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新教材2024届高考数学二轮专项分层特训卷二命题点加强练命题点27直线与圆锥曲线的位置关系大题突破(附解析)
新教材2024届高考数学二轮专项分层特训卷二命题点加强练命题点27直线与圆锥曲线的位置关系大题突破(附解析)
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命题点27 直线与圆锥曲线的位置关系1.已知点F是抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,纵坐标为2的点N在C上,以F为圆心、NF为半径的圆交y轴于D,E,|DE|=2.(1)求抛物线C的方程;(2)过(-1,0)作直线l与抛物线C交于A,B,求kNA+kNB的值.解:2.[2023·安徽亳州模拟]已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左焦点F1与圆x2+y2+2x=0的圆心重合,过右焦点F2的直线与C交于A,B两点,△ABF1的周长为8.(1)求椭圆C的方程;(2)若C上存在M,N两点关于直线l:2kx-2y+3=0对称,且OM⊥ON(O为坐标原点),求k的值.解:3.[2023·山东济南二模]已知椭圆C的焦点坐标为F1(-1,0)和F2(1,0),且椭圆经过点G.(1)求椭圆C的方程;(2)若T(1,1),椭圆C上四点M,N,P,Q满足=3,=3,求直线MN 的斜率.4.[2023·河北石家庄模拟]设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,过点T(1,0)的直线l与抛物线C交于A,B两点,点A在第二象限,当F在l上时,A与B的横坐标和为-4.(1)求抛物线C的方程;(2)过A作斜率为的直线与x轴交于点M,与直线OB交于点N(O为坐标原点),求.解: 5.[2021·新高考Ⅰ卷]在平面直角坐标系xOy中,已知点F1(-,0),F2(,0),点M满足|MF1|-|MF2|=2.记M的轨迹为C.(1)求C的方程;(2)设点T在直线x=上,过T的两条直线分别交C于A,B两点和P,Q两点,且|TA|·|TB|=|TP|·|TQ|,求直线AB的斜率与直线PQ的斜率之和.解:6.[2022·新高考Ⅰ卷]已知点A(2,1)在双曲线C:-=1(a>1)上,直线l交C于P,Q两点,直线AP,AQ的斜率之和为0.(1)求l的斜率;(2)若tan∠PAQ=2,求△PAQ的面积.解: 命题点27 直线与圆锥曲线的位置关系(大题突破)1.解析:(1)由题知,N点的横坐标为,∴=+,=,∴2=2=2+2,∴2+()2=(+)2,解得p=2,∴抛物线C的方程为y2=4x.(2)由(1)知N(1,2),设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为x=my-1,代入y2=4x,整理得y2-4my+4=0,∴Δ=(4m)2-4×4>0,即m2>1,∴y1+y2=4m,y1y2=4,∴kNA+kNB=+=+===2.2.解析:(1)由x2+y2+2x=0,得F1(-,0),∴c=,根据椭圆定义,又因△ABF1的周长为8,∴4a=8,a=2,∴b2=a2-c2=1,椭圆C的方程为+y2=1;(2)设线段MN的中点Q(x0,y0),M(x1,y1),N(x2,y2),由直线l:kx-y+=0,且l⊥MN,设lMN:x=-ky+m,则联立得(k2+4)y2-2kmy+m2-4=0,Δ=(2km)2-4(k2+4)(m2-4)=16(k2+4-m2) y1+y2=,y1y2=,x1x2=m2-km(y1+y2)+k2y1y2,∵OM⊥ON,∴·=0,x1x2+y1y2=0,即m2-km(y1+y2)+(k2+1)y1y2=0,∴5m2=4(k2+1) ①得+y-y=0,即+·=0,∴·=,∵=,=,∴=,得2y0=-1,∴=-1 ②联立①②,消去m得,11k4-24k2-80=0,∴k2=4,k=±2,∴或经验证,满足Δ>0,∴k=±2.3.解析:(1)由题意可知,c=1,设椭圆方程为+=1,将点代入椭圆方程,得(a2-4)(4a2-1)=0,解得a2=(舍),a2=4,所以椭圆C的方程为+=1.