中考语文课内文言文练习题及答案3

口技京中有善（1、）口技者。会（2、）宾客大宴，于厅事之东北角，施（3、）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷（4、），但（5、）闻屏障中抚尺一下，满坐（6、）寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉（7、）欠伸（8、），其夫呓语（9、）。既而（10、）儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚（11、）儿乳（12、），儿含乳（13、）啼，妇拍而呜（14、）之。又一大儿醒，絮絮（15、）不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时（16、）齐发，众妙（17、）毕（18、）备。满坐宾客无不伸颈，侧目（19、），微笑，默叹，以为妙（20、）绝（21、）。未几（22、），夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意（23、）少（24、）舒（25、），稍稍（26、）正坐（27、）。忽一人大呼“火起（28、）”，夫起（29、）大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而（30、）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间（31、）力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳（32、）屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽（33、）人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名（34、）其一处也。于是宾客无不变色离席，奋（35、）袖出臂，两股（36、）战战，几欲先走（37、）。突然抚尺一下，群响毕绝（38、）。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一、课文注释考察请在原文的括号内解释加点字的意思二、重点句子翻译1、京中有善口技者。2、会宾客大宴。4/4\n3、但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。4、妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜声。5、一时齐发，众妙毕备。6、满坐宾客无不伸颈侧目，微笑默叹，以为妙绝。7宾客意少舒，稍稍正坐。8、中间力拉崩倒之声9、凡所应有，无所不有。10、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。11、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。三、课文内容理解1、文章前后两次交代道具的简单有什么作用?2、课文中描写听众反响的句子起什么作用?3、联系全文说说“京中有善口技者”中“善”字的作用。4、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？参考答案：口技京中有善（1、擅长、善于）口技者。会（2、适逢）宾客大宴，于厅事之东北角，施（3、设置、安放）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷（4、一会儿），但（5、只）闻屏障中抚尺一下，满坐（6、通“座”，座位）寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉（7、醒）欠伸（8、打呵欠，伸懒腰），其夫呓语（9、说梦话）。既而（10、不久）儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚（11、安抚）儿乳（12、喂奶），儿含乳（13、乳头）啼，妇拍而呜（14、轻声唱哄小孩入睡）之。又一大儿醒，絮絮（15、连续不断说话）不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时（16、同时）齐发，众妙（17、妙处）毕（18、都）备。满坐宾客无不伸颈，侧目（19、偏着头看），微笑，默叹，以为妙（20、美妙）绝（21、极点）。未几（22、不久），夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意（23、心情）少（24、稍微）舒（25、松弛），稍稍（26、渐渐）正坐（27、坐姿）。忽一人大呼“火起（28、燃起）”，夫起（29、起身）大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而（30、一会儿）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间（31、夹杂着4/4\n）力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳（32、拉）屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽（33、即使）人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名（34、说出）其一处也。于是宾客无不变色离席，奋（35、扬起）袖出臂，两股（36、大腿）战战，几欲先走（37、逃跑）。突然抚尺一下，群响毕绝（38、停顿）。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。二、重点句子翻译1、京中有善口技者。京城里有一个善于表演口技的人。2、会宾客大宴。正好碰上有一家大摆酒席请客3、但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。只听得屏障里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。4、妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜声。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。5、一时齐发，众妙毕备。同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。6、满坐宾客无不伸颈侧目，微笑默叹，以为妙绝。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了!7宾客意少舒，稍稍正坐。客人们(听到这里)心情稍微放松了些，渐渐(把身子)坐正了一些。8、中间力拉崩倒之声中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音9、凡所应有，无所不有。但凡应该有的声音，没有一样没有。10、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。4/4\n11、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。三、课文内容理解1、文章前后两次交代道具的简单有什么作用?首尾照应，使文章构造完整，突出道具的简单，从侧面衬托口技艺人的技艺高超。2、课文中描写听众反响的句子起什么作用?突出表演效果，衬托口技艺人技艺高超。3、联系全文说说“京中有善口技者”中“善”字的作用。统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字进展。4、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。4/4