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评课的心得体会范文
评课的心得体会范文
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评课的心得体会范文<br /> 一、不居高临下 尊重教者 对于评课我们一定要从研讨的角<br />度出发,对教学中的优点要充分肯定,即使是上得不够成功的课,也<br />要善于挖掘出教者教学中的亮点,加以肯定;对教学中存在的问题或<br />不足之处,也要以虚心的态度,商量的口气与教者共同分析研讨,善<br />意地提出自己的建议或希望,尤其是对参加工作不久的年轻教师来说,<br />这一点就显得更为重要,决不能以评课者自居,居高临下去评课。否<br />则,不仅使评课的目的大打折扣,而且会挫伤了教者教学的积极性。<br />再说,本来评无定法,对任何一堂课的评价是无法用条条框框的标准<br />准确量化的,只能是“仁者见仁、智者见智”,决不能把自己的观点强<br />加在别人头上。同时,还要善于倾听教者的自评,以体现对教者的尊<br />重。<br /> 二、突出重点 切忌不泛泛而谈<br /> 尽管我们在前面谈到了评课可以从十个方面去进行,但这并不<br />意味着评课要面面俱到,评课时要依据新课标的精神,或抓住教者教<br />学中的主要优缺点,或紧密结合研究的重点,集中主要问题进行评析<br />和研究,做到重点突出,条清缕析,不泛泛而谈。当然,在必要的时<br />候,也可以依据教者的教案,结合教学的主要特色,围绕一、两个中<br />心,对教学情况进行较为全面的评价,做到既有对某些教学环节或细<br />节的评析,又有对教学总的评价看法。但是,仍然要有一个很明确的<br />重点。<br /> 三、勤于思考 评出一番风味<br /> <br /> 要想真正评好课,必须加强学习,学习新的教学理念,学习教<br />育学、心理学、美学、演讲与口才,学习课的模式,掌握学科特点,<br />熟悉各种课型。还可以多看看教育杂志上评课的实例,这样可以从中<br />学习借鉴,提高评课的水平。此外,还得注意在实践中学会推敲评课<br />的语言,这样才能给优秀者锦上添花,给不足者雪中送炭,使评课别<br />有一番风味。<br /> <br />
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:16:17
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文章作者:U-131910
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