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语文教师师德培训的心得体会

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语文教师师德培训的心得体会<br /> 　　对自己从事的职业，有一种情感上的接纳，甚至“迷恋”；对从<br />事职业活动的场所有一种剪不断的“情结”。能把自己的情感世界与教<br />育的兴衰、学校的兴衰联系在一起，为教育之忧而忧，为教育之乐而<br />乐。<br /> 　　（1）以校为家，把学生当儿女、兄弟姐妹。这种情感是爱岗<br />敬业最根本的动力源泉。这种情感是内在的，也是持久的，不会因教<br />师职业待遇的高低或条件的忧劣而轻易波动。教师只有热爱自己所从<br />事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪；热爱自己的本职工<br />作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、对事业严肃认<br />真、专心致志、兢兢业业、恪尽职守。<br /> 　　（2）理念上——教书育人<br /> 　　教师对职业的爱心要在懂教育规律、思想方法科学和清醒头脑<br />的前提下，否则这种爱就会盲目和没有方向。<br /> 　　教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求，适应<br />时代发展的综合素质，又要开发学生潜能，使每个学生的个性得到发<br />展。<br /> 　　教师爱岗敬业不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学<br />生的学习成绩上，更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上，<br />体现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上。<br /> 　　教师爱岗敬业不仅要教会学生做事，还要教会学生做人，要培<br />养学生形成做事、做人应具备的良好品德。<br /> <br /> 　　（3）态度上——认真负责<br /> 　　教师对工作、对学生的态度是教师爱岗敬业的直接体现。中国<br />古代著名思想家朱熹强调“敬业者，专心致志以事其业也。”教师工作<br />的对象是人不是物，容不得半点疏忽。教育的影响触及心灵，容不得<br />丝毫大意。教育过程中的任何轻率、差错和随意性都会给学生造成不<br />良影响，因此教师的职业态度除“认真”二字，别无选择。<br /> 　　具体讲：教师在工作上要认真落实教学常规，决不敷衍了事，<br />在行动上，科学规范、遵规守纪、严以律己，为人师表。在学生面前，<br />教师没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，教师应随时<br />注意完善自己的职业形象。&nbsp;<br /> <br />

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所属： 办公文档 - 心得体会
发布时间：2023-01-16 14:17:41 页数：2
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文章作者：U-131910

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