高考数学重难点题型归纳第15讲 三角函数与解三角形大题(原卷版)
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
第15讲三角函数与解三角形大题18类【题型一】图像与性质1:给图求解析式和值域(最值)【典例分析】1.已知函数的部分图象如图所示.(1)求;(2)将函数图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的最小值.【变式演练】1.已知函数的部分图象如图.(1)求函数的解析式;(2)将函数的图象上所有点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移个单位,得到函数的图象,当时,求值域.,2.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式及对称中心坐标:(2)先把的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图象,若当时,求的值域.3.已知函数的图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)首先将函数的图象上每一点横坐标缩短为原来的,然后将所得函数图象向右平移个单位,最后再向上平移个单位得到函数的图象,求函数在内的值域.【题型二】图像与性质2:二倍角降幂公式恒等变形【典例分析】已知函数的最小正周期是π.(1)求ω值;,(2)求f(x)的对称中心和单调递增区间;(3)将f(x)的图象向右平移个单位后,再将所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求若,|g(x)﹣m|<2恒成立,求m的取值范围.【变式演练】1.已知函数,在中,角、、所对的边分别为、、,(1)求函数的最大值,并求出此时的值;(2)若,且,求的值.2.已知,其中0<<4,且函数的图象关于直线x=对称.(1)求的最小正周期;(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=2,c=,求△ABC面积的最大值.【题型三】图像与性质3:恒等变形(“打散”-重组-辅助角)【典例分析】已知函数(1)求函数的最小正周期;(2)在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,试判断的形状.【变式演练】1.已知函数.在下列条件①、条件②、条件③这三个条件中,选择可以确定和值的两个条件作为已知.(1)求的值;(2)若函数在区间上是增函数,求实数的最大值.,条件①:的最小正周期为;条件②:的最大值与最小值之和为0;条件③:.2.已知函数(1)求函数的最小正周期,及对称轴方程.(2)先将函数的图象向右平移个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求在上的值域.3.已知,设函数.(1)若f(x)是偶函数,求的取值集合;(2)若方程有实数解,求的取值范围.【题型四】图像与性质4:零点求参【典例分析】已知.(1)求函数的对称中心和单调增区间;(2)将函数的图象上的各点___________得到函数的图像,当时,方程有解,求实数a的取值范围.在以下①、②中选择一个,补在(2)的横线上,并加以解答,如果①、②都做,则按①给分.①向左平移个单位,再保持纵坐标不变,横坐标缩小为原来的一半;②纵坐标保持不变,横坐标缩小为原来的一半,再向右平移个单位.【变式演练】1.已知函数,将的图象向左平移,个单位长度,所得函数的图象关于轴对称.(1)求函数的解析式;(2)若关于的方程在上恰有两个实数根,求实数的取值范围.2.已知函数,其中常数.(1)若,将函数的图象向左平移个单位,得到的函数的图象,求;(2)若在,上单调递增,求的取值范围;(3)对(1)中的,区间,,且满足:在,上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的,中,求的最小值.3.已知函数为偶函数,且图象的相邻两对称轴间的距离为.(1)求的解析式;(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,若在上有两个不同的根,求m的取值范围.【题型五】解三角形基础:正弦定理、角与对边【典例分析】已知中,角所对的边分别为.(1)求的值;(2)若的面积为,求的值.【变式演练】1.在中,角,,的对边分别为,,,已知.(1)求的值;(2)若,,求的值,2.的内角A,,的对边分别为,,,已知.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求的周长.3.的内角的对边分别为,已知.(1)求角C;(2)若,求的面积.【题型六】解三角形基础2:余弦定理变形【典例分析】在中,角,,的对边分别为,,,的面积为,且.(1)求角;(2)若,求.【变式演练】1.已知中,角,,所对的边分别为,,,,且满足.(1)求的面积;(2)若,求的最大值.2.已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,若同时满足以下四个条件中的三个:①,②,③,④.(1)条件①②能否同时满足,请说明理由;(2)以上四个条件,请在满足三角形有解的所有组合中任选一组,并求出对应的面积.3.