2022-2023学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期中语文真题及答案

2022-2023学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期中语文真题及答案工整书写。卷面书写：认真书写，字迹工整，卷面整洁。（3分）1.抄写句子：注意字距、行距、字的大小以及两边留的空白。那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！【答案】【解析】【详解】本题考查了汉字的书写。按照题目要求，认真抄写句子，要求正确、规范、美观。字迹要清晰，笔画要横平竖直，注意相互之间的穿插，结构匀称，字的间距均匀、适中，行款整齐，开头空两格，标点符号不要丢。书写时要注意“滩、蓬、蓝、醉”等词语容易写错。积累·运用2.根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。（1）小小的天窗是孩子们的wèijiè（），téngluó（）的叶下，母亲的膝上；táoqì（）的小猫，gāoào（）的白鹅，构成了一幅美好héxié（）的童年画卷。（2）jìjìng（）的夜晚，躺在院子里，看着满天的fánxīng（）听着bōtāo（）传来的有节奏的鼾声，我的心感到从未有过的安宁。【答案】①.慰藉②.藤萝③.淘气④.高傲⑤.和谐⑥.寂静⑦.繁星⑧.波涛 【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误，书写时要注意字的笔画与笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慰”“藉”“藤”“萝”“淘”“傲”“寂”“静”“繁”“涛”这些字笔画较复杂，易写错，需注意。3.下列词语中，带点字读音相同的一项是（）A.栖息—凄惨挣扎—扎针B.侍候—窥伺屏风—屏息凝视C.可恶—憎恶停止—脚趾D.执着—沉着折断—枝折花落【答案】C【解析】【详解】本题考查了字音的辨析。Ａ．挣扎（zhá）——扎（zhā）针；Ｂ．侍（shì）候——窥伺（sì），屏（píng）风——屏（bǐng）息凝视；Ｄ．折（zhé）断——枝折（shé）花落。故选Ｃ。4.下面每组词语都有一个错别字，请将其序号填在后面括号里。（1）A．照列B．倘若C．预防D．忧虑（）（2）A．详细B．姿态C．隐形D．既将（）【答案】①.A②.D【解析】【详解】本题考查了易错字的辨析。（1）A．照列——照例。（2）D．既将——即将。5.下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是（）A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。C.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。【答案】C【解析】 【详解】本题考查的是句子说明方法的掌握。A．分析原句，其中“把直径为1纳米的小球”与“把乒乓球放在地球上”相互作了对比，突出地球的大。运用了作比较的说明方法。B．分析原句，其中将“一百三十万个地球的体积”与“一个太阳”相互作了对比，突出太阳的大。运用了作比较的说明方法。C．分析原句，其中“1纳米等于十亿分之一米”是列数字的说明方法。D．分析原句，其中将“碳纳米管”与“钢铁”相互作了对比，突出碳纳米管的结实。运用了作比较的说明方法。故选C。6.下列加点词语使用有误的一项是（）A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳了起来。B.小猫的动作迅速，有局促不安之相。C.他在微信群里只知道潜水，从不发声。D.不管做什么事，他总是一丝不苟。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语搭配。A．欣喜若狂：形容人高兴到了极点。B．局促不安：形容举止拘束，心中不安。C．潜水：1、一种运动，带上设备在较浅的海里游泳看海底的风景；2、一种网络用语，表示在聊天群里隐身不说话只看看群里的内容。D．一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。其结构为主谓式，多用于书面语，在句子中可作谓语、定语、补语，含褒义。“动作迅速”与“局促不安”相矛盾。故选B。7.祖国航天事业的繁荣发展，靠的是无数科研人员在背后任劳任怨、默默付出，与这些科研人员相对应的词语是（）A.领头羊B.千里马C.小蜜蜂D.老黄牛【答案】D【解析】 【详解】本题考查了对词语的理解。A．领头羊：指带领大家前进的领头人或单位。B．千里马：比喻有才干人，或难得的人才。C．小蜜蜂：形容勤快的人。D．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。根据句中的“任劳任怨，默默付出”可知科研人员们尽职尽责，踏实苦干，具有老黄牛的精神。故选D。8.根据诗歌的内容和情境，填入句子中的词语，最恰当的一项是（）诗歌，如，滋润我们的心田；诗歌，如，点燃我们的激情；诗歌，似，芬芳我们的人生。A.一场春雨一团火焰一片鲜花B.一片鲜花一团火焰一场春雨C.一团火焰一场春雨一片鲜花D.一场春雨一片鲜花一团火焰【答案】A【解析】【详解】本题考查的是词语语境搭配。选项，联系上下文，选出连接最通顺，逻辑最符合的一组就是答案。本题中，第一个空应当为“春雨“，因为下文对应着“滋润”，与“雨”有关，因为“春雨”滋润大地和生灵，给世界带来生机和活力。第二个空应当为火焰，因为下文对应着“点燃”，与“火”有关。第三个空应当为鲜花，因为下文对应着“芬芳”，与“花”有关，花朵的香气芬芳。故选A。按要求写句子。9.体会冒号的用法，任选一个词语仿写句子。例：它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。