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班主任(心得)之谈班级文化的营造

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班主任论文之谈班级文化的营造 <br />谈班级文化的营造班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。这一方式和结果,以物质和精神形式为其外部表现形式,并影响和制约着每一个班级成员的发展。如何营造一个浓郁的班级文化氛围,从而实现对学生的潜移默化,形成自己的班级特色,我认为班主任老师可以做好以下几方面工作。1.设立一个图书角同学们自筹图书,自己管理,实现信息资源共享,课间、课余时间看看书,讨论讨论问题,教室透着浓浓的书卷气,学习的氛围便营造起来了。2、一周一句格言     选择一个醒目的地方,将同学们喜欢的名人名言、格言警句由他们自己抄录在上。一周更换一次。同学们在摘抄传诵,默念的过程中就会从中得到启示,得到鼓舞。3、一月一期知识窗在教室的后墙开辟一块专栏,由同学们设计主办,一期一个主题,向同学们介绍政治经济、历史地理、文学艺术、科学技术等方面的知识,丰富同学们的大脑储备。4、一组一张手抄报全班分成若干个学习小组,倡导每组主办一张报名独特、风格别致的手抄报,班里定期举行比赛,同学们在动手办报的同时便获取了新知,训练了写作技巧,培养了编排文字和设计版面的能力。在报纸评比过程中,学生通过阅读、品评、比较,又增长了知识。5、开辟一个学习竞赛栏配合各科教学,班里可以定期公布同学们在学习中的情况,以激励学生不断进步。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:24:19 页数:2
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文章作者:U-67198

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