班主任演讲稿：做个既专业又幸福的班主任

班主任演讲稿：做个既专业又幸福的班主任 <br />校长的演讲：做一名专业，快乐的班主任 <br />首先，面对环境，改变心情 <br />一次见面，我遇到了一位年轻的班主任，并谈到了班主任的工作。她有怨恨，说她不想当班主任。然而，由于学校要求年轻教师成为班主任，所以没有办法。别无选择。这种情况可能不是个人的，所以如何面对这种无助正是我们需要思考的问题。 <br />对于我们每个人来说，生活有时是不可能选择的。面对环境，改变态度很重要。事实上，生活中的欢乐，悲伤和悲伤都掌握在自己手中。如果你用眼泪看待生活，那么你生命中只有泪水和悲伤。你用什么样的态度来对待生活？ <br />魏树生老师最初是一所农村中学的私人教师。可以想象20世纪70年代农村中学的条件。任晓义先生高中毕业，在学校任教。她的学校是一所名为&ldquo;没有流氓，出土匪&rdquo;的学校。 <br />这些优秀班主任的情况并不好，但他们有一个共同的特点，那就是在恶劣的环境中积极面对生活态度。古人云&ldquo;环境是由心生的&rdquo;。事实上，生活中有许多事情是我们无法选择的。面对无法选择的客观条件，我们可以选择一种主观态度。以下故事对我们来说可能是有益的： <br />一位眼睛睁眼，行动不便的老太太被送往疗养院。在她的房间里，护理人员将她介绍给了房间里的家具。每次护理人员发言时，她都赞不绝口。最后，她向看护人询问了窗帘的图案和颜色。护理人员详细告诉他们，老太太高兴地称赞：&#039;太美了！ &ldquo;护理人员看着她高兴地说，&rdquo;我从来没有见过有人如此高兴来到这里，在座的每个人都是沮丧的。 &ldquo;老太太说：&#039;在我来之前，我决定喜欢这里的一切。虽然我看不到它，但我必须来这里生活。选择是不可能的，但态度是可选的。 &ldquo; <br />不同的态度和看待工作的不同含义是不同的。 <br />当埃菲尔铁塔建立基金会时，一名报纸的记者访问了该网站的工作人员。 &ldquo;你觉得做这项工作有意义吗？ &ldquo;记者首先问了一位大约50岁的老工人。这位老工人回答说：&#039;有什么意义？是不是只是赚钱来养家糊口？ &ldquo; <br />记者问旁边的另一个年轻人，&ldquo;你呢？你对塔的建造有什么特别的感受？ &#039;&#039;这个工作还可以！然而，它比赛马场，舞池和其他环境更糟糕。无论如何，花一天的钱一天，好吧！ &ldquo; <br />当记者在建筑工地转过身时，他突然发现，在一个肮脏而混乱的角落里，一个年轻人正在出汗并努力工作。记者也问了同样的问题。那个年轻人毫不犹豫地回答说：&ldquo;当然这很有道理！ &ldquo;他停顿了一下，严肃地说道：&#039;看，现在我正在挖掘地球，它将被运送的地方将建造一座前所未有的塔楼，法国的所有人都将登上它，来自世界各地的人们也将成名。来。我可以成为一个如此伟大的铁塔门司，当然，意义非凡！将来，当我年老的时候，我将和我自己的孩子和孙子一起参观。我会告诉他们建设的过程，让他们为我感到骄傲。 &ldquo; <br />对工作的不同态度会使工作过程中的幸福程度不同。如果我们想到我们每天都有多幸运，并且与这么多学生有如此密切的联系，他们就会非常信任我们，日常的工作和生活充满了意义。 <br />第二，坚定信念，努力工作 <br />最优秀的班主任，他们经常努力工作，有理想和坚定的信念。没有信仰的班主任无法发挥作用。 <br />1.有理想 <br />拿破仑说：&#039;不想成为元帅的士兵不是好士兵。 &#039;元帅是士兵的梦想，有时人与人之间的差异就在这里。当班级老师想成为学生喜欢的班级老师时，他会努力实现这一目标。林肯相信：&#039;如果一个人决定获得某种幸福，他一定会获得这种幸福。 &ldquo;对于班主任来说，最重要的是他有成为优秀班主任的愿望。 <br />着名的美国探险家Jod Goddard只是一个十五岁时从未在洛杉矶见过世界的孩子。然而，他的内心充满了理想。他列出了他一生都想做的大事，命名为：&#039;终身志愿者&#039;。 <br />他在志愿者名单上列出：&ldquo;探索尼罗河，亚马逊河和刚果河，攀登珠穆朗玛峰，乞力马扎罗山等，骑大象，骆驼和野马.&rdquo;共有127个梦想实现他从十六岁起就踏上了实现理想的旅程。当他将近60岁时，他实现了所有的梦想。 <br />班主任也应该为自己设定一个或几个理想，然后坚决实施。 <br />2.坚定的信念 <br />作为一名教育工作者，应该坚定地相信教育，对教育没有坚定的信念，当遇到困难或挫折时，它会被动摇，失去信心，甚至被暂时的困难所吓倒。 <br />首先，要信任学生并无条件地信...