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2021-2022学年云南保山隆阳区五年级上册数学期末试卷及答案
2021-2022学年云南保山隆阳区五年级上册数学期末试卷及答案
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2021-2022学年云南保山隆阳区五年级上册数学期末试卷及答案(检测时间:120分钟,满分:100分)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、填空题(每空1分,共25分)1.的积是()位小数。【答案】三【解析】【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】因为这两个因数共有三位小数,所以的积是三位小数。【点睛】本题考查小数乘法,明确小数乘法的计算方法是解题的关键。2.商的最高位是()位。【答案】十【解析】【分析】先转化成除数是整数的小数除法,从被除数的最高位开始与除数比较,从被除数最高位开始,到哪一位大于或等于除数,商的最高位就写在哪一位上边,据此确定商的最高位。【详解】12.6÷0.28=1260÷28,商的最高位是十位。【点睛】小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。3.的积保留一位小数是(),保留两位小数是()。【答案】①.1.2②.1.22【解析】【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 保留一位小数看百分位,保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。【详解】的积保留一位小数是1.2,保留两位小数是1.22。【点睛】关键是掌握小数乘法的计算方法,以及用四舍五入法保留近似数的方法。4.数对可以确定物体()。【答案】位置【解析】【详解】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。5.的商是()小数,可以写作(),也可以写作()。【答案】①.循环小数②.5.333…③.【解析】【分析】=5.333…,商是循环小数,循环节是3,也可以写作。据此解答。【详解】的商是(循环小数)小数,可以写作(5.333…),也可以写作()。【点睛】了解循环小数的概念并会简写循环小数是解答本题的关键。6.李雪的妈妈参加抽奖活动,抽奖转盘如图:妈妈抽到()的可能性最大,点击抽奖抽到()的可能性最小。【答案】①.谢谢参与②.话费【解析】 【分析】观察扇形统计图可知:“谢谢参与”占整个圆盘的面积最大,所以抽到的可能性最大;“话费”占整个圆盘的面积最小,那么抽到的可能性就最小。据此解答。【详解】妈妈抽到(谢谢参与)的可能性最大,点击抽奖抽到(话费)的可能性最小。【点睛】本题考查了可能性的大小。所占的区域越大,抽到的可能性就越大。7.在下面的()里填上“”“”或“”。()60()18()57.2()42()18()【答案】①.<②.<③.>④.>⑤.>⑥.=【解析】【分析】,把9.9当作10,积是59;,一个数(0除外)乘一个小于1的数,所得到的积比这个数小;,一个数(0除外)乘一个大于1的数,所得的积比这个数大;,两个因数比6和7大,所得到积比6乘7的得数大;、根据乘法的意义,都表示99个4.8相乘。据此解答。【详解】(<)60(<)18(>)57.2(>)42(>)18(=)【点睛】本题综合考查了积估算、因数和积的关系、被除数和商的关系、乘法的意义等知识。8.小芳买了4支钢笔,每支b元,一共用了()元,付给收银员a元,应找回()元。【答案】①.4b②.a-4b【解析】【分析】根据单价×数量=总价,表示出一共用的钱数;付的钱数-一共用的钱数=找回的钱数,据此分析。【详解】小芳买了4支钢笔,每支b元,一共用了4b元,付给收银员a元,应找回a-4b元。【点睛】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示。9.含有未知数的_____是方程。 【答案】等式【解析】【详解】根据方程的意义,含有未知数的等式是方程。10.在计算小数乘法时,我们运用了转化的思想方法。请补充完整下题的计算过程。【答案】÷100【解析】【分析】计算0.72×5时,要将因数的中小数0.72乘100,这样就将小数乘法计算转化为学过的整数乘计算。因一个因数乘100,所以积就扩大到原来积的100倍,要想得到正确的答案,整数积就要除以100,也就是积的小数向左移动两位。据此解答。【详解】【点睛】在计算小数乘法时,可以运用转化思想把小数转化为整数,按照整数乘法的计算方法计算,并灵活处理积中小数点的位置问题。11.写出图中标有字母各点的位置。A()B()C()D()【答案】①.(1,3)②.(0,1)③.(5,1)④.(3,3)【解析】【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 【详解】A(1,3);B(0,1);C(5,1);D(3,3)【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。12.