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初中英语教师听课心得体会
初中英语教师听课心得体会
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初中英语教师听课心得体会 <br />篇一:英语听课心得体会 <br /> 英语听课学习体会 徐文冬 <br /> 英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次学习机会。通过这次听课,我觉得在教育教学方面较有收获。虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。, <br /> 学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。 <br /> 教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点口语流利,发音准确。且善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课。 <br /> 运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。这些老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语言运用情景,并利用情景讲解语言知识,进行技能训练,使教学内容既简洁清晰,又形象生动;使学生既能快速理解,又能流畅表达,让学生愉快地融合在语言运用的情景之中,自然而然地、不知不觉地吸取和操练,不断提高听、说、读、写等运用语言的能力。 <br /> 培养学生实际运用语言的能力是英语课程的一项主要任务。在这些课中,各位老师坚持做到以语言内容和语言功能为主,以语言形式和语言结构为辅,使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。通过叙述、问答、讨论、等手段,积极引导学生尽可能多地让学生自己动口动手,紧密联系生活实际,运用语言做事,运用语言吸收和传递信息,运用语言表情达意、交流思想,将所学语言运用于真实交际,这些老师由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件,节约了讲解的时间,提高了时间的利用的主动性。 <br /> 本次活动让我深深地感受到我们还有很多需要努力的地方。这些参赛教师就象是面镜子,从中折射出我们身上许多问题,例如:课堂教学设计,重难点的把握等等。知识点的落实及对学生今后的发展是否有利。”成为这样的教师是我们共同的愿望。在今后的工作中。调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。注重学生能力的培养,注重主体参与。善于利用多媒体等多种手段辅助教学。 <br /> 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,怎样使学生喜欢上英语课?怎样提高学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能不断进步!篇二:初中英语优质课听课心得体会 <br /> 初中英语优质课听课心得体会 <br /> 10月16日我有幸目睹了全市各县区的优秀教师的英语课堂实录,感觉受益匪浅。他们流利的英语口语、现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感都给我留下了深刻的印象。在这次听课中,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。通过这次听课,我感觉自己在教育教学方面收获很多,每节课都有很多值得我学习并借鉴的东西。 下面就谈谈我的一些感受。 <br /> 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与市级优秀的差距。同时我也对自己提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让学生们更喜欢上课?怎样培养学生们的能力?相信通过自己的不断努力,我一定能拉近距离,不断进步!学习是短暂的,但我收获颇多。 一、重新认识了自我 <br /> 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把 英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们 一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 <br /> 二、对英语课堂教学有了新的认识 <br /> 英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。我通过此次学习之后,明确了英语课最终的落脚...
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发布时间:2023-01-16 14:08:32
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文章作者:U-63029
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