班主任的培训心得

班主任的培训心得<br /> 　　4 月 6 日下午，学校组织了一次班主任培训会，主题是“班级管<br />理与阅读教学”，这次活动有请了 xx 小学的班主任孙老师主讲，同时<br />参与会议的还有艺术小学教育共同体的老师们。这次活动历经了近三<br />个小时的时间，孙老师的侃侃而谈，丰富的教学经验，扎实的班主任<br />工作与管理，博学的知识储备，给我留下了深刻的印象，同样是作为<br />班主任，面对着同样的工作，此次培训让我收获颇多。下面我着重从<br />两方面开始谈起。<br /> 　　一、 我的感受<br /> 　　孙老师从美国诗人惠特曼的一句话开始引入，期间谈论了老师<br />应树立的心态，管理班级的方法（以阅读经营班级，以内需优化管理，<br />促合力完善教育），介绍了她的班级具体的管理方法，家长会举行方<br />式，以及推荐了很多阅读书目，与家长的沟通方式等，孙老师倾囊相<br />授，毫不藏私。听取这个讲座的过程中，我边听边思考。每个老师都<br />有自己不同的教学风格，都有自己的教学方式，但最终优秀的成功的<br />老师都有一个共同点，那就是强烈的个人魅力，自信的教学表现，显<br />著的教学成果。孙老师让我个人感受最深的是她的敬业和对学生的热<br />爱，虽然她个人并没有说出这一点，但是工作的优秀最根本的是源于<br />对工作的热爱与执着，孙老师作为一个从教已经几十年的老教师，能<br />依旧保持这份热忱之心，我觉得是最最难得的，也是作为一名称职的<br />教师具备的。她有自己的孩子，把爱孩子的心也给了每一名孩子，作<br />为她的学生又该是何其的幸运与幸福？<br /> <br /> 　　孙老师其间介绍了很多工作方法，我认真地听着记着，学习着。<br />但是把它完全融入到我的工作中，目前阶段是不可能的。这是孙老师<br />几十年工作经验的积累，已经内化为自己的东西。在工作中，拿来主<br />义只是硬搬硬套，只有把别人的东西，和自己的知识，性格，风格相<br />融合好之后，才能真正变成自己的。如果因为一个讲座，瞬间我也成<br />为了一名名师，这也是不显示的。<br /> 　　每次在讲座中听到别人侃侃而谈各种书目时，我总是不自觉地<br />会被深深吸引。被他人读书时的幸福吸引，被书里面的各种介绍吸引，<br />被他人的博学吸引。我向往这样的日子，一个人应该有这样的精神食<br />粮。可是，反思我自己，读书的时间太少太少，工作，家庭占据了我<br />生活的大部分时间，但是，如何能在读书与其他事情之间找到很好的<br />平衡点，是我应该解决的。我相信这世上没有自甘堕落的人，每一个<br />人都是渴求着进步的。我也是如此。我希望自己也能成为一个读书人，<br />尤其是在这样一个教育人的行业中。<br /> 　　二、 借鉴与改进<br /> 　　1、重视中队辅导员角色，重视小队建设，重视班级班风，重<br />视集体的力量；<br /> 　　2、家长会可以采纳孙老师的方法，以大家长会和小家长会的<br />方式进行，各取所需讲究实效；<br /> 　　3、开展丰富多彩的班级活动，让孩子感受到集体的乐趣，从<br />中能够获取知识，提升个人能力；<br /> 　　4、从我做起，做一个读书人。扎实开展班级读书活动。<br /> <br /> <br />