(2)设M(x1,y1),Q(x2,y2),N(x3,y3),P(x4,y4),T(1,1),因为=3,所以,即,又M(x1,y1),Q(x2,y2)都在椭圆上,所以+=1,2+2=1,即②-①得(4-2x1)·4+(4-2y1)·4=8,即(2-x1)+(2-y1)=1 ③,又=3,同理得(2-x3)+(2-y3)=1 ④ ④-③得(x1-x3)+(y1-y3)=0,所以kMN===-.4.解析:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题x=2py1,x=2py2,由x1+x2=-4,则直线l斜率为k====-,又F,T(1,0),则k=-,从而有-=-,所以p=2,从而抛物线C的方程为x2=4y.(2)由题意直线l斜率存在,设l:y=k(x-1),由得x2-4kx+4k=0,则Δ=16k2-16k>0,解得k<0或k>1,又点A在第二象限,所以k<0,x1+x2=4k,x1x2=4k.设N(x3,y3),由题AM:y-y1=(x-x1),OB:y=x.联立解得y3=,==1-=1-,将x1+x2=4k,x1x2=4k代入上式得1-=1-=1-=2,即=2.5.解析:(1)因为-=2<=2,所以,轨迹C是以点F1,F2为左、右焦点的双曲线的右支,设轨迹C的方程为-=1,则2a=2,可得a=1,b==4,所以,轨迹C的方程为x2-=1(x≥1).(2)设点T,若过点T的直线的斜率不存在,此时该直线与曲线C无公共点,不妨设直线AB的方程为y-t=k1,即y=k1x+t-k1,联立,消去y并整理可得(k-16)x2+k1(2t-k1)x+2+16=0,设点A(x1,y1),B(x2,y2),则x1>且x2>.由韦达定理可得x1+x2=,x1x2=, 所以,·=(1+k)··=(1+k)·=,设直线PQ的斜率为k2,同理可得·=,因为·=·,即=,整理可得k=k,即(k1-k2)(k1+k2)=0,显然k1-k2≠0,故k1+k2=0.因此,直线AB与直线PQ的斜率之和为0.6.解析:(1)∵点A(2,1)在双曲线C:-=1(a>1)上,∴-=1,解得a2=2.∴双曲线C的方程为-y2=1.显然直线l的斜率存在,可设其方程为y=kx+m.联立得方程组消去y并整理,得(1-2k2)x2-4kmx-2m2-2=0.Δ=16k2m2+4(1-2k2)(2m2+2)=8m2+8-16k2>0.设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=.由kAP+kAQ=0,得+=0,即(x2-2)(kx1+m-1)+(x1-2)(kx2+m-1)=0.整理,得2kx1x2+(m-1-2k)(x1+x2)-4(m-1)=0,即2k·+(m-1-2k)·-4(m-1)=0,即(k+1)(m+2k-1)=0.∵直线l不过点A,∴k=-1.(2)设∠PAQ=2α,0<α<,则tan2α=2,∴=2,解得tanα=(负值已舍去).由(1)得k=-1,则x1x2=2m2+2>0,∴P,Q只能同在双曲线左支或同在右支.当P,Q同在左支时,tanα即为直线AP或AQ的斜率.设kAP=.∵为双曲线一条渐近线的斜率,∴直线AP与双曲线只有一个交点,不成立. 当P,Q同在右支时,tan(-α)=即为直线AP或AQ的斜率.设kAP==,则kAQ=-,∴直线AP的方程为y-1=(x-2),即y=x-2+1.联立得方程组消去y并整理,得3x2-(16-4)x+20-8=0,则xP·2=,解得xP=.∴|xA-xP|=|2-|=.同理可得|xA-xQ|=,|AP|=|xA-xP|,|AQ|=|xA-xQ|.∵tan2α=2,0<2α<π,∴sin2α=,∴S△PAQ=|AP|·|AQ|·sin2α=××|xA-xP|××|xA-xQ|×sin2α=×3××=.
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高考 - 二轮专题
发布时间:2023-12-26 05:20:01
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