初中历史新人教版七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》知识点（2024秋）

七年级历史上册第三单元知识点第9课秦统一中国一、秦灭六国：1、灭六国;秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。自公元前230年起，秦王嬴政用不到十年的时间，先后攻灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。原因：战国以来长年的战争，人民渴望统一；长平之战之后六国无力与秦国抗衡。2.秦朝建立：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。3、意义：秦灭六国完成统一的意义是什么？①结束了春秋战国长期分裂混乱的局面（开创了统一的新局面，统一的趋势成为此后中国历史发展的主流）;②建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础）；③顺应了历史潮流，符合广大人民的愿望；有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展。二、建立中央集权制度：1.中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。皇帝之下，设立三公制度：中央政治机构，由丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察事务）统领，三公之下设九卿；最后的决断权由皇帝掌控（君主专制、独裁）。2.地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。3.秦始皇通过郡县制把地方的权力集中到中央，这就是中央集权，再通过中央的太尉、丞相、御史大夫把权力集中到自己手中，这就是君主专制，这就形成了封建的君主专制的中央集权制度。三、巩固统一的措施：1.统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆（后来又改为隶书），作为通用文字颁行全国。2.统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。3.统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。4.车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝陆路交通四通八达。5.开灵渠、修长城：派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江（沟通了长江水系和珠江水系。），便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，为了抵御匈奴侵扰并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城”。6.秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上最大的国家。四、【名词解释】专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：（1）专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；（2）中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。五、【拓展提升】秦朝、隋朝和元朝的相同点：(1)都结束了分裂，实现了统一；(2)都进行了制度创新，加强中央集权，影响了后世，如秦朝的三公九卿制、隋朝的科举制、元朝的行省制；(3)统治时间短，都为后世的统治提供了经验教训；(4)都有重大工程设施的修建，如秦朝的灵渠和长城，隋朝和元朝的运河；(5)都扩大了中国的疆域，增强了民族凝聚力，促进了各民族文化的交融。第10课秦末农民大起义一、秦的暴政：6 1.秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。2、连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。3、秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。4.秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。（闷杀工匠，残杀兄妹，任意屠杀文武大臣、四处巡游，穷奢极欲等）（宦官赵高（指鹿为马）更是飞扬跋扈，连秦二世也不放在眼里。）二、陈胜、吴广起义：1.原因：公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。（直接原因）领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。根本原因：秦的暴政。2.经过：起义军在陈县建立“张楚”政权，各地农民纷纷响应。在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。三、秦朝的灭亡：1、陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。2、项羽在巨鹿之战中以少胜多（破釜沉舟），将秦军的主力歼灭。3、刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。4、从公元前221年至公元前207年，秦朝共存在了15年。四、成语典故：“指鹿为马”（对应赵高）、“斩木为兵，揭竿为旗”（对应大泽乡起义）、“破釜沉舟”（对应巨鹿之战）、“约法三章”（对应刘邦），“项庄舞剑，意在沛公”（对应鸿门宴）第11课西汉建立和“文景之治”一、楚汉之争与西汉建立：1.战争概况：秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。（1）项羽虽势力强大，却刚愎自用（鸿门宴：项庄舞剑、意在沛公），一味依赖武力；（2）刘邦注重收揽民心（约法三章），善用人才，力量逐渐由弱变强。（3）最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。2、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，史称西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。成语典故：“楚河汉界”（对应楚汉之争）、“四面楚歌”（对应项羽）、“霸王别姬”（对应项羽）。3.这时项羽和刘邦之间进行的战争还是农民战争吗？发生了什么变化？不是，秦亡前，是农民起义，秦亡后，是统治阶级内部斗争。（两人的身份发生了变化，项羽为西楚霸王，刘邦为汉王，已从农民起义军的领袖蜕变为新的封建统治者。双方为争夺帝位而战，因而战争性质变为封建统治阶级内部的战争。）4.根据你了解的情况说一说刘邦胜利、项羽失败的结局产生的原因有哪些？刘邦方面：①赢得民心，入咸阳后废秦苛政，与关中父老“约法三章”。②重视人才，有萧何、张良、韩信等人的辅佐。③有富饶的关中作为战略根据地。项羽方面：①迷信武力，入咸阳后大肆杀戮，不得民心。②刚愎自用，不重视人才（连谋士范增最后也愤然离去）。③缺乏战略支援地。二、汉高祖的休养生息政策：1、汉初的社会状况及面临的问题：（1）汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。（2）原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。