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有关班主任培训的心得体会范文
有关班主任培训的心得体会范文
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有关班主任培训的心得体会范文<br /> 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事<br />业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊<br />的。”我很喜欢。20XX 年 10 月我有幸参加了中小学德育创新与班主<br />任队伍建设高级研修班,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的<br />两天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策<br />略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释<br />了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形<br />势下如何做一名合格的班主任!<br /> 就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该<br />是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,<br />让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励<br />方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:<br />“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一<br />个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我<br />们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小<br />事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。<br /> 一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心:“童心、爱心、<br />责任心和公正心”<br /> “班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺<br />在会上说的,我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关<br />心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学<br /> <br />生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,<br />得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱<br />自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使<br />我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情<br />贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学<br />生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难<br />以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,<br />重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,<br />耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜<br />悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,<br />更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。<br />因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱<br />的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。<br /> 二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象<br /> 班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时<br />期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不<br />断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律<br />己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有<br />其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么<br />样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要<br />看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌<br />对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充<br /> <br />满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和<br />蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。<br />我平时对学生要求严格,上自习保持安静,上课不迟到……下课后和<br />学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我<br />有好感,信任我。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学<br />生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影<br />响着学生。新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的<br />形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等<br />都会给学生留下深远的影响。<br /> 当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中<br />进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,<br />我认为最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首<br />先要做到,在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生;...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:19:37
页数:6
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文章作者:U-131910
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