冀教版数学二年级上册七表内乘法和除法（二）_2 教案

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表内乘法和除法（二）【教学内容】7、8、9的乘法口诀——用7的乘法口诀计算【教学目标】1．结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。2．能选择情境中的数学信息提出问题，能运用7的乘法口诀解决简单问题。3．激发学习数学的兴趣，感受童话故事中丰富的数学问题。【教学重点】用7的乘法口诀解决简单问题。【教学难点】用7的乘法口诀解决简单问题。【教学过程】一、故事导入大家喜欢童话故事吗？听过白雪公主和七个小矮人的故事吗？今天，白雪公主邀请她的好朋友七个小矮人到家里吃饭，咱们一起去看看吧！二、讲故事，理解题意，发现问题，提出问题，解决问题。1．谁能讲一讲图中发生了什么？白雪公主用什么招待她的朋友们？引导大家发现数学信息。2．白雪公主提了什么问题？你能帮小矮人解决吗？学生独立列式解决，并写出口诀。一共有多少个果子？3×7=21（个）7×3=21（个）口诀：三七二十一3．自主提一个问题，并解答。谁能提一个问题？指一名同学提一个问题，全班同学解答。4．自主提问题并列式解答，完后同桌交流。同学们自己根据图中的数学信息提出不同的问题，并解答出来吧。学生做题时，教师巡视，个别指导。5．指一个小组上前面展示，全班交流。2/2 可能提出以下问题：一共有几个汉堡？2×7=14（个）7×2=14（个）口诀：二七十四一共有几根火腿？7×7=49（根）口诀：七七四十九一共有几块饼干？7×4=28（块）4×8=28（块）口诀：四七二十八一共有几个玻璃杯？1×7=7（个）口诀：一七得七三、教师小结：同学们真棒，能够根据图中信息自己提出问题并利用学过的知识正确解答。四、练习1．课本“练一练”第1题。先让学生观察图，教师提问：图中的数学信息和问题是什么？地板砖是怎样排列的？可以怎样列式计算？怎样计算更简便？（让学生认识到用乘法算更简便）。指学生板演，讲解题思路，计算方法。5×7=35（块）2．课本“练一练”第2题。学生独立写算式，完后交流。最后齐读口诀和算式。3．课本“练一练”第3题。游戏：按积的大小排序。谁想上讲台上扮演小动物做游戏？教师指派六名同学上讲台，手拿卡片做排队游戏，全班同学判断对错。其他同学可先计算积，把序号直接写书上。4．课本“练一练”第4题，口算练习，学生独立做书上，完后订正。5．课本“身边的数学”。提问：同学们知道一个星期有几天吗？那现在请同学们计算2个星期有多少天，三个星期呢？四个星期呢？现在请同学们自己列式计算2—7个星期各有多少天。学生独立计算，教师巡视，完后交流，说说自己的解题思路。2/2

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发布时间：2021-10-29 09:00:15 页数：2

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