可爱的小白兔粗心的弟弟热心肠的小华___________________________________________10.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（照样子，写一写校园的美景。）___________________________________________ 【答案】9.我的弟弟很粗心：上学经常忘记带作业，文具盒丢了也不知道去哪里找，衣服经常穿反。10.宽阔的操场，尽情奔跑的学生，高大的教学楼，构成了美丽可爱的校园。【解析】【9题详解】本题考查了仿写句子和冒号的用法。结合例句可知，冒号后面内容是对句子前面内容的解释和说明，故学生任选一个词语仿写句子即可如：热心肠的小华：小华是个热心肠：经常帮助邻居老奶奶倒垃圾，扶老奶奶下楼，还帮助老奶奶下楼跑腿买东西。【10题详解】本题考查仿写句子。“飞翔海鸥”“金色的沙滩”“白色的浪花”都是海滨的景观，且运用的是“形容词＋名词”形式，仿写时写出三个校园里有特点的景物即可，答案不唯一，言之有理即可，如：高高的教学楼，宽阔的操场，碧绿的草地，构成了美丽可爱的校园。11.根据课文或者“日积月累”填空。（1）诗中有画，画中有诗。“桃花一簇开无主，__________________？是绚丽的阳春美景；“__________________，树头新绿___________”是幽静的暮春景色；“茅檐低小，__________________，醉里吴音_____________，白发谁家翁媪。”又是温馨幸福的画面。（2）梅花有“花中君子”的美称，毛泽东这样夸赞她：俏也不争春，________________，待到__________________，她__________________。（3）诗人艾青眼中的“绿”真独特，_________是绿的，_________是绿的，___________是绿的，阳光也是绿的。【答案】①.可爱深红爱浅红②.篱落疏疏一径深③.未成阴④.溪上青青草⑤.相媚好⑥.只把春来报⑦.山花烂漫时⑧.在丛中笑⑨.刮的风⑩.下的雨⑪.流的水【解析】【详解】本题考查了课内积累。（1）诗句分别出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》，宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代辛弃疾的《清平乐·村居》。注意“篱”“阴”“溪”的正确书写。 （2）出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。注意“烂”“漫”的正确书写。（3）选自课文艾青的《绿》。注意“刮”“流”的正确书写。阅读实践。乡村的节奏①我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种难以名状的力量覆盖，缓缓地、静静地，古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。②炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味，槐树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中。一代一代的坚守，虽然偶有烟煤的污气从远远的城市飘来，试图包裹山野的昏暗，但在山山川川的绿色的屏障中，在原始一般的炊烟中还是败下阵来，灰溜溜地走了。③街巷中，老头、老太太们安详地坐在树下，细数着岁月的影像，饱经沧桑的脸庞就像意蕴深厚的诗行，他们的语调如平缓流淌的溪水，舒缓的波痕轻轻卷过你的心头。那是岁月沉积的大度与包容。不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞。一位女孩子的马尾辫在清风中左右甩着，如蝴蝶头上触摸春天气息的触角。④到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街巷中，放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐。”此起彼伏，一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。⑤我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容。12.根据意思在文中找出相应的词语。①这里起来，那里又下去。形容接连不断。（）②形容事物干净完美，没有瑕疵。（）13.短文②-④自然段描绘了四幅画面。请结合画面特点，照样子给每幅画面取个名字。___________老人安详图______________________14.读了短文第一自然段划线句子，你体会到作者怎样的心情？（）A.紧张、伤感B.激动、伤感C.紧张、喜悦D.激动、喜悦15.下列句子与“ 古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。”修辞手法相同的一项是（）A.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。D.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。16.作者笔下的乡村节奏具有怎样的特点？（）（多选）A.纯净无瑕B.厚重与瓷实C.大度与从容D.高元与紧张17.完成下面的读书卡片，找出表达作者情感的关键语句，体会情感。【答案】12.①.此起彼伏②.纯净无瑕13.①.早晨炊烟图②.孩子嬉戏图③.商贩吆喝图14.D15.C16.ABC17.我喜欢乡村节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容。抒发了作者对乡村节奏的喜爱之情。【解析】【12题详解】本题考查的是词语理解。（1）分析原句第④段中放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐。”