的班主任培训心得范文1000字

的班主任培训心得范文 1000 字<br /> 　　非常感谢学校给我这次难得的学习机会，作为班主任队伍中的<br />一员，我欠缺很多的理论和经验。这次培训，不仅丰富了班主任工作<br />的理论知识，而且接受了一次心灵的洗礼。　　本次班主任培训中，<br />我们认真聆听了多名从事教育教学工作研究教授的专题讲座，如 xx<br />教授 xx 的讲座《学习型团队的建设和个人发展》，xx 班主任 xx 的讲<br />座《系列活动促进班级文化建设》，xx 校长 xx 的讲座《实施和谐教<br />育 促进学生全面发展》，xx 副教授 xx 的讲座《自主、高效课堂的构<br />建与反思》、xx 教授 xx 的讲座《教师工作压力管理与职业倦怠预防》<br />等。他们的讲座声情并茂，互动性强，理论联系实际，一个个鲜活的<br />事例让我受益匪浅。<br /> 　　回顾这几天来的培训过程，有以下几点体会：<br /> 　　听过各位专家的讲座之后想一想：其实班主任工作在很多方面<br />的做法是大同小异的，就连卓立老师、隗金枝老师，我们有的也在做。<br />而且，有一些我们做的比他们更好。但为什么他们却能做出名堂来，<br />让我们听得津津有味、听得肃然起敬？虽然只是两三个小时的讲座，<br />而在这二三小时浓缩的却是他们长年以来在自己的班主任工作中坚<br />守的属于自己的教育行为，把这些工作做细致了，做扎实了。也就形<br />成了与众不同的风格，成为了他们的教育特色！<br /> 　　现代代教育的改革发展对教师的角色有了重新的定位，首先要<br />求教师成为一名研究者。研究什么？研究教育现象。如何研究？在日<br />常生活中观察积累、发现思考。教育生活的精彩就在于每一天都是崭<br /> <br />新的的一天。每一天我们都在迎接孩子的不同变化与发展，那么，作<br />为教师，我们准备好了吗？我们如何将我们每一天的发现、每一天的<br />行动、每一天的思考留存起来？<br /> 　　不是所有的坚持与积累都能够成为亮点。在班主任专业发展的<br />道路上，坚持与积累是基础，要形成自己的教育风格或者说特色，有<br />了坚实的基础，还需要有一个核心理论的提炼。如何提炼呢？基本立<br />足点，就是回到理论的原点、思维的原点，即哲学去思考：什么是，<br />为什么，怎么样？在为什么之前先要进行价值判断，认识了内涵和外<br />延，把握了班级文化的内涵再来建设自己的个性，外延要进行划分，<br />再一个个进行回答，思路就清晰了。”这几位优秀的老师之所以如此<br />精彩、如此成功，更源于他们在透彻理解相关理论的基础之上，对于<br />自己在班级文化建设核心理念的准确把握。正是有了核心理念的支撑，<br />才使得他们的一些朴实的教育行为能够高屋建瓴，提升到一定的高<br />度！<br /> 　　当然，他们的成功更源于他们自身丰富的内涵以及高超的教育<br />机智！由此，我们再一次深刻地认识到了学习的重要性，学习的的确<br />确应该成为我们教师生活的一部分！<br /> 　　临近尾声，我想到了这样一句话“成功不能复制，唯有智慧才<br />让人独具风采”。我想，我们与会的每一位教师心目中都有自己的职<br />业愿景图。那么，就让我们怀揣美丽，在自己的工作岗位上挥洒热情，<br />绽放风采！<br /> <br />