2022-2023学年浙江省杭州市余杭区四年级下学期期中语文真题及答案

2022-2023学年浙江省杭州市余杭区四年级下学期期中语文真题及答案读书让我们快乐，世界读书日即将来临，让我们一起进入奇幻的阅读之旅吧！第一部分：读书节基础积累营（40分）1.赏经典片段，妙笔来生花。用水笔抄写《白公鹅》的经典片段，字迹端正、字距大小合适，两边留的空白大致相等。要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。_____________【答案】要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。【解析】【详解】本题考查汉字书写。注意掌握汉字的结构和易错点，书写时要注意“军衔”“禽类”“荣膺”“攀谈”这些汉字较复杂，容易写错，书写时要仔细观察这些字的笔画、结构，要做到书写规范、正确、美观。2.读拼音写词语，掀开读书节序曲。读书节jíjiānɡ（）到来，校园里被书籍zhuāngshì（）一新。读书屋的wūyán（）下，聚集了许多小书虫。他们xūyào（）收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruìlì（），可以jiěmèn（），可以带领我们穿梭于时空suìdào（），可以欣赏ménɡlónɡ（）的月光，可以聆听héxié（）的声音。【答案】①.即将②.装饰③.屋檐④.需要⑤.锐利⑥.解闷⑦.隧道⑧.朦胧⑨.和谐【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“即”“装”“檐”“隧”“朦”这几个字。 第三站：字词句意，选择大考验。（13分）3.下列词语中读音和字形全部正确的一项是（）A.鸡冠（ɡuān）花卜（bō）落徜徉窥伺B.扎（zhā）针奢侈（chì）一丝不苟屏息凝神C.曝（pù）晒率（shuài）领甜蜜潇洒D.慰藉（jì）杜甫（pǔ）刘禹锡姗姗来迟【答案】C【解析】【详解】本题考查字音和字形。A.卜（bō）落——bǔ；B.奢侈（chì）——chǐ；D.慰藉（jì）——jiè，杜甫（pǔ）——fǔ；故选C。4.下面加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事情一丝不苟，非常认真谨慎。B.这座城市十分繁华，高楼林立，到处鸡犬相闻。C.这只狗十分警惕，一有陌生人来就会引吭大叫。D.这句话可谓是点睛之笔，提升了文章的主旨。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的运用。A.正确，一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。B.错误，鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近，用在此处不合适。C.正确，引吭大叫：扯开嗓子使劲喊。D.正确，点睛之笔：指比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。故选B。5.下列说法正确的一项是（）A.《清平乐·村居》中，“村居”是词牌名，“清平乐”是诗题。B.诗人艾青笔下的《绿》有深有浅，是充满生机的，主要表达了诗人对绿色的喜爱。C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。这句话中把“碳纳米管”和“ 钢铁”作比较，写出了钢铁的结实。D.转述事情要记住要点，转述时不能遗漏主要信息，还要注意人称的转换。【答案】D【解析】【详解】本题考查课文理解。A.《清平乐·村居》中，词牌名是“清平乐”，诗题是“村居”。B.艾青的诗歌《绿》描述的世界充满了绿色，绿是生命的颜色，是生命的象征，绿是自然的颜色，是希望的象征。诗歌抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往，表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。C.句子中把“碳纳米管”和“钢铁”作比较，写出了纳米管的结实。故选D。6.下列句子中，哪个“窗口”的意思和其他几句不一样（）A.妈妈去地铁站售票窗口买票。B.杭州作为文化旅游的窗口城市，一直在不断发展。C.教室的窗口，摆放着美丽的绿植。D.如果病情紧急，就要去医院急诊窗口挂号就医。【答案】B【解析】【详解】本题考查多义词。A．“窗口”：窗户；窗户跟前，句子中指的是售票处窗口。B．“窗口”：比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区C．“窗口”：窗户；窗户跟前，句子中指的是教室的窗户前。D．“窗口”：窗户；窗户跟前，句子中指的是医院急诊室的窗户前。故选B。7.右图为“漫”字在字典中的解释，给词语里加点字选择正确的解释，并将序号填入对应括号内。 A．洪水漫过田野，冲毁了房屋。（）B．长路漫漫，需要勇气一直走下去。（）C．他总是漫无目的地四处闯荡，不曾停留。（）【答案】①.①②.④③.③【解析】【详解】考查多义字。A.漫过：指水涨高过了一个平面，水把它慢慢的淹没。漫，水过满，四外流出，漾出来。故选①。B.长路漫漫：（时间、地方）长而无边的样子。故选④。C.