首页

山东省枣庄市峄城区青岛版六年级下册期末测试数学试卷(解析版)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/16

2/16

剩余14页未读,查看更多内容需下载

2021-2022学年度第二学期则末质量监测六年级数学试题(时间90分钟,总分110分)一、填一填。(第2、3小题每空1分,其余每小题2分,共26分。)1.在2022年2月4日,北京冬奥会开幕式全球大约有2992509000人收看电视转播。这个数读作(),省略“亿”位后面的尾数约是()人。【答案】①.二十九亿九千二百五十万九千②.30亿【解析】【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】2992509000读作:二十九亿九千二百五十万九千,2992509000≈30亿。【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数,求近似数时要注意带计数单位。2.()∶8==24÷()=75%=()折=()(填成数)。【答案】6;12;32;七五;七成五【解析】【分析】把75%化成分母是100的分数再化简是,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是;根据比与分数的关系,=3∶4,再根据比的性质,比的前、后项都乘2就是6∶8;根据分数与除法的关系,=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷32;根据折扣的意义,75%就是七五折;根据成数的意义,75%就是七成五(有时也说成七成半)。【详解】6∶8==24÷32=75%=七五折=七成五【点睛】此题主要是考查除法、分数、百分数、比、折扣、成数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。3.把32米长的绳子按5∶3分成两段,长的一段占全长的()%,长的一段比短的一段多()米,短的一段比长的一段少()%。【答案】①.62.5②.8③.40【解析】 【分析】根据题意,把这根绳子的长度看作单位“1”,则长的一段占全长的;用绳子的总长除以总份数,求出一份是多少,再乘(5-3),即可求出长的一段比短的一段多多少米;先求出短的一段比长的一段少几份,再除以长的份数即可解答。【详解】据分析:=62.5%32÷(5+3)×(5-3)=32÷8×2=4×2=8(米)(5-3)÷5×100%=2÷5×100%=40%所以长的一段占全长的62.5%,长的一段比短的一段多8米,短的一段比长的一段少40%。【点睛】解答此题的关键是要明确:求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。4.2500平方米是1公顷的()%;800毫升比1升少()%。【答案】①.25②.20【解析】【分析】把1公顷化成10000平方米,再用(2500÷10000)解答即可;把1升化成1000毫升,再求出800毫升比1升少多少毫升,再除以1000,即可解答。【详解】1公顷=10000平方米,1升=1000毫升2500÷10000=25%(1000-800)÷100=200÷1000=20%2500平方米是1公顷的25%;800毫升比1升少20%。【点睛】此题考查了面积、容积单位的换算,求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。5.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,它们的底面积的比是3:5,它们的高之比是()。若这个圆柱的高是15厘米,那么这个圆锥的高是()厘米。【答案】①.5∶9②.27【解析】【分析】设圆柱的底面积为3S,高为h,圆锥的底面积为5S,高为H ,根据题意和公式求出它们的高之比,再根据它们的高之比和圆柱的高即可求出圆锥的高。【详解】设圆柱的底面积为3S,高为h,圆锥的底面积为5S,高为H,由题意可得:3Sh=×5SHh∶H=5∶915∶H=5∶9H=27(厘米)它们的高之比是5∶9,这个圆锥的高是27厘米。【点睛】此题主要考查圆柱与圆锥的体积的计算方法的灵活应用。圆柱的体积=Sh,圆锥的体积=Sh。6.如图是峄城区某工厂2021年每季度完成产值情况的统计图。已知第三季度完成产值750万元,全年完成总产值()万元。第四季度完成产值()万元。【答案】①.3000②.1200【解析】【分析】把全年的产值看作单位“1”,三季度完成产值750万元,占全年产值的25%,用750÷25%,求出全年的产值;再用单位“1”,减法第一季度产值占的百分比,减去第二季度产值占的百分比,减去第三季度占的百分比,求出第四季度的产值占的百分比,再用全年产值乘第四季度占的百分比,即可解答。【详解】750÷25%=750÷0.25=3000(万元)3000×(1-15%-20%-25%)=3000×(85%-20%-25%)=3000×(65%-25%)=3000×40%=1200(万元)【点睛】 根据扇形统计图提供的信息,以及已知一个数的百分之几是多少,求这个数;求一个数的百分之几是多少的知识进行解答。