（3）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。2、休养生息政策：目的：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。6 汉高祖采取的措施：（1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农（解甲归田）；（2）将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力（释奴为民）；（3）鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役（轻徭薄赋）；（4）十五税一：减轻田租，定税率为十五税一。（5）与匈奴和亲政策。影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。3、文景之治：汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策：(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？)（1）轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。（首先，十五税一改三十税一，其次慎用民力，服役一年一次改为三年一次）（2）减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；（3）提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。治国效果：手工业较大发展，纺织技术高超（马王堆汉墓），出现煮盐、冶铁富商大贾，长安城出现车水马龙，社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。表现：政治清平，经济发展，入口增长、人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。汉初实行的休养生息政策是道家“无为而治”的思想在经济政策中的体现。【名词解释】：历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。秦亡汉兴的启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。第12课大一统王朝的巩固一、削弱地方势力（政治方面）：“推恩令”：1.背景：（1）西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。（2）七国之乱：汉初实行郡国并行制；采纳晁错的建议，削夺诸侯王的封地（削藩），结果引发了七国之乱；经过三个月的战争平定了七国之乱，加强了中央对全国的统治。2、目的：加强中央集权建议者：主父偃3、具体措施：1下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。2建立刺史制度，把全国分成13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟。4、影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。二、加强经济管控（经济方面）：1、重视农业生产（播种工具耧车）、重视兴修水利（六辅渠、白渠），提高了粮食产量；纺织、冶炼、制陶、酿酒等进一步发展。2、盐铁专卖：（1）背景：富商大贾私人铸币、经营盐铁，控制国家的经济命脉。（2）目的：加强朝廷对社会经济的控制（3）具体措施：（1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（2）盐铁官营、专卖；3统一调配物资，平抑物价。（4）作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。三、尊崇儒术（思想文化方面）：1、背景：汉初，无为而治的政策下，诸子百家流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。2、目的：加强中央集权3、具体措施：（1）思想：汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。（2）文化：汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材。4、影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。四、北击匈奴（军事方面）：1、军事上：公元前119年，汉武帝派大将卫青，霍去病反击匈奴（漠北战役6 前119年）；作用：解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防。2、汉武帝巩固大一统措施的作用：汉武帝时从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。【拓展提升】：议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？都是我国古代杰出的封建帝王；都为我国统一的多民族的发展做出了重要贡献；都对我国历史的发展起了推动作用等。【拓展提升】比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，独尊儒术，以儒学为正统；“罢黜百家”并不是要禁绝除儒家学说外其他学术流派的思想，只是不会得到统治者的重用而已；秦始皇“焚书坑儒”，采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏。他们的出发点是一致的，都是要控制人们的思想，巩固其统治。【拓展提升】国家统一与经济强盛有什么内在联系？汉武帝的大一统给我们什么启示？国家统一是经济发展的前提条件，经济强盛才能更好地保障国家统一。如今国与国之间综合实力的竞争越来越激烈，而要想屹立于世界民族之林，关键是要靠人才的力量，青少年是祖国的未来，我们应该努力拼搏，早日实现伟大的中国梦。【知识点拨】1.汉武帝大力发展儒学教育,在长安兴办太学而非大学。2.汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”,采纳董仲舒的建议推行“罢黜百家,独尊儒术”。3.秦始皇与汉武帝虽然对待儒学的态度不同,但他们的目的是一致的,即都是加强思想控制,巩固其统治。第13课东汉的兴衰一、东汉建立与“光武中兴”：1.西汉的灭亡：西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。2.东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。3、光武中兴出现的原因（措施）：①释放奴婢；②减轻农民的负担，减轻刑法；③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。2、影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展（二牛一人一犁的耕作方法），史称“光武中兴”。【拓展提升】光武中兴和“文景之治”出现的共同原因有哪些？你从中得到了什么启示？统治者都善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；‚都实行轻徭薄赋政策，减轻农民负担，并保持政策的稳定性和持续性；ƒ都加强中央集权，都维护国家统一。启示：统治者善于吸取前朝灭亡的教训，体察民情、爱惜民力，加强中央集权，维护国家统一等。