漫无目的：形容无所事事，没有任何目标。故选③。8.下面加点词语运用不恰当的一项是（）A.他就是一只变色龙，一会儿和蔼可亲，一会儿张牙舞爪。B.在教练眼中，他是游泳界的一匹千里马，潜力很大。C.弟弟就是个闷葫芦，半天也不说一句话。D.敌人不忍心杀害他，就是一只纸老虎。【答案】D【解析】【详解】本题考查词语理解。A．变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子；B．千里马：优良的马。比喻有才干的人；C．闷葫芦：比喻难以猜解且令人纳闷的话或事情。也比喻不爱说话的人；D．“纸老虎”意为：比喻外强中干的人。与原句“敌人不忍心杀害他”表达的可怜他所以不忍心杀害他意思不符； 故选D。第四站：诗词句段大比拼。（13分）9.读书节中，优美的诗词很受大家喜爱，让我们来比一比，看看谁是诗词小能手！（1）唐代诗人______在江畔寻花，发现了美丽的桃花，不禁吟诵道：“____________，____________？”难怪后人要称其为______。（2）现代诗也别具一格，“到小径中去走走吧，在天晴了的时候：____________，____________，踏着新泥，____________。”（3）读书节还有《校园诗词大会》，请仔细看右边的诗词十二宫格，识别出一句五言诗“____________”和一句七言诗“____________”。【答案】①.杜甫②.桃花一簇开无主③.可爱深红爱浅红④.诗圣⑤.赤着脚⑥.携着手⑦.涉过溪流⑧.花落知多少⑨.采得百花成蜜后【解析】【详解】本题考查的是对诗词的默写能力及理解。根据知识积累可知：（1）【唐】杜甫的《江畔独步寻花》，黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？译文：黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？根据译文可知，这首诗是一幅独步寻花图。它表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中向往。写到黄师塔前看桃花。杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。（2）句子出自戴望舒的《在天晴了的时候》，原句为：到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。（3）五言诗：指每句五个字的诗体，全篇句数不定，但每句皆为五字。七言诗：全诗每句七字或以七字句为主。 根据认真观察图片中的汉字，结合所学知识可知，组成的五言诗为：花落知多少。七言诗为：采得百花成蜜后。10.感受了诗词之美，我们还阅读了许多大文豪的美文，让我们来试着仿写一下吧！（1）体会句子中冒号和语气词的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。例：它要是高兴啊，能比谁都温柔可亲呢：用身子蹭你的腿啦，把脖子伸出来让你给它抓痒啦。可爱的妹妹淘气的小猫文静的英子________________________________________________（2）照样子仿写句子例：用碳纳米管做的外壳比钢铁结实百倍。__________________________________________【答案】①.可爱的妹妹妹妹高兴的时候，笑容比谁都灿烂可爱：用双手捧着你的脸，撅着小嘴要在你的脸上“盖章”。②.那种“吸热玻璃”比墙面的挡光作用强很多。【解析】【详解】本题考查仿写句子。（1）题目要求体会句子中冒号和语气词的用法，再从词语中选一个进行仿写。例句是老舍先生写的《猫》，例句冒号后的内容都是突出它的“和蔼可亲”，仿写需注意。示例：淘气的小猫小猫要是玩性大发，它比谁都淘气：用爪子拉扯窗帘啦，在桌子、床上、地板上跳来跳去。（2）例句将“碳纳米管”与“钢铁”进行对比，我们可据此仿写。示例：松鼠的叫声比黄鼠狼的叫声还要尖锐许多。第二部分读书节阅读鉴赏营（30分）阅读《十万个为什么》（节选）①吃醋为什么好？②吃醋能增加食欲，帮助人体消化食物，杀灭肠子里的细菌，避免拉肚子。醋还能使食物中的钙和铁游离出来，便于人体吸收利用。所以，常吃适量的醋对身体有利。③月亮太阳看起来为什么一样大？④ 从地球上望月球，它看上去与太阳几乎一样大，造成这种错觉是距离奇怪的安插，月球的直径是3476千米，而太阳的直径是139.2万千米，也就是说太阳的直径是月球的400倍。但地球到太阳的距离是14960万千米，地球到月球的距离只有38441千米。令人难以置信的是，月球到地球的距离恰好是地球到太阳距离的1/400，所以从地球上望去。月球和太阳大小相差无几，而且月球就正在可以产生日全食的位置上，月球不大不小，准确无误地与太阳重合。天文学家把这一奇怪的现象称之为“天文学的事故”，因为这用天文学原理是无法解释的。⑤为什么雪莲不怕冷？⑥雪莲长得矮，茎短粗，叶子上面还长满了白色绒毛，（）可以御寒，（）可以削减水分蒸发，避免紫外线的照射。雪莲的根又多又长，可以拔出石缝，吸取水分和养料。每年7月，雪莲花盛开，花冠外面那几层膜质的芭叶，可以御寒和保持水分。它的枝叶还能随着阴阳变更自然地开合，所以雪莲能在全年都有很厚积雪的天山上开出美丽的花朵。11.读句子，想想括号里填哪一组连接词语合适。（）A.虽然……但是……B.