此起彼伏，一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。理解为放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐。”这里起来，那里又隐伏下去。一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。 可知此起彼伏：这里起来，那里又下去。形容接连不断。（2）分析原句第⑤段中“我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容。”理解为：我喜欢乡村的节奏，那是纯洁纯白到没有一点瑕疵的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容。可知纯洁无瑕：纯洁纯白到没有一点瑕疵。【13题详解】本题考查的是最短文内容的理解。在解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。结合短文第②段“炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味，槐树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中”可以概括为：早晨炊烟图。结合短文第③段“不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞”可以概括为：孩童嬉戏图。结合短文④段“到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街巷中，放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的”可以概括为：商贩吆喝。故短文②-④自然段描绘了四幅画面是早晨炊烟图、老人安详图、孩童嬉戏图、商贩吆喝图。【14题详解】本题考查的是句子理解。分析原句“我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿”这句话表达出了作者对乡村的眷念和依赖之情，所以“每一回乡”体现作者的心情是喜悦的、激动的。故选D。【15题详解】本题考查的是修辞手法。分析题干“古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了”中将“古老的乡村”比作“一块沉积了千年的磁石”，运用了比喻的修辞手法。A．“几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”句中“探”一词可知，将雨后春笋赋予的人的情态，运用了拟人的修辞手法。与题干句子修辞手法不一致。B．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”句中“不再胆怯”是形容人的词语，“ 抬起它们的头”是人的动作，句子把小白菊人格化，运用了拟人的修辞手法。与题干句子修辞手法不一致。C．“地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。”写出了春的生机，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。句中把“草”比作“茵”。把“柳”比作“眉”运用了比喻的修辞手法，写出了春的生机，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。与题干句子修辞手法一致。D．“月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来”这句话中“纺织娘”是一种动物，根据“唱起歌来”可知句子将“纺织娘”人格化，所以是拟人的修辞手法。故选C。【16题详解】本题考查的是对重点信息提取。根据短文最后一自然段“我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容”可知作者笔下的乡村节奏具有纯净无瑕、厚重与瓷实、大度与从容的特点。故选ABC。【17题详解】本题考查的是对短文体会思想感情。结合文中第①段“我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿”中作者把自己比作“离巢久了的鸟儿”，生动形象地写出了自己回乡时激动的心情，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。阅读短文。森林卫士——穿山甲①穿山甲属食蚁动物，别名“鲮（líng）鲤”。因其善打洞，每小时挖洞速度可达2~3米，“穿山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。②穿山甲的长相奇特。它身长不足1米，尾长约0．3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓（Iù ）、丘陵，挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，用鳞片包裹住身体，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处，装死伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮（shǔn）吸涎（xián）液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来。有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年，至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。18.穿山甲得名的原因有两个：一是___________________；二是_____________________。19.