竞选演讲稿用心对待教育做幸福班主任

竞选演讲稿用心对待教育做幸福班主任 <br />尊敬的各位领导、各位老师： <br />大家好！我今天汇报的题目是 《用心对待教育， 做幸福班主任》 ， <br />主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。 <br />什么叫幸福？幸福就是老师生病时学生的一句问候；节假日时学 <br />生的一个祝福；老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭⋯⋯ <br />一、关爱学生，做学生生命中的贵人。 <br />我们常说人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是碰到一个 <br />好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言，其最大幸事就是 <br />能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是：作为一名班主任，能成 <br />为学生一生中的贵人， 也是我们人生中的一大幸事和一大追求！ 我一 <br />直朝这个目标努力！ <br />二、班规班纪，是优秀班集体建立的保障。 <br />我班的规章制度有以下几个特点： <br /> 1 、“四不管”：即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管 <br />干部还是学生、不管关系户还是普通生，犯了错误一视同仁的教育。 <br />这样就营造了一种民主、 公平的环境，达到让学生心服口也服的效果。 <br /> 2 、贡献制：比一比，谁给班级做贡献； 看一看，谁给班级拖后腿。 <br />三、用心管理，构建家一样的班级。 <br />如何使自己的班级脱颖而出，我认为定期有计划的组织班级活动 <br />尤为重要。 <br />【我班的特色活动一：集体生日会 - ——家的感觉】 <br />这一活动极大的团结了学生，增强了班级凝聚力，同学们相处的 <br />犹如兄弟姐妹，像一家人一样都为班级的共同目标而努力！ <br />【我班的特色活动二：班级阶段总结表彰会——动力的源泉】 <br />在我的班级，除了参加学校的期中期末总结表彰会，我们班级还 <br />有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点， <br />看到自己存在的价值，都积极的为班级做贡献！ <br />四、转化后进生，成功班主任的标志。 <br />我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事，这种成就要远 <br />胜过培养出考上名牌大学的学生！ 也许一名后进生经过一位负责任班 <br />主任的教诲， 就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者； 也 <br />许因为班主任对他们的忽略甚至歧视， 他将来会走向犯罪的道路！ 请 <br />班主任相信：多年后记着你的学生往往都是后进生！ <br />五、实施竞争机制，激发学生的竞争活力。 <br />在高效课堂下，我班实行“对口赛”和“小组赛”，让学生进行 <br />的自主管理。实施竞争机制，既培养了同学们的合作竞争意识，也提 <br />高了学生的综合能力， 使得班级管理更有效， 也使得学生的各方面素 <br />质得到发展！ <br />记得曾度过一篇文章，主体意思是说：自古名师出高徒，可是名 <br />师毕竟是少数； 再就是严师出高徒， 可是只有严厉的教育也不是完美 <br />的教育。正所谓严师易遇， 而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济 <br />的仁师，去培养有仁爱的学生！ <br />认真做事只能做对，用心做事才能做好！班主任工作更是这样。 <br />会当班主任的老师只会累三个月， 不会当班主任的老师会累三年！ 班 <br />主任工作是有方法的，那就是要用心的对待每一件事！因为我相信： <br />没有教育不好的学生， 只有不会教育的班主任。 今后我将和在座的一 <br />同在班级管理的道路上继续探索和努力！ 也祝愿每一位班主任都是幸 <br />福的老师！ <br />谢谢大家 ! <br />内容仅供参考