尽管……还……C.不仅……还……D.虽然……但是……12.读短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）月球和太阳大小相差不大，这其实是一种错觉。（）（2）文中主要从帮助消化、杀灭细菌、吸收钙三个方面来说明吃醋对身体有利。（）（3）雪莲的枝叶可以随着阴阳变更偶尔开合。（）13.“常吃适量的醋对身体有利。”这句话中加点的“适量的”可以去掉吗，为什么？________________________________________14.读了短文请结合生活提出一个不懂的问题，并想想可以通过什么方法去解决这个问题？________________________________________________【答案】11.C12.①.√②.×③.×13.不能去掉。“适量的”意思是“恰好的”、“合适的”，如果去掉意思就变成了常吃醋，无论多少都对人身体有利，与原意不符，体现了说明文语言对准确性和严谨性。14.西红柿为什么是圆形的？我们可以通过查阅资料或请教老师的方法来解决这个问题。【解析】【11题详解】本题考查的是对关联词的使用能力。不仅……还…… ：是递进关系，后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。虽然……但是……：表示转折关系。尽管……还……：表示转折关联词。虽然……但是……：表示转折关系。根据所学知识，结合第⑥自然段中的“雪莲长得矮，茎短粗，叶子上面还长满了白色绒毛，”、“可以御寒”、“可以削减水分蒸发，避免紫外线的照射。”可知，雪莲叶子上的白色绒毛的作用是：御寒、削减水分蒸发、避免紫外线照射，其中削减水分蒸发、避免紫外线照射比御寒的作用更大，表示递进，故应使用关联词“不仅……还……”。故选C。【12题详解】本题考查的是对短文主要内容的理解与辨析。根据认真阅读短文内容可知：（1）第④自然段中的“从地球上望月球，它看上去与太阳几乎一样大，造成这种错觉是距离奇怪的安插”可知，月球和太阳大小相差不大是一种错觉。故正确。（2）第②自然段中的“吃醋能增加食欲，帮助人体消化食物，杀灭肠子里的细菌”、“醋还能使食物中的钙和铁游离出来，便于人体吸收利用。”可知，吃醋对身体有利主要表现在吃醋能增加食欲，帮助人体消化食物，杀灭肠子里的细菌及吸收钙、铁四个方面，故表述错误。（3）第⑥自然段中的“花冠外面那几层膜质的芭叶，可以御寒和保持水分。它的枝叶还能随着阴阳变更自然地开合”可知，雪莲花的花苞能随着阴阳变更自然地开合，故表述错误。【13题详解】本题考查的是对短文内容的理解与辨析。适量的：有节制的，稳健的，温和的，适度的，中等的。根据认真阅读短文第②自然段中，结合生活常识可知，“常吃适量的醋对身体有利。”中的“适量的”不能去掉。如果去掉，吃醋的量太少，则无法对身体起到一定的效果；如果吃醋过量，则可能对身体产生不良影响，与愿意不符。【14题详解】本题是开放型题目，需要学生结合短文内容及实际生活进行作答。根据认真阅读短文内容，结合实际生活可提出问题，如：为什么小狗不会和人类一样大汗淋漓？解决提出问题的方法有：查阅资料、请教或询问他人等。 阅读《清塘荷韵》（节选）季羡林①天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观摩一下。就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法明白，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。②光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多。每一朵花能开出十六个复瓣、看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也战！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又很感激。难道我这个人将以荷而传吗？③前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉嗓林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花绿肥、红肥，倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一、像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？④今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天、红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。 一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵；明天又告诉我，有六七百朵。但是，我虽然明白他为人细致，却不相信他真能数出确实的朵数。在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少骨朵儿，都是在岸边难以看到的。粗略估计，今年大概开了将近一千朵。真可以算是洋洋大观了。15.