2020年教师读书心得体会范文5篇汇总

2020年教师读书心得体会范文5篇汇总 <br /> <br />2020年教师读书心得体会范文汇总1 <br /> <br />在新的实纪，中国教育艰难地走在改革的路上，在我的目力所及范围内，小学语文界，我看好这个人：窦桂梅。 <br /> <br />全国教育系统劳动模范、全国模范教师、全国师德标兵......这一大串耀眼的光环笼罩着窦桂梅。但她没有为这盛名所累，依然执著行走在语文教学的探索路上。她提出的&ldquo;尊重教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师&rdquo;――&ldquo;三个超越&rdquo;的教学思想在小语界引起很大反响。而近几年倾力探索的&ldquo;主题教学&rdquo;则标志着她对自我的超越。 <br /> <br />窦老师来自东北一个普通的农村家庭，中等师范学校毕业，家世平常，学历平常，但不到30岁就被评为了特级教师。而今，她的教学艺术得到专家学者和语文同行的广泛赞誉。是什么促使她的成功? <br /> <br />她给予的回答是：是热爱让我取得了这天这点成绩，当人的愿望是用心的、向上的，它就成了渴望而不是欲望，并渐渐构成一种精神力量，一种精神气质，这种力量和旗帜，让生命有了一种韧性。当然，我也相信&ldquo;每一个幸福的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂&rdquo;。 <br /> <br />窦老师的不少公开课，低中高各个年级的，阅读作文各种类型的课，每一次都给人带来意想不到的惊喜。那她教学的底气，个性是洋溢在课堂上的新意与灵感哪里?苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事：一位教师的一堂历史课上得十分精彩，令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方，那位老师说，我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。古人慨叹作诗难，有&ldquo;两句三年得，一吟双泪流&rdquo;&ldquo;吟安一个字，捻断数茎须&rdquo;之说，用在评价教学设计上，也不算夸张。比如她上《秋天的怀念》一课，仅一个导入环节，就十易其稿。除了这看得见的备课以外，还应当有更多隐形的备课，比如，读书、写作丰富自己的人生经验等等。当你把教学当作一种&ldquo;信仰&rdquo;时，就会发现你的每一段人生经历都在为教学做准备。课堂上的新意，或者说底气，决不可能是所谓的灵机一动，背后应当是海纳百川、兼收并蓄。 <br /> <br />窦老师不凡之处就在于她的&ldquo;底气足&rdquo;，这主要是她的语言吸收和表达的潜力，尤其是被有些人看得难以把握，其实是时时处处都明显存在的个人的&ldquo;语感&rdquo;，语感的敏锐和丰富多彩，不在于刻意地&ldquo;修炼&rdquo;，而在于日常的领悟和揣摩，它往往是&ldquo;习得&rdquo;的而不必须是&ldquo;学得&rdquo;的。 <br /> <br />语文教师的语言素养是在长期涵泳于生活，尤其是经典性的语言艺术作品之中而&ldquo;悟得&rdquo;，仅仅上几节戏剧学院的&ldquo;台词课&rdquo;，作用恐怕不大。在这方面过去的中等师范学校是十分讲究的，甚至构成一种浓厚的风气。窦老师的&ldquo;底气&rdquo;由此而来，在长期的教学实践中，她非但没有上丧失这种&ldquo;底气&rdquo;，而且善于&ldquo;养气&rdquo;，使之充沛于全身，散发与外，这就是她的高明之处了。 <br /> <br />最后还是一窦老师的话来与大家分享――&ldquo;自己向往的为师境界，那是对世界、对生活、对自我不虚伪、不做作、不冷眼旁观......既不妄自菲薄，又不妄自尊大，从而获得自身根本的完整。 <br /> <br />她向往的为师境界，不就是大多数中国人认同的一种人生境界吗? <br /> <br />2020年教师读书心得体会范文汇总2 <br /> <br />魏书生的教育思想和课堂艺术不仅仅是体现在课堂上，而是体现在课前、课后和课外;不仅仅是体现在教书上，而是体现在育人上;不仅仅是体现在教师的如何教上，而是体现在学生的如何学上;不仅仅是看学生在课堂上如何学，而是看学生在课前学的怎么样。所以，魏书生的课堂艺术的魅力主要表现在对学生整个学习过程积极性的调动、学习兴趣的激发、学习方法的指导、学习效果的检测上。 因此，纵观魏书生的教学全过程，魏书生的教学，不仅仅是师生之间简单的教与学的互存关系，而存在着一种普普实实的教学组织环节和组织形式。 <br /> <br />魏书生教育思想的实质是培养学生的能力，即自学能力和自我教育能力，学会学习是通向21世纪的个人护照。在他的教育理念中，使学生会学，促使差生转化一直是他努力 的方向。要使学生会学，首先要激发学生学习的兴趣。魏书生在培养学生的学习兴趣时，总是把直接兴趣和间接学习兴趣结合起来，使之互相促进，这样学生的 学习兴趣就会越来越浓，变成满足心理需要的一种极大乐趣。培养学习兴趣，还应注意既要有广泛...