7.“众志成城,抗击疫情”,4月3日17点山东省援沪医疗队在济南集结,乘坐“复兴号”列车奔赴上海支援疫情防控工作,1.5小时行了全程的。照这样的速度,列车约()点到达终点站。【答案】20【解析】【分析】已知列车1.5小时行了全程的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出行完全程一共需要多少小时,再根据时间的推算方法,求出几点达到终点。【详解】1.5÷=3(小时)17+3=20(点)列车约20点到达终点站。【点睛】本题主要考查了分数除法应用题,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求解。8.x和y是两种相关联的量,如果,则x和y成()比例关系;如果8x=7y,那么x和y成()比例关系。【答案】①.反②.正【解析】【分析】两种相关联的量,若其比值一定,两种量成正比例关系;若其乘积一定,两种量成反比例关系,据此解答。【详解】如果,则xy=56,x与y的乘积一定,x与y成反比例关系。如果8x=7y,则,x与y的比值一定,x与y成正比例关系。【点睛】根据正比例意义以及辨别,反比例意义以及辨别进行解答。9.袋子里装有红、黄、蓝、绿四种颜色的小球各10个(小球除颜色外完全相同),每次取一个,若保证取出的球中必须有三个同色的,至少要取出()次.【答案】9【解析】【分析】利用的知识点是抽屉原理.【详解】每次取出一个,取8次时4种颜色的球至少各有两个,要想保证有三个同色的至少要再取一次,也即是8+1=9. 10.枣庄市全员核酸检测的时候,“大白天使”张丽和李华共同为某小学全体师生做核酸检测,张丽完成了40%,李华比张丽多做了80个,李华做了()个核酸检测。【答案】240【解析】【分析】根据题意,把全体师生看作单位“1”,张丽完成了40%,李华完成了(1-40%),李华比张丽多做了80个对应的分率是(1-40%-40%),用除法求出全体师生人数,再乘上李华完成的百分数,解答即可。【详解】1-40%-40%=60%-40%=20%80÷20%×(1-40%)=80÷20%×60%=400×60%=240(个)【点睛】此题主要考查了百分数乘除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是找准单位“1”。11.一个圆柱和圆锥的底面积和高分别相等,已知圆柱体积比圆锥的体积多12cm3,圆柱的体积是()cm3,圆锥的体积是()cm3。【答案】①.18②.6【解析】【分析】圆柱和圆锥等底等高,则圆锥的体积是圆柱的。已知圆柱体积比圆锥体积多12cm3,那么12cm3占圆柱体积的,用除法即可求出圆柱体积;圆柱体积×即可求出圆锥体积。【详解】==18(cm3)18×=6(cm3)【点睛】本题考查了圆柱和圆锥的体积关系,即圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的。二、判断题。(正确涂“√”,错误涂“×”,每小题1分,共5分。) 12.一个圆的直径增加1倍后,它的面积是原来的4倍。()【答案】√【解析】【分析】根据题意,设圆的直径为d,增加1倍后的直径为2d,根据圆的面积公式可分别计算出直径增加前和增加后圆的面积,然后再用增加后的面积除以原来的面积即可。【详解】设圆的直径为d,圆的半径为,增加1倍后的直径为2d,圆的半径为d原来的面积为:π()2增加后的面积为:πd2所以πd2÷π()2=4【点睛】本题考查了圆的面积知识,完成本题要在了解圆的面积公式的基础上进行。13.A÷B=7……1,如果A和B同时扩大到原数的100倍,这时余数还是1。()【答案】×【解析】【分析】在有余数的除法里,被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数(0除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数,据此解答即可。【详解】A÷B=7……1,如果A和B同时扩大到原数的100倍,这时余数也随之扩大到原来的100倍,是100。故答案为:×【点睛】解答本题关键是要熟练掌握商不变的性质。14.最小的合数比最小的质数大100%。()【答案】√【解析】【分析】质数是指除了1和它本身的两个因数以外再没有其他的因数。合数是指除了1和它本身的两个因数以外还有其他的因数。最小的合数是4,最小的质数是2,求一个数比另一个数多百分之几,用4减去2,多出的数除以2,即可得解。【详解】根据分析得,最小的合数是4,最小的质数是2;(4-2)÷2=2÷2 =1=100%故答案为:√【点睛】此题的解题关键是理解质数、合数的定义以及求一个数比另一个数多百分之几的计算方法。15.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积就扩大到原来的2倍。()【答案】√【解析】【分析】根据圆柱侧面积=2π×圆柱底面半径×高,解答即可。【详解】因为圆柱侧面积=2π×圆柱底面半径×高,圆柱底面半径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积就扩大2倍,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了圆柱的侧面积公式,熟练掌握和理解公式是解题的关键。