“言前辙”歌曲——《青藏高原》

<br> “言前辙”歌曲<br> <br> <br> 学习并掌握“言前辙”韵母发声技巧1<br> 藏族民歌介绍2<br> 歌曲创作背景、作曲家介绍3<br> 歌曲处理及演唱技巧学习4<br> 《青藏高原》学习内容及要求<br> <br> <br> 要求：演唱跳进音程时要首先要做好腰四周气息的准备及通畅腔体的保持；<br> 练习要一口气唱下来，要求声音有支持点、圆润、位置高、稳定。唱高音时声<br> 音要有“顶天立地”的感觉,要通畅。<br> 1= e1-a1 4／4<br> <br> <br> “言前辙”韵母知<br> 识<br> 此辙含韵母四个：“an”“ian”“uan”“üan”,共有49<br> 个音节。<br> 属宽韵， “抵腭”鼻韵之一，《青藏高原》是言前辙歌曲。 <br> “出声”后“引腹”发响的主要韵母是“a”,但应加强鼻腔<br> 共鸣，关键在于“归韵”的一瞬间用舌尖抵住硬腭前、上牙龈<br> 的部位发出半鼻音“n”,气息到达上述部位即收音。不能让气<br> 息<br> 穿过鼻孔而与长江辙相混淆。<br> <br> <br> 1.“an”：由发“a”开始，同时带着鼻音的色彩，归<br> 韵时将舌前部与上腭相接触，动作要自然准确，使气流从鼻<br> 腔放出。<br> 2.“ian”“uan”“üan”：这三个韵母中 “i”“u”<br> “ü”都是介母，发音时尽量短促，很快滑到“an”上即可。<br> 3.《青藏高原》歌词练习:唤、盼、恋、川、原。 <br> <br> <br> 《青藏高原》是哪一个民族风格的创作歌曲？<br> 《青藏高原》节拍有什么特点？<br> 《青藏高原》曲式结构？<br> 《青藏高原》自学中存在的困难乐句？<br> 1<br> 2<br> 3<br> 4<br> <br> 青 藏 高 原<br> <br> <br> 切分音乐句练习：<br> <br> 引子练习：<br> 结尾乐句练习：<br> <br> <br> 青 藏 高 原<br> <br> <br> 藏族音乐大体上可以分为佛教音乐和民间音乐；<br> 藏族民歌旋律优美、高亢嘹亮，多以五声音调为主；<br> 歌舞形式有“果谐”（流传在西藏农村的一种拉手成圈，<br> 分班唱和，载歌载舞，顿地为节，连臂踏歌的自娱性集体歌<br> 舞）、“果卓”（又称锅庄，表演时无任何乐器伴奏，场地<br> 是锅庄房或院坝，男女自成两排，围圈携手共舞）等；<br> 藏族极富特色的音乐元素被众多音乐家吸收，近年根据<br> 藏族音乐的特点创作的《逛新城》、《青藏高原》歌曲被群<br> 众广为传唱。<br> <br> <br> 《青藏高原》张千一词曲，原唱李娜，是1993年电视剧《天路》的片头曲。<br> #c羽调式，节拍以4/4拍为主，中间插以2/4、3/4拍；是一首藏族风格、带引子<br> 的单二部曲式歌曲。 <br> 作曲家：张千一男，朝鲜族，沈阳人，总政歌剧团国家一级作曲并享受国务院<br> 政府特殊津贴。为百余部电影电视剧、舞剧创作音乐， 还有大量的歌剧和器乐<br> 作品，最著名的歌曲有《青藏高原》、《嫂子颂》、《女人是老虎》、《在那东<br> 山顶上》、《走进西藏》、《相逢是首歌》等，是当代一位多产、广受欢迎的音<br> 乐家作曲家。<br> 创作背景：张千一心目中西藏是他精神世界中的神圣天国，是他向往的世上最<br> 纯净的天空与最广袤的大地,他说“人们的精神世界需要脱俗的美好的东西”。<br> 作品特色：歌曲吸收了藏族民歌高亢嘹亮的行腔特点，加入现代音乐的动感元<br> 素，歌曲既有强烈时代感，又保持西藏民歌质朴、清新的韵味，表达了歌颂美丽<br> 庄严青藏高原、对祖国锦绣山河的眷恋与热爱之情。 <br> <br> <br> 1.注意歌曲情感的表达。A段四个乐句要唱得秀美、委婉而亲切，<br> 用深情的歌声表达对青藏高原的无限向往和赞美；B段音乐以五度跳进<br> 为特点的藏族山歌音调贯穿始终，演唱时要用明朗、高亢的山歌行腔表<br> 现；尾声通过扩充节奏、提高音区、扩展旋律的手法，把音乐情绪推向<br> 高潮，演唱好高音“甩腔”，尽情抒发对青藏高原的赞美、热爱之情。<br> <br> 2.注意歌唱技巧的灵活运用。演唱时咬字行腔声音明亮、亲切婉转，<br> 真假声比例恰当；针对作品音域很宽特点，歌唱时打开喉咙、保<br> 持气息，用圆润流畅、自然婉转、具有藏族歌曲风格的声音表达主题。<br> <br> <br> 青 藏 高 原<br> <br> <br> <br> <br> 1.《青藏高原》小组互相检查<br> 2.自学《尼娜》歌谱<br> 3.拓展歌曲《云》<br> 作 业<br>