超乎你的想象，因<br />为，你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂，<br />并准备在下一次课堂上再次得到满足。<br /> 　　六、把教案藏起来<br /> 　　不要把教案拿到课堂上来，因为，那不是一个优秀教师的所为，<br />看着教案上课的老师，就不配是中国舞蹈家协会的&ldquo;注册舞蹈教师&rdquo;。<br />你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作，每个动作的<br />教授程序需要反复的演练，整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸，这<br />样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确<br />定的低级错误；你也不会出现忘记组合编排顺序，自己对着镜子自言<br />自语的尴尬；你不会因为教学内容准备不充分，只能提前下课或一遍<br />遍的反复旧内容。因为，这样的表现会让孩子怀疑你的记忆力，降低<br />你在她们心中的地位，淡化对你的崇拜感。当你无法控制课堂秩序的<br />时候，你的讲话将不再具有效力；当你的教学计划难以实现的时候，<br />你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存，很快这些孩子就会离你而<br />去，你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量<br />和你的生存。<br /> 　　七、家长是...