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PEP三年级英语下册Unit 2 My family Part B第3课时教案

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第三课时教学过程批注一、Warm-up&Revision1.分组唱歌曲“Ilovemyfamily”。2.利用familytree复习家庭成员单词。3\n二、Presentation&Practice1.Starttoread(1)请几名学生看图,帮吴一凡介绍他的家人。(2)完成第19页的练习题。(3)同桌之间相互检查核对答案。(4)听录音,跟读。(5)拿出自己家人的照片用“Thisis...”做介绍。2.Let’scheck(1)Lookandtick(√).①教师让学生读一读Lookandtick(√).部分的A、B两个选项中的单词。②给学生三分钟完成题目,教师巡视辅导。③教师一一指着图中的人物,让学生看图说相应的家庭成员单词,然后师生一起确定答案。(2)Listenandnumber.①让学生看图并结合本单元所学知识,想象图中人物会说些什么。②播放两遍录音,完成题目。③播放第三遍录音,每小题停顿一会儿,师生核对答案。④回顾各图片对应的对话内容,试着用英文说一说。⑤再次播放录音,学生跟读。3.Storytime(1)播放录音以及flash动画,让学生理解故事内容。(2)播放录音,学生跟读。(3)请两名成绩较好的学生扮演Zip与Zoom表演故事。本节课主要是做练习,通过练习题复习单元知识。如果课堂时间充足,教师可加入一些课外练习。作业设计1.熟读本单元Let’slearn与Let’stalk部分的内容。2.自主预习Unit3。板书设计Unit2MyfamilyThisis...【课堂小结】3\n在B部分我们继续学习了家庭成员的词汇,学习了一般疑问句。通过大量的操练,不断帮助复习旧知,巩固新知。对于本部分的重点词汇、句型,学生掌握得还不错。但对于一般疑问句的回答,学生掌握得不够好,在今后的教学中教师还是要引导学生练习。3

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-05-28 18:00:20 页数:3
价格:¥3 大小:36.00 KB
文章作者:随遇而安

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