已知的内角的对边分别为,且.,(1)求;(2)若角的平分线与交于点,且,求的值.【题型七】解三角形1:面积最值【典例分析】如图,在△中,D为BC边上的点,连接AD,且满足.(1)求证:;(2)若,,求△的面积的最小值.【变式演练】1.三个内角A,B,C对边分别为a,b,c,且,.(1)若,求C;(2)求的面积S的取值范围.2.在三角形中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.(1)求角A;(2)若,求三角形面积的最大值.3.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,3bsinπ2−C=csinB.(1)求角C;(2)若的外接圆半径为2,求面积的最大值.,【题型八】解三角形2:周长最值【典例分析】在①是和的等差中项;②;③.这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.在中,角、、所对的边分别为、、,且满足条件(填写所选条件的序号).(1)求角;(2)若,求锐角的周长的取值范围.【变式演练】1.在中,角的对边分别为,其中,且.(1)求角的大小;(2)求周长的取值范围。2.在中,角,,所对的边分别为,,,且.(1)求;(2)若的面积,求周长的最小值.3.在①acosA=b+ccosB+cosC,②向量m=(a+c,b)与n=(c−a,b−c),且m⊥n,③,三个条件中选一个填在下面试题的横线上,并加以解析.在中,内角所对的边分别为,已知______.(1)求角的大小;(2)若的面积为18abc,求周长的取值范围.【题型九】解三角形3:边长最值【典例分析】在①bcosπ2−C=3ccosB;②2S△ABC=3BA⋅BC;③tanA+tanC+3=3tanAtanC,这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答.问题:在中,内角的对边分别为,且__________.(1)求角;(2)若是锐角三角形,且c=4,求的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.,【变式演练】1.在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且2acosC−bcosC=ccosB.(1)求角C;(2)若a+b=2,求c的取值范围.2.在中,角,,所对应的边分别为,,,a−b=bcosC.(1)求证:sinC=tanB;(2)若,为锐角,求的取值范围.3.设函数f(x)=cos2x+2π3+2cos2x.(1)求的最大值,并写出使取最大值时的集合;(2)已知中,角的对边分别为,若f(A)=32,b+c=2,求的最小值.【题型十】解三角形4:不对称型最值【典例分析】在中,分别是角所对的边,满足.(1)求角B大小;(2)求的取值范围.【变式演练】1.在①,②3a=3ccosB+bsinC,③cos2A−cos2C=sin2B−sinAsinB,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答.问题:已知内角A,B,C的对边分别是a,b,c,c=3,____________,求a+2b的最大值.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.2.在①cos2A−3sinAsinC=cos2B+sin2C,②2bcos(A+π3)=c,③(a−b−c)(a+b−c)+(2+3)ac=0,在三个条件中选一个填在下面试题的横线上,并加以解析.已知在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且______.(1)求角B(2)若b=2,求3c+2a的取值范围.,3.中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,已知.(1)求角A的大小;(2)求的取值范围.【题型十一】解三角形5:中线【典例分析】在中,,且边上的中线长为,(1)求角的大小;(2)求的面积.【变式演练】1.在①;②,这两个条件中任选一个,补充在下面问题中并作答.已知在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)判断△ABC的形状;(2)在(1)的条件下,若,b=10,AD为BC边上的中线,求AD的长.2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求角A;(2)若AD为BC边上中线,,求△ABC的面积.3.在中,角所对的边分别为,且满足cosC=ab−c2b(1)求角;(2)若外接圆的半径为,且边上的中线长为172,求的面积【题型十二】解三角形6:角平分线【典例分析】在中,已知D是BC上的点,AD平分,且.,(1)若,求的面积;(2)若,求.【变式演练】1.已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)在中,分别是角的对边,,若为上一点,且满足____________,求的面积.请从①;②为的中线,且;③为的角平分线,且.这三个条件中任意选一个补充到横线处并作答.