学校准备在圆形花台周围摆一些盆花。花台的周长是,如果每隔摆一盆,一共要摆()盆花。【答案】16【解析】【分析】根据封闭图形里植树,盆数=段数,直接用花台周长÷间距即可。【详解】32÷2=16(盆)【点睛】关键是根据植树问题的解题思路,理解盆数和段数之间的关系。二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每小题1分,共5分)13.近似值为6.90的最大数为6.904,最小数为6.895.()【答案】√【解析】【详解】略14.正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。()【答案】√【解析】【分析】正方形是四条边都相等的长方形,平行四边形是两条对边分别平行,长方形是两条对边分别平行且垂直,长方形包含于平行四边形。【详解】正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。故答案为:√【点睛】掌握平行四边形、长方形、正方形的概念是解答本题的关键。15.的商小于23.5。()【答案】×【解析】【分析】一个数(不为0)除以一个小于0的数,所得的商比被除数小。据此解答。【详解】﹥23.5故答案为:×【点睛】掌握被除数和商的关系是快速判断此题的关键。 16.x的3倍与3x相等。()【答案】√【解析】【分析】先表示出x的3倍为3x,依此即可作出判断。【详解】因为x的3倍为3x,所以x的3倍与3x相等。故答案为:√【点睛】考查了用字母表示数,正确的表示出x的3倍是解题的关键。17.3.666是循环小数。()【答案】×【解析】【分析】一个无限小数,如果从小数部分的某一位起,都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现,这样的小数叫做“无限循环小数”,简称“循环小数”。【详解】3.666是有限小数,不是循环小数。故答案为:×【点睛】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“·”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。三、选择题(把正确答案的字母填在括号里,每小题1分,共5分)18.运用的是()。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律【答案】C【解析】【分析】两个数的和与一个数相乘,相当于两个加数分别与这个数相乘再相加,据此判断即可。【详解】0.65×202=0.65×(200+2)=0.65×200+0.65×2,运用的是乘法分配律。故答案为:C【点睛】本题考查小数乘法运算定律,解答本题的关键是掌握乘法分配律的概念。19.与乘积相等的算式是()。A.B.C.【答案】C 【解析】【分析】观察可知,根据小数乘法计算法则,题干与选项中的算式都是按536×49先求出积,只要看因数中一共有几位小数,找到与题干相同的即可。【详解】5.36×0.49,积有4位小数。A.,积有3位小数;B.,积有3位小数;C.,积有4位小数。故答案为:C【点睛】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。20.如果三个顶点的位置分别为、、,那么一定是()三角形。A.锐角B.钝角C.直角【答案】C【解析】【分析】A和B处于同一列,A和C处于同一行,则△ABC是直角三角形。【详解】先找到A、B、C的位置,再判断三角形是直角三角形。故答案为:C【点睛】本题考查用数对确定位置、三角形的分类,解答本题的关键是掌握用数对确定位置的方法。21.数学期中考试,王强所在的五(1)班一共有45名同学参加考试,其中30名同学的成绩在90分以上。下列说法正确的是()。A.王强的成绩一定在90分以上B.王强的成绩可能在90分以上C.王强的成绩不可能在90分以上【答案】B【解析】【分析】30名同学的成绩在90分以上,这30名同学可能包括王强,也可能不包括王强。无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是 “可能”事件。【详解】A.王强的成绩可能在90分以上,也可能在90分以下,选项说法错误;B.王强的成绩可能在90分以上,说法正确;C.王强的成绩可能在90分以上,也可能在90分以下,选项说法错误。故答案为:B【点睛】对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。22.空地上有一堆圆木,顶层有2根,底层有6根,一共5层,且每相邻的两层相差1根,这堆圆木有()根。A.20B.40C.60【答案】A【解析】【分析】根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,把数据代入公式解答即可。【详解】2+3+4+5+6=(2+6)×5÷2=40÷2=20(根)故答案为:A【点睛】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。四、计算题(32分)23.直接写出得数。①②③④⑤⑥⑦⑧【答案】①36;②1;③0.9;④0⑤1;⑥36;⑦4a;⑧1.9【解析】24.列竖式计算。