班主任师德培训的心得体会

班主任师德培训的心得体会<br /> 　　20XX 年 5 月 19 日，我在市少年宫参加了小学班主任培训，有<br />幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深<br />的理解。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出<br />了更高的时代要求。班主任要会走终身学习的路子，成为学习型的班<br />主任。提高教学质量需要学问和研究，班主任工作更需要学问和研究。<br />当今知识经济时代，学习型班主任的突出特征是会学习，学习已经变<br />成了一种基本生活方式。<br /> 　　学然后知不足，虽然我已当过班主任，但听了这些老师的讲座<br />之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差<br />距。经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。<br /> 　　一、加强师德修养<br /> 　　(一)用心关爱每一个学生。<br /> 　　记得一位专家在授课时说：亲其师信其道，良好的师生关系能<br />使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入，能<br />不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因<br />为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨<br />厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教<br />师。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，<br />学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。热爱学生，<br />还表现在班主任对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重<br />学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要<br /> <br />求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，<br />采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、<br />友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们<br />行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人<br />生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任<br />感。<br /> 　　(二)多与学生进行沟通，及时交流。<br /> 　　与学生沟通中应该注意的五个&ldquo;要&rdquo;与&ldquo;不要&rdquo;：要注重情感的交<br />流，不要拒人于千里;要耐心聆听，不要随意插话;要学会接纳，不要<br />随意批评;要支持鼓励，不要同情安慰;要注重引导，不要命令训导。<br />另外，师生间良好的沟通还需要一定的心理基础，通过学习总结出三<br />点，即真诚、尊重、共情。真诚能博得学生的信任和喜爱;尊重能开<br />启学生的心扉;共情则能深入学生的内心世界。为了更好地理解和应<br />用与学生沟通的方法，本人也学到了一些心理学上的技巧，比如倾听<br />与询问的技术，影响学生的技术和非语言技术，这些技巧将使我在今<br />后的学生工作中受益。<br /> 　　二、注重心理健康发展<br /> 　　学生心理健康是个必须要重视的问题，根据学生生理、心理发<br />展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，<br />促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育<br />的重要组成部分，是培养跨世纪创新人才的重要环节。要做好学生心<br />理健康教育，班主任自己首先要做到以下几点：<br /> <br /> 　　(一)拥有平和的心态。在社会竞争日益激烈的今天，面对越来<br />越难管理的学生，我们一定要做到心态平和，要实事求是地认识自己，<br />努力成为最好的自己;把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己，<br />要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意，把心放宽些，<br />要知道智慧从错误的判断中来，成功从失败中来，真正做到&ldquo;大度能<br />容，容天下难容之事&rdquo;。<br /> 　　(二)尊重学生，与学生&ldquo;共情&rdquo;。&ldquo;教育可持续发展的核心内容是<br />尊重&rdquo;。要尊重学生，尊重学生的差异。作为班主任，要相信每个学<br />生都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观察差异，用宽容的<br />心理去接纳学生。要知道，正是因为有了差异，我们的世界才变得如<br />此精彩;有了差异，我们才能展现出自己的特色;有了差异，我们才有<br />了今天互相学习和借鉴的机会。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关<br />爱的重要，让我们对陌生的事物感到向往，并激发求知和探索的欲望。<br />所以，面对学生时，我们要多一份理解，多一份关爱，多一些宽容，<br />多一些期待。只有这样，我们与学生之间才能产生相容的情感，才能<br />让学生&ldquo;亲其师而信其道&rdquo;。<br /> 　　我一定要以一个优秀班主任...