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)2.已知的内角A,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若的面积为,角的平分线交于,且,求.3.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.且满足(a+2b)cosC+ccosA=0.(1)求角C的大小;(2)设AB边上的角平分线CD长为2,求△ABC的面积的最小值.【题型十三】三角形存在个数【典例分析】设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=6,b2−bc+c2=36.(1)求;(2)从以下三个条件:①b=8;②sinB=33;③边上的高BH=112,中选择一个作为已知条件,使三角形存在且唯一确定,并求的面积.【变式演练】1.在中,.(1)求;(2)若,从条件①、条件②、条件③中任选一个作为已知,使存在并唯一确定,并求的值.条件①:条件②:条件③:注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.2.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,记的面积为S.(1)求a;(2)请从下面的三个条件中任选一个,探究满足条件的的个数,并说明理由.条件:①,②,③.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.3.记的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知a=2t−1,b=4t,c=4t+1t>1.(1)当t=3时.求;(2)是否存在正整数,使得角C为钝角?如果存在,求出的值,并求此时的面积;如果不存在.说明理由.【题型十四】四边形转化为解三角形【典例分析】如图,在四边形中,.,(1)求证:;(2)若,求的长.【变式演练】1.如图,在平面四边形ABCD中,,,,.(1)求的正弦值;(2)求AB的长及的面积.2.如图,在中,对边分别为,且.(1)求角的大小;(2)已知,若为外接圆劣弧上一点,且,求四边形的面积.,3.如图,在平面四边形ABCD中,已知,点E在AB上且AE=2BE,.(1)求的值;(2)求的周长.【题型十五】解三角形:四边形求最值【典例分析】如图,在凸四边形中,为定点,,为动点,满足.(1)写出与的关系式;(2)设和的面积分别为和,求的最大值.【变式演练】1.在平面四边形中,,,,(1)求的长;(2)求的最大值.2.在①,②,③三个条件中任选一个补充在下面的横线上,并加以解答.,在中,角,,的对边分别为,,且______,作,使得四边形满足,,求的取值范围.3.如图,在四边形中,CD=33,BC=7,cos∠CBD=−714.(1)求;(2)若∠A=π3,求△ABD周长的最大值.【题型十六】三角形中证明题【典例分析】在平面四边形中,已知AD//BC,∠CBD=∠BDC=α,∠ACD=β.(1)若α=30∘,β=75∘,3AC+2CD=5,求的长;(2)若α+β>90∘,求证:AB<ad.【变式演练】,1.在非直角三角形abc中,角的对边分别为,(1)若,求角b的最大值;(2)若a+c=mbm>1,(i)证明:tanA2tanC2=m−1m+1;(可能运用的公式有sinα+sinβ=2sinα+β2cosα−β2)(ii)是否存在函数φm,使得对于一切满足条件的m,代数式cosA+cosC+φmφmcosAcosC恒为定值?若存在,请给出一个满足条件的φm,并证明之;若不存在,请给出一个理由.2.在中,A为定角且,求证:.3.在中,为上一点,,,是线段的延长线上一点.(1)证明:∠MEG=∠HEG;(2)若HG=3,EH=2,求EG.【题型十七】解三角形综合【典例分析】D为边上一点,满足,,记,.(1)当时,且,求CD的值;(2)若,求面积的最大值.,【变式演练】1.设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,点D为边BC上一点,.(1)求的大小;(2)若,,求|AB|.2.如图,在中,,,D,E分别在边BC,AC上,,且.(1)求;(2)求的面积.3.如图,在ΔABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,为ΔABC内一点,∠BPC=90°.(1)若PC=32,求PA;(2)若∠APB=120°,求ΔABP的面积.,【题型十八】建模应用【典例分析】北京2022年冬奥会将于2022年2月4日在北京和张家口开幕,运动员休息区本着环保,舒适,温馨这一出发点,进行精心设计,如图,在四边形休闲区域,四周是步道,中间是花卉种植区域,为减少拥堵,中间穿插了氢能源环保电动步道,且.(1)求氢能源环保电动步道的长;(2)若,求花卉种植区域总面积(电动步道的面积忽略不计).【变式演练】1.某水产养殖户承包一片靠岸水域.如图,AO、OB为直线岸线,OA=1000米,OB=1500米,∠AOB=π3,该承包水域的水面边界是某圆的一段弧AB,过弧AB上一点P按线段PA和PB修建养殖网箱,已知∠APB=2π3.