读书心得体会：新时期怎样做好班主任

读书心得体会：新时期怎样做好班主任 <br />我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触，促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任，我承担着教育学生的同时，也承担着升学的压力，这让我很累，但同时也让我很快乐，而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我，滋润我，牵引着我前进。 <br />  <br />　　一、观念更新，给予思想的指引 <br />  <br />　　新时期赋予班主任更新的概念，更广的空间，更高的要求。新时期下，班主任不仅仅是协调师生之间的关系，更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁，是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴，启迪心灵，开发智慧，激励创造，平等待人等等，都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼：&ldquo;因材施教，是让小草成为勃勃生机的小草，乔木成为茁壮成长的乔木，金子成为金光闪闪的金子。&rdquo;一直以来，我认为&ldquo;因材施教&rdquo;是如同在奔跑途中，面对进程不同的学生，努力采用不同的方法，致力让他们一起站在终点。在以往的工作中，我一直想让&ldquo;小草&rdquo;变成&ldquo;乔木&rdquo;，想让&ldquo;乔木&rdquo;变成&ldquo;金子&rdquo;。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心，更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》，我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观，不仅使自己在工作中劳累而又无效，更是伤害了一棵又一棵本质不同的&ldquo;幼苗&rdquo;。因为这样落后的观念，使得以往的自己和学生&ldquo;两败俱伤&rdquo;。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念，给了我一个全新有效的前进方向和指针，使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下，我的班主任工作得以扬帆远航，才有资格做一名&ldquo;播种者&rdquo;! <br />  <br />　　二、策略有效，寄予行为的指导 <br />  <br />　　我们的教育上自天文，下至地理，古今中外，无所不包，或赏心悦目，或回味无穷，或动人心魄，或刻骨铭心，可提升道德境界，可培养审美情趣，可启迪人生智慧，可丰富文化底蕴。这就是我们的教育，一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中，汲取精神的滋养，享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中&ldquo;游刃有余&rdquo;呢?《新时期怎样做好班主任》传递了了丰富的经验法宝，展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《班主任的十项修炼》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例，详细地介绍了开展&ldquo;值日班长制&rdquo;、&ldquo;每月之星&rdquo;的评比，如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验，让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责，更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中，我们唯有不断加强自己的教学修养，盘活自己的教育技巧，才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功，做一名成功的&ldquo;播种者&rdquo;。 <br />  <br />　　三、用&ldquo;心&rdquo;导航，诠释教育的真谛 <br />  <br />　　教育的领域中，爱是永恒的主题曲，爱是不变的主旋律。只有爱的播种者，才是真正的教育者。&ldquo;一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂&rdquo;。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的&ldquo;花朵&rdquo;，我们用什么来唤醒&ldquo;花朵&rdquo;来享受生命的愉悦，怎样把理想播种在&ldquo;花朵&rdquo;的心中?《新时期怎样做好班主任》》用&ldquo;心&rdquo;来诠释。是的，爱的教育需要教师用自己的心去熏染，以情悟情，将心契心，用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊，正视我们的教师生涯，有人用&ldquo;两点一线&rdquo;来形容，永远是家校之间的来来去去，不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心，没有激情，没有梦想，日复一日的生活很容易陷入单调，犹如闹钟停止摇摆，失去生活的意义，又怎么能够将我们的教育进行到底呢?一个优秀的班主任会用&ldquo;心&rdquo;来设计自己的工作，用&ldquo;心&rdquo;来演绎自己的教学，用&ldquo;心&rdquo;来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱，心存激情，不断地追求成功，设计成功，撞击成功，才能赋予教育的意义!正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说：对待自己的事业要有责任心;对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心;对待学生要有爱心、严心...