请你尝试抓住关键词给每一段描绘的画面取一个名字，完成思维导图。16.第②段中画线句子中，“红艳耀目”写出了荷花____________的特点，这句话运用了______的修辞手法，从“____________”、“____________”等词语特别可以感受到，生动形象地写出了_________________。17.第④段画线句子中“塞”字用极妙，写出了荷花__________________的场景。读着这句话，我仿佛看到了____________________________________的景象。18.对短文的理解不正确的选项有（）A.作者从荷花热烈生长中感受到了惊人的求生力。B.作者家的荷花与众不同，颜色浓、花瓣多。C.“我”家池塘确实有一千多朵荷花，还有许多藏在下面没有被发现的。D.文中两个“接踵而至”意思一样，都是写荷花开了。【答案】15.荷花盛开图（荷花与众不同图、荷花迎风弄姿图）、池花对影落图（莲瓣落水图）、数荷花图16.①.颜色艳丽鲜美②.拟人③.迎风弄姿④.睥睨一切⑤.荷花艳丽多娇，迎风摇摆的样子。17.①.非常茂盛，数量多而密集。②.整个池塘都布满了荷叶和荷花，绿色的荷叶衬托在艳丽的荷花之下，整个池塘都被覆盖住了，无比壮观和美丽。18.D【解析】【15题详解】本题考查概括文章画面。第①段抓住“不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。”以及多次出现的关键词“蔓延”，题中给第①段起名为“荷叶蔓延生长图”。第②段写的是荷花盛开，可抓住“每一朵花能开出十六个复瓣、看上去当然就与众不同了”“这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切” ，可起名为：荷花盛开图、荷花与众不同图、荷花迎风弄姿图。第③段写的是作者在池边看花落。可抓住“这也难怪，像‘池花对影落’这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？”可起名为：池花对影落图。第④段写的是荷花开得特欢，邻居数荷花。可起名为：数荷图。【16题详解】本题考查对文章句子的理解。文中“红艳耀目”是指荷花颜色红色艳丽夺目，写出了荷花颜色红艳美丽的特点，“这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。”句中的“高高地凌驾于”“迎风弄姿”“睥睨一切”这些语言将荷花赋予了人的特点，故运用了拟人的修辞手法，“凌驾”超越压倒的意思，“睥睨”意思是眼睛斜着看，表示傲视。生动形象地写出了荷花迎风起舞，高傲美艳的样子。【17题详解】本题考查对文章句子的理解。一般来说表示装满可用动词“填”“装”“放”，动词“塞”字有装满了还要继续装、继续塞的意思。“塞”字用在这里，写出了荷花茂盛、数量特别多、密集的场景。阅读这句话，我仿佛看到了池塘里满是荷花与荷叶，荷花红艳、荷叶碧绿，它们簇拥在一起争相怒放，它们茂盛得好像要涌出池塘，画面非常壮观美丽。【18题详解】本题考查对文章内容的理解。A.正确，从第①段的“总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。”再到后面写“一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。”可看出作者从荷花热烈生长中感受到了惊人的求生力。B.正确，从第②段的“我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的都不一样”“而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多”可知作者家的荷花与众不同，颜色浓、花瓣多。C.正确，从第④段“在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少骨朵儿，都是在岸边难以看到的。粗略估计，今年大概开了将近一千朵。真可以算是洋洋大观了。”可知作者家池塘确实有一千多朵荷花，还有许多藏在下面没有被发现的。D.错误，第一个“接踵而至”在第①段指的是荷叶接踵而至，第二个“接踵而至”在第②段“荷花接踵而至”讲的是荷花开了。故选D。 阅读《阿咪》节选丰子恺①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下、它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。②我家平日只有四个大人和半个小孩。半个小孩者，便是我女儿的干女儿，住在隔壁。每星期三天宿在家里，四天宿在这里。但白天总是上学。因此，我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作。做家务的专心家务，肃静无声，有时竟象修道院。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨户里常有保姆的话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声。是送信人或邮递员在欣赏阿咪。来客之中，送信人及邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人亲昵得多了。