16.两堆货物原来相差5吨,如果两堆货物各运走10%以后,剩下的仍相差5吨。()【答案】✕【解析】【详解】略三、选择题。(每小题2分,共10分。)17.下面交通标志图案中,是轴对称图形的是()。A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据分析可知;A.是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.不是轴对称图形;D.不是轴对称图形。 故答案为:A【点睛】根据轴对称图形的特征进行解答。18.从甲桶中取出20%油倒入乙桶,这时两桶油的重量相等,原来甲、乙两桶中油的重量比是()。A.3∶1B.3∶4C.3∶5D.5∶3【答案】D【解析】【分析】根据题意可知:把甲桶油的重量看作单位“1”,则甲桶油的重量比乙桶油的重量多甲桶油重量的(20%×2),即乙桶油的重量是甲桶油重量的(1-20%×2),进而根据题意,进行解答即可。【详解】1∶(1-20%×2)=1∶0.6=5∶3故答案为:D【点睛】明确甲桶油的重量比乙桶油的重量多甲桶油重量的(20%×2),是解答此题的关键所在。19.下面四句话,错误的一句是()。A.假分数的倒数一定是真分数B.1既不是质数也不是合数C.0既不是正数,也不是负数D.角的大小与两边的长度无关【答案】A【解析】【分析】大于等于1的分数叫假分数,小于1的分数叫真分数。只有1和它本身两个因数的数是质数,除了1和它本身以外,还有其它因数的数是合数。大于0的数叫正数,小于0的数叫负数。角的大小是指角两边张开的大小。【详解】A.等于1的分数也是假分数,它们的倒数还是假分数,错误。B.1只有它本身一个因数,既不是质数,也不是合数,正确。C.0既不是正数,也不是负数,正确。D.角的大小只与角两边张开的大小有关,与角两边的长度无关,正确。故选:A。【点睛】本题考查基本概念的判断,可以采用反证法判断。20.科学家将新冠病毒疫苗检测器按照10∶1的比例尺画在图上,它在图纸上的长度为4厘米,它的实际长度是()毫米。A.400B.40C.4D.0.4 【答案】C【解析】【分析】图上距离和比例尺已知,利用“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得它实际距离。【详解】4÷10=0.4(厘米)0.4(厘米)=4(毫米)它的实际长度是4毫米。故答案为:C【点睛】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算。21.用小棒搭房子,搭一间用5根,搭三间用13根,如图,照这样子搭504间房子要用()根小棒。A.2015B.2016C.2017D.2018【答案】C【解析】分析】搭1间房子用5根小棒,即4×1+1;搭2间房子用9根小棒,即4×2+1;搭3间房子用13根小棒,即4×3+1;……搭504间房子用的小棒数为:4×504+1。【详解】4×504+1=2016+1=2017(根)故答案为:C【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,找出规律是解题的关键。四、考考你的计算能力。(共23分)22.直接写出得数。0÷10%===280×1%=0.4×3÷0.4×3=×5=1.6=3.14×9=0.32÷0.08==【答案】0;3;;2.8;9 1;2.56;28.26;4;【解析】【详解】略23.使用你喜欢的方法计算。21.5×0.48+78.5×0.483.2×5.2+4.8【答案】48;32;【解析】【分析】①根据乘法分配律进行简算;②把除法转换乘乘法,分数转化成小数,再根据乘法分配律进行简算;③先算括号里的减法,再算除法,最后算乘法。详解】①21.5×0.48+78.5×0.48=0.48×(21.5+78.5)=048×100=48②3.2×5.2+4.8=3.2×5.2+4.8×3.2=3.2×(5.2+4.8)=3.2×10=32③===24.解出下列各题中的“x”。 x÷0.5=x∶10%=3∶0.36×5-2x=0.4【答案】x=3;x=;x=0.7【解析】【分析】①首先根据等式的性质,两边同时乘0.5,然后两边再同时乘15即可;②首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘即可;③首先根据等式的性质,两边同时加上2x,然后两边再同时减去0.4,最后两边同时除以2即可。【详解】解:①x÷0.5=x÷0.5×0.5=×0.5x=x×15=×15x=3②x∶10%=3∶x=3×10%x=0.3x×=0.3×x=③0.36×5-2x=0.41.8-2x=0.41.8-2x+2x=0.4+2x0.4+2x=1.80.4+2x-0.4=1.8-0.42x=1.42x÷2=1.4÷2x=0.7五、操作与思考。(每小题2分,共10分。)25.看下图操作。 (1)用数对表示图中A点的位置是()。(2)画出三角形绕B点逆时针旋转90°后的图形。(3)将原三角形向下平移4格,再向右平移3格,画出平移后的图形。(4)在空白处按2∶1的比例画出原三角形放大后的图形。