关于班主任学期工作心得体会

关于班主任学期工作心得体会<br /> 　　我从事班主任工作已经有几年的时间了，而且前一段时间我还<br />参加了班主任培训，通过学习培训，我对于班级管理工作我有一些自<br />己的看法。面对 11、12 岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一<br />位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，<br />如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来工作<br />的体会。<br /> 　　一、用爱心对待每一个学生。<br /> 　　&ldquo;谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。&rdquo;班主任<br />要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让<br />他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作<br />的基矗研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动<br />观察。接到本班学生以来，经我的一些了解，得知我班的王国银同学<br />脑袋聪明，但是不爱做作业，我本想找一个时间对其进行教育。刚好<br />那是一个上午的第四节，我发现王银同学的脸色仓白，一副很难受的<br />样子，我便主动走过去询问情况，得知其原来是肚子痛，他说自己是<br />饿了，于是我赶紧找了一个同学到校门外去给他买吃的，结果吃了以<br />后便好了，放学后他高高兴兴地和同学们一块回家了。下午他还钱给<br />我，我说：&ldquo;算了吧&rdquo;，他便放在了自己的口袋里，我随口说了一句话：<br />&ldquo;以后作业认真完成就可以了。&rdquo;没想到一句不经意的话语引起了他<br />的注意，从那以后，我发现王国银同学变了。<br /> 　　接到本班的这些学生，有的老师说:&ldquo;你们班有很多问题学<br /> <br />生。&rdquo;我听了心中也凉了一大截，再想一下，这也已经是事实，是没<br />有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别注意，对于他们的学习，<br />生活等及时予以帮助，对这些学生的性格对症下药。王建东、王万春、<br />郜思钇、马乐彬这些学生在四年级时都是不做作业。对于王建东，我<br />对其进行了一些教育，他不爱说话，但是数学成绩还不错，只是不爱<br />学习文科，我对其进行一些文科知识的应用教育。告诉他学习文科的<br />好处及用处，有一段时间，他的作业完成的还是相当及时的;郜思钇<br />同学我针对其能力，给他安排了一个副班长的职务，使他能够约束自<br />己，使自己树立一个好的榜样，所以上个学期其学习与四年级相比有<br />了很大进步。还有其余一些问题学生都有一定的进行，而且有的学生<br />还改掉了一些坏的学习习惯。<br /> 　　在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化<br />与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖<br />的老师，又把你当作好朋友，<br /> 　　树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍<br />的效果。<br /> 　　二、建立良好的班级管理组织<br /> 　　一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干<br />部对班集体有着&ldquo;以点带面&rdquo;和&ldquo;以面带面&rdquo;的作用，我称他们是&ldquo;班主<br />任的左右手。&rdquo;所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才<br />能逐渐从繁重走向简单与轻松。<br /> 　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的<br /> <br />组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大<br />力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，<br />在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部<br />个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方<br />面给全班起到模范带头作用，亦即&ldquo;以点带面&rdquo;；其三，培养干部团结<br />协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带<br />动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进<br />取心，亦即&ldquo;以面带面&rdquo;。我班的班干部开始是由班级学生投票选举的，<br />只有副班长是老师拟定的。这也是针对不同学生进行的一次个别调整。<br />作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可<br />以约束自己的行为，改掉一些毛玻我班的班长：王美语，自己学习成<br />绩优秀，而且还有一定的管理能力，对工作认真负责，有号召力，能<br />得到全班学生的认可。同时我对其进行精心培养，大力发扬班干部的<br />作用，指点他们一些工作方法，提高自身的各种能力。在平时开班会<br />的时间指导他们先对本班工作进行自我总结。各个班干部对自己所管<br />辖的工作范围的工作...