三、东汉中后期的政局动荡：1、原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝，致使外戚专权；皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权。2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和皇后的家族；宦官是指在宫中服侍皇帝和皇室家族的人。3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。四、黄巾起义：1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年（直接原因），社会动荡。2、概括：184年，经过精心策划、长期准备，张角领导的一场有组织的农民起义爆发。3、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”说明其特点是有组织、有准备。4、规模：人数多，地域广，时间长。5、影响：沉重打击了东汉统治，使其名存实亡。【拓展提升】为什么说黄巾起义是一次有组织、有准备的起义？6 张角创办太平道，经过10年传教，经过了精心的策划。第14课丝绸之路的开通和经营西域一、张骞通西域：1、西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。2、张骞第一次出使西域：（1）时间：公元前138年；（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。（3)意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞第二次出使西域：(1)时间：公元前119年(2)目的：为了加强与西域各国的联系；(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。【拓展提升】张骞通西域遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；（2）张骞的优秀品质：坚强的意志，百折不饶，忠于祖国、不辱使命等。二、丝绸之路：1、陆上丝绸之路：以主要路运输丝绸到西方而得名（1）开辟时间：汉武帝时；开辟者：张骞；（2）路线：长安出发—河西走廊—西域—中亚—西亚—最远到达欧洲。（3）商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。（4）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。（5）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。2、海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡三、汉朝对西域的管理：1、西域都护府的设置：（1）时间：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设立西域都护府，最高长官西域都护。（2）职责：颁行汉朝的法令，调遣军队，征发粮草。（3）管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。（4）设立的意义：标志着西域开始正式归属中央政权。2、东汉对西域的管理：（1）东汉的班超73年出使西域，（2）目的：恢复对西域的管辖。（3）97年班超派甘英出使大秦；班超去世后，其子班勇再次出使西域。（4）123年，东汉改西域都护府为西域长史府。【拓展提升】丝绸之路在过去是沟通东西双方大动脉。这条道路在今天仍然发挥着非常重要的作用。中国今天作为世界工厂，我们中国已经是世界上进出口贸易额最大的国家，为了深化我国同丝绸之路沿线国家的合作，促进共同繁荣，2013年，习近平总书记提出了一带一路战略，用以促进我们国家和丝绸之路沿线国家的经济文化交流，以实现共同繁荣的目标。【拓展提升】作为普通中学生，我们能为一带一路这伟大的事业做些我们力所能及的事情呢？努力学习,提高自身素质,提高创新能力,增强创新意识,发扬艰苦奋斗精神。第15课秦汉时期的科技与文化一、造纸术的发明：11、书写材料的变化：（甲骨文）龟甲、兽骨——青铜器——简帛——纸发明纸的原因：竹木简太重了；而帛又很贵，使用受到很大的限制。2、纸的发明：西汉时期。西汉早期的麻纸。甘肃天水（目前世界上发现的最早的纸）；质地粗糙，使用不便。3、公元105年，东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）为文化传播作出了巨大贡献。（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。6 （2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。（3）造纸术改进的意义：扩大原料来源，降低了制造成本，提高了纸的质量和产量，普及和推广了纸的应用，也便利了典籍的流传。4、造纸术传播的意义：促进了文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。二、医学、数学和农学的成就：1、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）（1）张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。（2）华佗：神医之称。发明“麻沸散”、创编“五禽戏”。擅长针灸、汤药和实施外科手术.2、数学：注重实际应用，与生产生活联系紧密。东汉的《九章算术》内容：算术、代数、几何等。3、农书：《氾胜之书》总结了关中地区的农业生产经营，提出改良土壤、适度施肥、合理密植的农业生产方法。三、司马迁与《史记》：1、作者：司马迁；2、主要内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。3、地位：是我国第一部纪传体通史。4、评价《史记》：文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。东汉班固的《汉书》：记载了自汉高祖至王莽统治时期的历史，为东汉的统治者治理国家提供借鉴。是我国第一部纪传体断代史。【拓展提升】学习司马迁勤奋好学，不怕困难，持之以恒的精神。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”宗教：道教和佛教1、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。2.道教传播原因：①道教教义迎合了封建统治者追求长生不老的欲望，统治者利用道教统治人民。②治病传道，受到下层民众的信奉。3.佛教：西汉末年经丝绸之路传入；为中国文化注入新的因素。中国最早的佛教寺院是明帝令在洛阳建的白马寺；丰富了中国文化，在社会、思想、文学及建筑、雕刻、绘画等各方面产生深远的影响。4、东汉思想家王充《论衡》：否定天能有意思的创造万物，主张独立的思考和分析，强调探求真知，体现了朴素的唯物主义思想倾向，被后人成为“奇书”。两汉文学成就代表为汉赋和乐府诗。【拓展提升】1、思考：历代封建统治者为什么都利用宗教？①有利于统治者维持等级秩序。②消磨劳苦大众的斗争意识。2、结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。3、我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？（1）国家统一；（2）经济发展；（3）各民族共同创造；（4）中外交往頻繁。【知识点拨】1、造纸基本方法在西汉已经掌握；东汉蔡伦改进造纸术。2.道教是一种宗教，而道家是春秋战国时期的一个思想流派，不能将二者混淆。6