其他（心得）之创建节约型学校的实践与思考

其他论文之创建节约型学校的实践与思考 <br />　　摘  要：揭示创建节约型学校的意义，阐释创建节约型学校的实施办法，探究创建节约型学校深层次问题的思考。 <br />　　关键词：创建 节约型学校 实践与思考 <br />　　建设节约型社会，是党中央、国务院根据我国基本国情和当今复杂多变的国际形势作出的一项重大决策。胡锦涛总书记特别强调要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会；温家宝总理在二00五年六月三十日《全国做好节约型社会近期重点工作电视电话会议》上指出&ldquo;加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福址和根本利益，事关中华民族的生存和长远发展&rdquo;。作为荆楚大地上百年名校的荆门市龙泉中学，近两年来，认真贯彻国务院关于做好建设节约型社会的指导精神，大力宣传&ldquo;节约光荣、浪费可耻&rdquo;的社会主义荣辱观，广泛宣传节约的重要意义，不断增强师生优患意识，在全校形成了嵩尚节俭、合理消费的理念，坚持使用与节约并重，始终把节约作为学校工作的一项重要内容，在创建节约型学校的道路上迈出了坚实步伐，取得了令人瞩目的成绩。 <br />　　近年来，随着我校&ldquo;扩校提位&rdquo;战略目的的实施，现在整个学校包括校本部、北校区、体育场三大组成部分，校园面积由当初的56亩扩展到214.6亩，教职员工320人，教学班级66个，学生4300余人，可以说是&ldquo;家大口阔&rdquo;。在学校长远规划和师生日常工作生活中，稍有疏忽或管理不到位都将给学校造成一定的经济损失，给学校教育教学工作带来一系列影响。为此，在学校党委的统一领导下，我们在创建节约型学校的道路上进行了以下方面的有益探索与实践工作： <br />　　抓宣传到位。营造浓厚的节约氛围，提高师生对节约工作重要性的认识，牢固树立&ldquo;节约光荣，浪费可耻&rdquo;的理念是创建节约型学校的前提。作为一所百年老校，我们在狠抓素质教育的同时，一直坚持对节约工作做到常抓不懈并取得了一定成绩，但在节约上仍还有较大潜力可挖，还有许多工作要做。比如：师生中节约资源的意识还比较淡薄，对节水节电工作意义认识不深刻，一部分人仍抱着&ldquo;水是取之不尽，用之不绝的&rdquo;、&ldquo;家大业大何必那么小气&rdquo;的观念。不拧紧水龙头造成长流水、用大量水冲洗衣物、浇灌、人走后不关灯，长明灯屡见不鲜，甚至有的办公室和教室用着空调开着门窗，办公用品的使用也是大手大脚等等。针对以上现象，我们认为必须在师生员工中加大节约工作宣传力度，大力树立&ldquo;节约光荣、浪费可耻&rdquo;的观念，让厉行节约的观念深入人心。为此，我们始终围绕&ldquo;创建节约型学校&rdquo;这一主题，把建设节约型学校提高到事关学校的生存和长远发展以及广大师生的根本利益的高度来认识，通过黑板报、标语、主题班会、大小集会、校园广播、征文、演讲等灵活多样的形式以及全校教职工大会、开学典礼、周一升旗等场所，反复宣传建设节约型学校的重大意义，广泛宣传普及节约的基本知识和方法，印发节约宣传小册子4000份，在全校师生中广泛开展&ldquo;节约从我做起，从现在做起&rdquo;活动，使创建节约型学校活动深入人心，让节约成为广大师生的一种自觉行为。通过宣传，现在全校上下形成了&ldquo;节约光荣、浪费可耻&rdquo;的良好风尚，彻底改变了部分师生&ldquo;家大、业大，浪费点没哈&rdquo;的观念。 <br />　　抓制度建设，为建设节约型学校提供制度保障；建立监督机制，狠抓节约资源工作。思想观念转变了，节约意识增强了，要让节约成为一种长久的自觉自愿的行为，还必须建立一套完善的制度来保证。围绕学校各方面的工作，我们先后制定并完善了一系列行之有效的管理制度。如《校产管理制度》、《基建维修管理制度》、《水电玻璃管理制度》、《食堂工作管理制度》、《文印室打印管理办法》、《锅炉工岗位职责》等。在这些制度中对节约工作都提出了明确要求，平时对执行情况进行检查记载，对浪费资源的现象进行曝光。把节约工作作为教职工年度考核和班级评先表模的重要依据之一，并与工作质量奖挂钩，切实增强了教职工和学生的节约意识。 <br />　　抓措施到位，确保节约工作落到实处，是创建节约型学校的关键。在新的形势下如何加快建设节约型学校，我们主要抓了四个方面的工作：①领导垂范抓节约。学校领导及中层以上干部要率先...