语文论文之课文小舞台，作文大天地 <br />【摘要】 “语文课文教学与高考无关”的论调一度甚嚣尘上,语文老师无所作为，课堂教学高耗低效的局面由来已久。本文通过解析近年来高考作文试题,雄辩地回答了高中语文教材与高考作文亲如一家、唇齿相依的关系,并就如何充分挖掘高中语文教材中的作文因素提出了切实可行的三点做法。【关键词】 课文 作文 方法Text small stage,thesis big worldLiu Kaisong【Abstract】 “Chinese text teaching had nothing to do with the college entrance examination”the view once causes a clamor,Chinese teacher accomplished nothing，the classroom instruction to consume the low efficiency high the aspect longstanding.This article through the analysis the college entrance examination thesis test question,incontrovertibly replied in recent years the high school Chinese teaching material and the college entrance examination thesis as dear as if one of the family,is as close as lips and teeth the relations,how and on did excavate in the high school Chinese teaching material the thesis factor to propose the practical and feasible three procedures fully.【Keywords】 Text Thesis Method当前语文高考似与课文教学无关。高中三年六个学期六册课本(新教材分五册必修和若干选修),教师认认真真地教,学生辛辛苦苦地学,耗时无数,收效甚微。“语文课教与不教一个样”“学生多学与少学一个样”似乎成了一个公开的秘密。难道教材与语文高考真的势不两立?难道语文教师真的成了高考的“多余人”?语文课堂教学真的可以无所作为吗?作文是高考语文的半壁江山，高中语文教材与高考作文是亲如一家还是形同陌路？我们先来看——案例1，(2004年福建高考题)选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。人物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬?霍金文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥分析:这个作文题别出心裁，好评较多。究其原因：一是它引导了学生的阅读，很符合课程改革的宗旨；二是立意的开放性，极大地调动了学生写作的积极性，让他们发挥自己最好的水平。而这十一个人物或形象除曾国藩、冬妮娅两人外，其他九个人物都涉及高中语文教材中的基本篇目，如鲁迅的《药》、《阿Q正传》、 《祝福》、《记念刘和珍君》、《拿来主义》、《论费厄泼赖应该缓行》及《〈呐喊〉自序》等；苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》、《赤壁赋》；关于曹操的《群英会蒋干中计》；关于宋江的《林教头风雪山神庙》；关于薛宝钗的《诉肺腑》、《宝玉挨打》、《抄检大观园》、《黛玉之死》；关于孔子的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《论语两章》等；关于史蒂芬 ?霍金的《宇宙的未来》；关于桑提亚哥的《老人与海》。如果学生能熟悉这些作品，并做到披文入情、知人论世，特别是教师在讲析课文时能有意识地拓展知识，要求学生在课外阅读与课文密切相关的作品，那么，在考场上写出一篇内容充实、有一定思想深度的作文就一定是情理之中的事。 案例2，（2006年福建高考题）创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：①诸葛亮草船借箭不足十万支；②戈多今天已经来了；③留一点空白。这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考?请选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。分析: 前面两道题纯粹是一种导向对经典名著的阅读、思考作文题。《三国演义》是我国古代四大名著之一，是语文教学大纲（课程标准）向学生推荐的课外必读书之一，课本中节选的篇目不少，如《杨修之死》《群英会蒋干中计》；《等待戈多》是西方荒诞剧的代表作，高中语文第六册节选了此剧，“戈多”成了西方社会人们的精神寄托。这两个话题，检验考生在对中西方经典文学作品了解的...
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