下列关于“穿山甲”的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）穿山甲可以吞食小石块，胃里的石块能研磨害虫，因此食虫量不大。（）（2）穿山甲的鳞片既可以保护自己，也能引诱蚂蚁。（）（3）穿山甲入夜以土堵洞休息，白天爬出洞外，杀敌卫林。（）（4）穿山甲的舌头柔软，伸缩自如，有利于捕食。（）20.短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，照样子填一填。21.一位同学读完这篇短文后，提出了这样的问题：“为什么称穿山甲为森林卫士呢？”请你运用学过的方法，帮他解决这个问题。_________________________________________________22.读了这篇短文，你提出的问题是：___________________________？你想用：__________________________的方法来解决这个问题。 23.“大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。”读了这句话，结合短文内容，你想对捕杀者说些什么？_______________________________________________【答案】18.①.善打洞②.身披鳞甲19.①.×②.√③.×④.√20.长相奇特生活习惯捕食方法21.一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。22.①.穿山甲捕食的方法有哪些②.联系短文23.一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，人们称其为“森林卫士”，请不要捕杀他们。【解析】【18题详解】本题考查了对文章内容的理解。通过阅读短文第①段，从“因其善打洞”“而且它身披鳞甲”“故而得名‘穿山甲’”可知，穿山甲得名的原因是因为穿山甲的两个特点：善打洞；身披鳞甲。【19题详解】本题考查了学生对短文内容的理解。结合短文五个自然段主要内容，认真抓取说明穿山甲特点的语句，判断可知：①从“它胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。”可知（1）错误。②从“有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。”可知（2）正确。③从“白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外，杀敌卫林。”可知（3）错误。④从"有时，它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横扫食之。"可知（4）正确。【20题详解】 本题考查了学生提取关键信息能力。找到每个自然段的中心句是关键，即“穿山甲的长相奇特”“穿山甲的生活习惯也很奇特”“最有趣的是穿山甲的捕食方法”。分别介绍了穿山甲的三个特点。据此应填：长相奇特、生活习惯、捕食方法。【21题详解】本题考查了对文章内容的理解以及提取关键信息。根据原文内容填写即可。我们可以通过找关键字“森林卫士”的方法来解决问题，从文中第④段找到“据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为‘森林卫士’”，据此总结答案即可。【22题详解】本题考查了学生的思维拓展能力。比如提出的问题可以是：穿山甲捕食方法有那些？穿山甲为什么要吞小石块？为什么这些年有大量的穿山甲被捕杀？针对这些问题，我们可以通过联系短文、联系上下文的方式来找解决问题。【23题详解】本题考查学生的语言组织能力。题目要求要结合文段内容，我们还可以结合一些生活实际来综合作答。示例：穿山甲是“森林卫士”，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，穿山甲也是国家一级保护动物，请不要捕杀穿山甲。24.习作表达。小明加入了一个读书“夸夸群”，经常在群里夸夸书友，夸夸自己读过的书，你又想夸什么呢？可以是某一处迷人的景色，可以是自己喜欢的乐园，或者是自己喜欢的一个动物朋友，也可以是……题目自拟，要求将夸的内容写清做到语句通顺，有真情实感。写完用修改符号进行修改。不少于350字。【答案】例文：夸夸我的父亲人们常说：“父爱如山。”虽然现在我还不能理解这句话，但我知道爸爸一直都是最爱我的人。今天，我就非常自豪地向大家介绍我最亲爱的老爸。 爸爸今年三十多岁，是一名工程师。他眼睛不大，但炯炯有神，身材偏胖，特别是那圆鼓鼓的大肚子。因为经常在外奔波的原因，风吹日晒，使他皮肤变得黑黝黝的。但爸爸总是笑呵呵地说：“没关系，黑得健康。”可我却明白，那是爸爸不想我和妈妈担心。爸爸的爱好也有很多，例如：打羽毛球、唱歌、钓鱼等等，羽毛球爸爸一直都很厉害，我和妈妈两个人都打不过他。唱歌虽然没有歌唱家唱得那么动听，但爸爸的歌声总能让我情不自禁的一起哼唱。钓鱼是爸爸最喜欢的，每次拿起鱼竿他都能在池塘边坐上一整天，看着满满的鱼篓，他总是乐开了花。爸爸不论是生活上还是工作中，他做事认真，有耐心，并且还乐于助人。工作中他的同事总是喜欢找他一起探讨难题，诉说心声。生活中他不仅会做饭，还会关心我的健康和学习。说起我的老爸，我真的能一直滔滔不绝说很长时间，因为在我的心里，老爸非常辛苦，他也是我心里最伟大的人。最后，我想说：“爸爸，您辛苦了，我爱您！”【解析】【详解】本题考查习作能力。本题为话题作文，要求以“夸夸”为题，写一篇习作。注意抓住题眼“夸夸”二字进行选材，可夸夸身边美丽的景色，也可夸夸身边的某一个人，也可夸夸自己。选择最想表达的去写。确定好要写的内容后，注意要选取典型的事例来表现他（她）或团体的特点或品质。无论写什么，都要通过典型的事例来表现优点、特长，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。开头，点题，说明自己要夸的是什么；中间，通过具体描写表现自己要夸的人或物的特点；结尾，抒发感情，表达自己对要夸的人或物的喜爱。