常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍离去。③访客之中，有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的噜苏疙瘩，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了。有一个为正经而来的客人，正在侃侃而谈之时，看见阿咪姗姗而来，注意力便被吸引，不能再谈下去，甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片刻的休息与调节。④有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿味替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。⑤ 而实际上，如上所述，猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今为猫写照，恐是未可厚非之事吧？19.读短文，想一想作者是怎样把“阿咪异常活泼”写具体的，完成下面的示意图。20.读画线句子，对阿咪和孩子有活泼好动的共性的理解正确的是（）A.阿咪也还小，和孩子一样。B.孩子喜欢和人打交道，阿咪也喜欢。C.经常和孩子打架。21.回忆课文中老舍表达对猫的喜爱是运用______的方式来写的，丰子恺则通过______对猫的态度和评价来表达对猫的喜爱。【答案】19.乐于和人打交道厨户里保姆的话声或骂声室中送信人或邮递员的笑谈声调节主客谈话氛围正经客人不再谈诉苦客人转怒为喜20.A21.①.明贬实褒②.别人【解析】【19题详解】本题考查文章内容理解与概括。第①自然段，先写了阿咪对地上物件百玩不厌，接着写它乐于和人打交道，然后写能让哭的孩子破涕为笑。第②自然段，家中忽然热闹了，主要表现在两个方面，一是厨户里保姆的话声或骂声，二是室中送信人或邮递员的笑谈声。第③自然段，主要写阿咪起到了调节主客谈话氛围的作用。举了两个事例，一是正经客人侃侃而谈时，看见阿咪被吸引不再谈话，二是诉苦客人看见阿咪，转怒为喜，欣赏、逗弄他。【20题详解】本题考查理解句子含义。 画线句提到了小朋友与猫有共同的特性是活泼好动。对这一共性的理解，应该是小朋友和小猫一样，因为年龄特点，爱玩耍，非常活泼好动。故选A。【21题详解】本题考查写作手法。老舍的《猫》一文，运用了明贬实褒的方式，说猫的性格有些古怪，又如数家珍般的描述了它惹人喜爱的情态。丰子恺的《阿咪》则更多地借他人对猫的态度和评价来表达对猫的喜爱之情。第三部分读书节习作表达营（30分）22.习作在生活中大家一定有很多朋友吧，小动物和小植物也是我们的好朋友，请以“我的______朋友”为题，写一写你的一位“朋友”、可以是人、可以是动物，也可以是植物，写写他们的样子和特点，和他们一起经历过的一件有趣的事情。要求：1．题目自拟：2．语句通顺，意思连贯；3书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。【答案】例文：我的植物朋友瓶子里的风信子是我的朋友。她长着丑丑的“洋葱头”，洋葱头下是白白的须根，瘦弱却顽强地生长在细颈的水瓶中。但是她的心愿是：开出美丽的花!我相信且懂她的愿望，那愿望是那么强烈。每次我笑她丑时，她总是不屑地说：“你会见到我的美的!到时候不要闪瞎了你的眼!”“好好好，你美。你倒是开花让我看看啊!”我边把她放到阳光下边说。每天上学前我都把她置于阳光下，放学后又赶紧收到温暖的屋里。三天浇一回水，盼望她早日开花。“你只要负责给我浇水、让我晒太阳就好了。”生活多美好啊!看着她那胸有成竹的样子，我也信心满满。可是，除了那不停生长的根须，她一点动静都没有。我沮丧极了，忍不住抱怨她：“你怎么这么懒啊，快点开花啊!”她静静地一动不动，仿佛在思考，又似乎在酝酿，更或者，她只是睡着了，不再理我。于是，我学会了等待。在等待中，我养成了向她吐槽的习惯，今天，我和同桌闹矛盾了!今天，我被老师表扬了!这时她像一个善于倾听的朋友，静静地分享着我的快乐或烦恼，然后不忘说一句：“给我施肥，哈！”期末复习，忙碌而紧张。我再也没有那么多时间和她说话了。那个周六 清晨，我无意间发现她那丑丑的洋葱头上冒出了一个绿色的尖芽儿，嫩嫩的，小小的，那便是她没有张开的叶子。我欢喜极了!“喂，洋葱头，你长叶子啦!”她只是笑了笑。此后，她便像是一个积蓄了充足能量的斗士，每天向我展示她的新身材。两瓣叶子，四瓣叶子，六瓣叶……花球不停生长，终于在一个寒气逼人的午后，开出了第一朵花。“你的愿望实现了，洋葱头!”她摇曳着花朵，一股清香，沁人心脾。当我还没有从第一朵花的沉醉中苏醒过来，第二朵、第三朵竞相开放。几天时间，便形成了一个绚丽多姿的椭圆形花球，这还哪里是当初那个丑丑的“洋葱头”啊!这可真是奇妙的变化!风信子，我的好朋友，终于实现了她的愿望，也让我看到了生命的奇妙。【解析】【详解】考查半命题作文。这是一篇半命题作文。首先补充完整题目，“我的植物朋友”。可以是人、可以是动物，也可以是植物，写写他们的样子和特点，和他们一起经历过的一件有趣的事情。本次作文有足够大的创作空间，行文时，要大胆地采用拟人手法，动植物皆可有人的动作行为，有思想，有情感，有喜怒哀乐的感情。开头：修辞式点题中间：写作时合理安排材料，注意详略得当。结尾：抒情式扣题，升华主旨。