①②(得数保留一位小数)【答案】15.4;4.3 【解析】【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。根据四舍五入法保留近似数。【详解】①15.4②4.325.脱式计算,能简算的要简算。①②③④【答案】①7;②275③466.62;④20【解析】【分析】(1)利用乘法交换律,进行简便计算;(2)利用乘法分配律,进行简便计算;(3)把101拆成100+1,再利用乘法分配律进行简便计算;(4)先算除法,再算加法。【详解】①0.25×7×4=0.25×4×7=1×7=7②2.75×99+2.75 =2.75×(99+1)=2.75×100=275③4.62×101=4.62×(100+1)=4.62×100+4.62×1=462+4.62=466.62④7.65÷0.85+11=9+11=2026.解方程。①②【答案】①②【解析】【分析】依据方程的基本性质解答即可。【详解】①解:②解:五、操作题(共4分)27.根据下面计算面积的算式,在方格纸上画出相应的图形。(单位:) 【答案】见详解【解析】【分析】观察算式,应该是计算梯形面积,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,确定梯形的上底、下底和高,作图即可。【详解】根据可知,梯形上底2cm,下底4cm,高3cm,作图如下:(画法不唯一)【点睛】关键是掌握梯形面积公式。六、应用与解释(共29分)28.计算下面组合图形的面积。(单位:) 【答案】435cm2【解析】【分析】组合图形的面积=长方形面积+三角形面积,长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2。【详解】24×15+15×10÷2=360+75=435(cm2)29.一块街头广告牌的形状是平行四边形,底是14.5米,高是6.8米,面积是多少平方米?【答案】98.6平方米【解析】【分析】依据平行四边形面积公式:S=ah,将数值代入公式,即可得面积。据此解答。【详解】14.5×6.8=98.6(平方米)答:面积是98.6平方米。【点睛】掌握平行四边形面积公式是解答本题的关键。30.把一桶18.9升的桶装水分装在0.55升的塑料瓶中,需要准备多少个瓶子?【答案】35个【解析】【分析】用桶装水的量÷塑料瓶容量,结果用进一法保留整数即可。【详解】18.9÷0.55≈35(个)答:需要准备35个瓶子。【点睛】最后无论剩下多少水,都得需要一个瓶子来装。31.小林家和小云家相距1.8千米,周日早上9:00两人同时从家骑自行车相向而行,在途中相遇。(如下图)(1)从上图看,()速度快一些。(2)小林每分钟行0.25千米,小云每分钟行多少千米? 【答案】(1)小林;(2)0.2千米【解析】【分析】(1)观察图示,旗子离着谁家远谁的速度就快一些;(2)设小云每分钟行x千米,根据小林速度×时间+小云速度×时间=1.8千米,列出方程解答即可。【详解】(1)从上图看,小林的速度快一些。(2)解:设小云每分钟行x千米。0.25×4+4x=1.81+4x-1=1.8-14x÷4=0.8÷4x=0.2答:小云每分钟行0.2千米【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。32.冬冬收集了96枚邮票,比红红收集的3倍少12枚。红红收集了多少枚邮票?【答案】36枚【解析】【分析】设红红收集了x枚邮票,根据红红收集邮票数量×3-12=冬冬收集的邮票数量,列出方程解答即可。【详解】解:设红红收集了x枚邮票。3x-12=963x-12+12=96+123x÷3=108÷3x=36答:红红收集了36枚邮票。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。33.昆明市供电局对居民用电采取年累计阶梯电价收费。收费标准如下表:年阶梯电量年阶梯电价 每年0~1560度每度0.36元每年1561~3600度每度0.45元每年3601~4680度每度0.50元每年超过4680度每度0.80元李老师家去年共用电1862度,应缴电费多少元?(1)请你判断4位同学的解法,对的在□内打“√”,错的在□内打“×”(2)在你认为正确的解法中,你最喜欢谁的解法?请你用文字说明这种解法的思路。【答案】(1) (2)我最喜欢小华的解法:先计算1560度电的电费561.6元,再算出超出1560度部分,按超出部分每度0.45元计算电费是135.9元,再把两部分相加,所以应缴电费697.5元。【解析】【分析】(1)观察每种解法,判断出正确和错误的解法;(2)选择喜欢的解法,用文字描述即可。【详解】(1)(2)答:我最喜欢小华的解法:先计算1560度电的电费561.6元,再算出超出1560度部分,按超出部分每度0.45元计算电费是135.9元,再把两部分相加,所以应缴电费697.5元。【点睛】本题考查分段计费,解答本题的关键是理解收费标准。
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小学 - 数学
发布时间:2023-11-27 12:55:01
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