(1)求岸线上点与点之间的直线距离;(2)如果线段PA上的网箱每米可获得40元的经济收益,线段PB上的网箱每米可获得30元的经济收益.记∠PAB=θ,则这两段网箱获得的经济总收益最高为多少?(精确到元)2.如图,某景区内有一半圆形花圃,其直径AB为6,O是圆心,且OC⊥AB.在OC上有一座观赏亭Q,,其中∠AQC=,.计划在上再建一座观赏亭P,记∠POB=θ.(1)当θ=时,求∠OPQ的大小;(2)当∠OPQ越大时,游客在观赏亭P处的观赏效果越佳,求游客在观赏亭P处的观赏效果最佳时,角θ的正弦值.3.某沿海特区为了缓解建设用地不足的矛盾,决定进行围海造陆以增加陆地面积.如图,两海岸线,所成角为,现欲在海岸线,上分别取点,修建海堤,以便围成三角形陆地,已知海堤长为6千米.(1)如何选择,的位置,使得的面积最大;(2)若需要进一步扩大围海造陆工程,在海堤的另一侧选取点,修建海堤,围成四边形陆地.当海堤与的长度之和为10千米时,求四边形面积的最大值.【课后练习】1.函数的部分图象如图所示.,(1)求函数的解析式;(2)先将函数图象上所有点向右平移个单位长度,再将横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),得到函数的图象,当时,求函数的单调递增区间.2.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式及对称中心坐标:(2)先把的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图象,若当时,关于的方程有实数根,求实数的取值范围.3.函数,.(1)把的解析式改写为(,)的形式;,(2)求的最小正周期并求在区间上的最大值和最小值;(3)把图象上所有的点的横坐标变为原来的2倍得到函数的图象,再把函数图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数的图象,若函数在区间上至少有个零点,求的最小值.4.已知函数的最小正周期是π.(1)求f(x)的对称中心和单调递增区间;(2)将f(x)的图象向右平移个单位后,再将所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求若,|g(x)﹣m|<2恒成立,求m的取值范围.5.从以下条件中任选一个,补充在下面问题的横线中,并作答.①;②;③且为锐角.在中,内角,,的对边分别为,,,面积为,若,______,.(1)求角;(2)求的周长.注:如果选多个条件分别作答,则按第一个解答记分.6.在中,角、、所对的边分别为、、,向量m=a+b,sinA−sinC,向量n=c,sinA−sinB,且m∥n.(1)求角的大小;(2)若b=2,求面积的最大值.7.已知锐角的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos2A−3sinA+2=0.(1)求A;(2)若b+c=63,求外接圆面积的最小值.,8.在①a(sinA−sinC)=(b−c)(sinB+sinC),②2bcos(C−π3)=a+c,③向量m=(1+cosB,3sinC)与n=(−c,b),且m⊥n,三个条件中选一个填在下面试题的横线上,并加以解析.在中,分别是内角所对的边,且___________.(1)求角的大小;(2)若是钝角三角形,且,求的取值范围.9.在①3ac=2+cosAsinC,②sin2B+sin2C−sin2A=−233sinAsinBsinC,③c(acosB+12b)=a2−b2,三个条件中选一个填在下面试题的横线上,并加以解析.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知___________.(1)求角A的大小;(2)若3(b+c)=2a,求a2bc+b2ac+c2ab的值.10.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求证:B为钝角;(2)若△ABC同时满足下列4个条件中的3个:①;②;③;④.请证明使得△ABC存在的这3个条件仅有一组,写出这组条件并求b的值.11.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,∠B=45°.(1)求边BC的长以及三角形ABC的面积;(2)在边BC上取一点D,使得,求tan∠DAC的值.12.如图,在平面四边形ABCD中,若,,,,.,(1)求的值;(2)求AD的长度.13.在非直角中,角,,对应的边分别,,,满足.(1)判断的形状;(2)若边上的中线长为2,求周长的最大值.14.如图:某公园改建一个三角形池塘,,百米,百米,现准备养一批观赏鱼供游客观赏.(1)若在内部取一点,建造连廊供游客观赏,如图①,使得点是等腰三角形的顶点,且,求连廊的长(单位为百米);(2)若分别在,,上取点,,,并连建造连廊,使得变成池中池,放养更名贵的鱼类供游客观赏,如图②,使得为正三角形,或者如图③,使得平行,且垂直,则两种方案的的最小面积分别设为,,则和哪一个更小?</ad.【变式演练】,1.在非直角三角形abc中,角的对边分别为,(1)若,求角b的最大值;(2)若a+c=mbm>
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)