听课评课心得体会例文

　　【导语】听课评课是指对课堂教学成败得失及其原因做<br />中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的<br />教育行为作出正确的解释。具体地说：是指评者对照课堂教<br />学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起<br />的变化进行价值的判断。 那么，听课评课心得体会该怎么写<br />呢？今天 XXX就给您提供了听课评课心得体会例文，希望对<br />您的写作有所帮助。<br />　　【篇一】<br />　　课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教<br />学，要使学生掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和<br />相应的品质，这也决定了课堂教学是提高教学质量的主阵地!<br />　　自 3月 7日至 3月 16日，为期两周的时间，我校教师举<br />行了&ldquo;听课评课&rdquo;活动。本次的听课、评课活动，学校高度<br />重视、认真组织。老师们认真备课、上课，积极参与评课，<br />截止今天听课评课活动已经圆满地结束。在听课评课活动中，<br />数学课堂教学四五年级进行了分析、解决问题能力训练;实现<br />以&ldquo;小小组合作学习&rdquo;下的&ldquo;有序高效实战&rdquo;课堂教学为指<br />导目标。通过老师们的精心准备达到了预期的目的，收到了<br />良好的效果，现将本次听课、评课活动情况做一个简单的总<br />结。<br />　　1.每位教师都能做到课前准备充分，认真钻研教材，把<br />握重难点，找准教学的突破口。老师们都能认真钻研教材，<br /> <br />对教材深入分析，把握教材的重点和难点，找准教学的突破<br />口，使得教学能够有的放矢。教学中，渗透以人为本的教学<br />原则，引导探究，采用多种教学方法，精心设计问题，充分<br />发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生分组讨论，<br />激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。<br />　　2.授课教师教态自然大方，教案准备充分，重点、难点<br />突出。能合理运用多种教学手段，条理清晰，资料充实，能<br />与学生交流，课堂气氛较好。充分展示了各位教师在课堂教<br />学中的水平。<br />　　3.课堂教学充满趣味，教学语言亲切。每位教师都能使<br />用多媒体、自制教具课件，为课堂教学服务。一些老师语言<br />有感染力，教态有亲和力，对学生的提问有吸引力，对学生<br />的评价有说服力。善于运用小奖品、小游戏吸引学生，注意<br />培养学生的学习兴趣，让学生的注意力聚焦于课堂。<br />　　4.课后及时说课反思，积极评课交流。没有反思的教学<br />是难以提高的。各年级课堂教学结束后都积极的去教导处进<br />行听评课。反思失误，寻找和发现问题，来不断提高自己的<br />教学水平。有的老师除了认真总结自己教学的得失外，还主<br />动诚恳地与听课评课的老师进行交流，虚心听取意见，针对<br />自己教学中存在的不足进行改进，显示了我校教师积极进取<br />的精神。<br />　　5.增进了解，互评互学，提高教学水平。听课中，每位<br /> <br />老师都认真做好听课记录，并对教学的全过程和教学的效果<br />作出分析评价。评课时，老师们积极开展评课交流，每一位<br />听课教师都要发表意见，根据本节课特点，给授课教师做出<br />一个恰当的评价，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的<br />不足或值得商讨的问题，并提出一些改进教学的建议。教师<br />之间相互听课、评课是提高每位教师的教学能力，丰富自身<br />知识的一个行之有效的手段，也是对新的教学方法探讨的一<br />个途径，同时它也是学校对每位教师的基本要求。通过听课、<br />评课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，<br />同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。评课的过<br />程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细<br />致地评课，各抒己见，畅所欲言，形成了浓厚的评课氛围，<br />既提高了我校教师的凝聚力和团结精神，也对整体教学素质<br />提高带来切实的帮助。<br />　　通过此次听课活动，重视自己对教学的精力投入，注重<br />改进自己的导学方法，完善自己的导教案设计，提高自己教<br />学的水平，这对教师业务水平的提高、教学质量的提高是极<br />为有益的。<br />　　【篇二】<br />　　本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，<br />此刻联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体<br />会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下<br /> <br />了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体<br />地位得到了很好的体现。<br />　　第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在<br />听课中时常看到老师...