首页

华师版九年级数学下册 第27章 圆 单元测试卷

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/11

2/11

剩余9页未读,查看更多内容需下载

华师版九年级数学下册第27章圆单元测试卷满分:120分时间:100分钟一、选择题(每题3分,共24分)1.如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=38°,则∠BOC的度数为(  )A.80°B.76°C.62°D.52°2.如图,在⊙O中,若C是的中点,∠AOB=80°,则∠AOC的度数为(  )A.40°B.45°C.50°D.60°3.如图,在⊙O中,AB是直径,AC是弦,连结OC,若∠ACO=25°,则∠BOC的度数是(  )A.40°B.50°C.55°D.60°4.如图,P是⊙O的直径CD的延长线上一点,∠P=30°,若直线PA是⊙O的切线,则∠ACP的度数为(  )A.20°B.30°C.15°D.25°5.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=135°,AC=4,则⊙O的半径为(  )A.4B.2C.D.46.如图,已知A、B、C是⊙O上三点,OC=2,∠ABC=30°,切线AP交OC的延长线于点P,则AP的长为(  )A.2B.2C.4D.411 7.如图,⊙O的圆心O与正方形的中心重合,已知⊙O的半径和正方形的边长都为4,则圆上任意一点到正方形边上任意一点距离的最小值为(  )A.B.2C.4+2D.4-28.如图,AB为⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PC、PD与⊙O相切,切点分别为C、D,若AB=4,PC=4,则sin∠CBD等于(  )A.B.C.D.二、填空题(每题3分,共18分)9.若⊙O的半径为5,点O到直线l的距离为d,且直线l与⊙O相交,则d________5.(填“>”“<”或“=”)10.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B是切点,若∠APB=60°,PO=2,则⊙O的半径等于________.11.“圆”是中国文化的一个重要精神元素,在中式建筑中有着广泛的应用,例如古典园林中的门洞,如图,某地园林中的一个圆弧形门洞的高为2.5m,地面入口宽为1m,则该门洞的半径为________m.12.若圆锥的底面半径为5,高为12,则圆锥的侧面展开图的面积是________.13.扇子古称“翣”,在我国已有两千多年历史.“打开半个月亮,收起兜里可装.来时荷花初放,去时菊花正黄.”这则谜语说的就是扇子.如图,一竹扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC的夹角为135°,AB的长为30cm,扇面BD的长为20cm,则扇面面积为________cm2.11 14.如图,正方形ABCD的边长为6,G为边CD的中点,动点E,F分别从B,C同时出发,以相同速度沿直线向各自终点A,B移动,连结CE,DF交于点P,连结BP,则BP的长度的最小值为________.三、解答题(第15,16题每题6分,第17~19题每题9分,第20,21题每题12分,第22题15分,共78分)15.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=30°,过圆心O作OD⊥BC,垂足为D.若⊙O的半径为6,求OD的长.16.如图,正方形ABCD内接于⊙O,M为的中点,连结AM,BM,OA,OM.(1)求证:AM=BM;(2)求∠AOM的度数.11 17.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E.(1)求证:BE=CE;(2)若AB=6,∠BAC=54°,求的长.18.如图,以BC为直径的⊙O交△ABC的边AB于点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E,且AC=BC.(1)求证:DE⊥AC;(2)若BC=4,AD=3,求AE的长.11 19.如图,在半圆O中,直径AB的长为6,点C是半圆上一点,过圆心O作AB的垂线交线段AC的延长线于点D,交弦BC于点E.(1)求证:∠D=∠ABC;(2)若OE=CE,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π).20.【探究】小明遇到这样一个问题:如图①,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,点P在上(点P不与点A、C重合),连结PA、PB、PC.求证:PB=PA+PC.小明发现,延长PA至点E,使AE=PC,连结BE,通过证明△PBC≌△EBA,可推得△PBE是等边三角形,进而得证.下面是小明的部分证明过程:证明:延长PA至点E,使AE=PC,连结BE,如图①.∵四边形ABCP是⊙O的内接四边形,∴∠BAP+∠BCP=180°.∵∠BAP+∠BAE=180°,∴∠BCP=∠BAE.∵△ABC是等边三角形,∴BA=BC,∠ABC=60°,∴△PBC≌△EBA.请你补全余下的证明过程.【应用】如图②,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=90°,AB=BC,点P在⊙O上,且点P与点B在AC的两侧,连结PA、PB、PC.若PB=2PA,则的值为______.11 21.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC为直径,=,BE⊥DC交DC的延长线于点E.(1)求证:∠1=∠BCE;(2)求证:BE是⊙O的切线;(3)若EC=2,CD=8,求cos∠DBA.22.如图①,⊙O和⊙I分别是△ABC的外接圆和内切圆,⊙I与AB相切于点F,设⊙O的半径为R,⊙I的半径为r,外心O与内心I之间的距离OI=d,则有d2=R2-2Rr.下面是上述结论的证明过程(部分):连结AI并延长交⊙O于点D,过点I作⊙O的直径MN,连结DM、AN.∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI,∴△MDI∽△ANI,∴=,∴IA·ID=IM·IN.(a)如图②,在图①(隐去MD、AN)的基础上作⊙O的直径DE,连结BE、BD、BI、IF.∵DE是⊙O的直径,∴∠DBE=90°.∵⊙I与AB相切于点F,∴∠AFI=90°,∴∠DBE=∠IFA.11 ∵∠BAD=∠E,∴△AIF∽△EDB,∴=,∴IA·BD=DE·IF.(b)(1)观察发现:IM=R+d,IN=________(用含R,d的代数式表示);(2)请判断BD和ID的数量关系,并说明理由;(3)请观察式子(a)和式子(b),并利用(1)(2)的结论,按照上面的证明思路,完成该结论证明的剩余部分;(4)应用:若△ABC的外接圆的半径为5cm,内切圆的半径为2cm,则△ABC的外心与内心之间的距离为________cm.11 11 11 11 11

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2024-02-13 01:50:02 页数:11
价格:¥3 大小:463.00 KB
文章作者:浮城3205426800

推荐特供

MORE