(5)根据给定的对称轴(图中虚线过c的竖线为对称轴)面出原三角形的轴对称图形。【答案】(1)4,8(2)(3)(4)(5)图见详解【解析】【分析】(1)第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可用数对表示出点A的位置;(2)根据图形旋转的方法,把三角形的两条直角边绕点B逆时针旋转90°,再把第三条边连接起来,即可得出旋转后的三角形;(3)根据图形平移的方法,先把三角形的三个顶点分别向下平移4格,再向右平移3格,再把它们依次连接起来即可得出平移后的三角形;(4)原三角形的两条直角边分别是3、2个格,扩大后的三角形的直角边分别是2×2=4个格、2×3=6个格,据此画出两条4格和6格的相交垂线段然后连线,画出扩大后的三角形;(5)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(虚线)的右边画出原三角形的轴对称图形的关键对称点,依次连接即可。【详解】(1)用数对表示图中A点的位置是(4,8);(2)(3)(4)(5)作图如下: 【点睛】此题考查了数对表示位置方法以及图形的平移、旋转、放大与缩小、作轴对称图形的灵活应用。六、解决问题。(共26分)26.北京冬奥会于2022年2月20日胜利闭幕,此次盛会中国代表团获得4枚银牌,获得金牌的枚数比银牌枚数还多125%,此次冬奥会中国代表团获得金牌多少枚?【答案】9枚【解析】【分析】根据题意,把获得银牌枚数看作单位“1”,获得金牌枚数相当于银牌枚数的(1+125%),根据百分数乘法的意义,用获得银牌枚数乘(1+125%)就是获得金牌枚数,据此列式计算即可解答。【详解】4×(1+125%)=4×225%=9(枚)答:此次冬奥会中国代表团获得金牌9枚。【点睛】解答此题的关键是确定单位“1”,求“1”的百分之几是多少,用单位“1”乘对应的百分率。27.学校买回4个篮球和5个排球,一共用了185元,一个篮球比一个排球贵8元,篮球的单价是多少钱(用方程解)?【答案】25元【解析】【分析】根据题意可知:“篮球单价-排球单价=8”、“篮球个数×单价+排球个数×单价=185”据此列方程解答即可。【详解】解:设排球的单价为x元,则篮球的单价为(8+x)元;4(8+x)+5x=18532+9x=1859x=153 x=17;17+8=25(元);答:篮球的单价是25元。【点睛】明确题目中篮球单价和排球单价之间的关系是解答本题的关键,由此设出两个未知量,列出方程。28.一个底面直径是4分米的圆柱形无盖铁桶,高5分米。(1)做这个铁桶需用多少平方分米铁皮?(接口处忽略不计)(2)如果把铁桶的装上水,需要多少升水?【答案】(1)75.36平方分米;(2)47.1升【解析】【分析】(1)用圆柱的侧面积加上一个底面的面积即可;(2)利用体积公式V=sh求出铁桶的容积,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。【详解】(1)3.14×4×5+3.14×(4÷2)2=3.14×20+3.14×4=3.14×24=75.36(平方分米)答:做这个铁桶需用75.36平方分米铁皮。(2)3.14×(4÷2)2×5×=3.14×4×5×=3.14×15=47.1(立方分米)47.1立方分米=47.1升答:需要47.1升水。【点睛】此题是利用圆柱知识解决问题,要灵活运用侧面积、体积等公式来解答问题。29.一间隔离室的地面,计划用边长4分米的方砖铺,需要450块。实际改用边长是6分米的方砖铺,需要多少块?(用比例解答)【答案】200块【解析】【分析】根据题意可知,一块方砖的面积×块数=隔离室的面积(一定),乘积一定,那么一块方砖的面积与块数成反比例关系,据此列出反比例方程,并求解。 【详解】解:设实际改用边长是6分米的方砖铺,需要块。(6×6)=4×4×45036=7200=7200÷36=200答:实际改用边长是6分米的方砖铺,需要200块。【点睛】关键是判断题目中的两种相关联的量成什么比例关系,据此列出相应的比例方程。30.在标有的地图上,量得两地的距离为9厘米.如果一辆汽车以每小时60千米的速度从一地到另一地,需要多少小时?【答案】6时【解析】【详解】9×40=360(千米) 360÷60=6(时)七、附加题。(共5分)31.光明机械厂两天生产完一批零件,用同样的箱子包装,第一天加工45%,装满4箱,还剩60个,第二天生产的和第一天装剩下的,正好又装满六箱。这批零件一共有多少个?【答案】1200个【解析】【分析】根据题意可知,两天生产的零件一共装满了(4+6)箱,第一天加工45%,装满4箱,还剩60个,装满的4箱占零件总数的,剩下的60个就占总数的(45%-),用60除以它对应的分率即可求出这批零件一共有多少个。【详解】60÷(45%-)=60÷0.05=1200(个)答:这批零件一共有1200个。【点睛】本题主要考查百分数应用题,解答本题的关键是求出剩下60个零件对应的分率。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-07-06 18:27:02 页数:16
价格:¥20 大小:575.46 KB
文章作者:xmxhq

推荐特供

MORE