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第4单元分数的意义和性质练习十四课件

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练习十四义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.先涂色表示下面的分数,再比较它们的大小。<<= 2.下面每组中的两个分数是否相等?相等的在括号里画“√”,不相等的画“×”。和()和()和()和()√×√×35 3.同桌互相说出相等的分数。 25=2×25×2=410答:两个小组的人数同样多。4.五(1)班的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组。参加哪个小组的人数多?25410 5.下面分数中哪些在直线上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。012 6.在括号里填上适当的数。()=62()=32()=520()=73 7.把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。32=3×52×5=151015=1×25×2=210620=6÷220÷2=310 7.把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。2430=24÷330÷3=8101550=15÷550÷5=310 8.涂色表示与给定分数相等的分数。261314()()()()28 9.在括号里填上适当的数。34()8()9==710()30()14==4235()5()12==59()18()15==824()3()2==16()54()8==6122021610102761948 10.如果一堂课40分钟,五(1)班做了10分钟的练习,五(2)班做练习的时间占整堂课的。哪个班做练习用的时间长?1410÷40=1040答:两个班做练习用的时间一样长。1040=10÷1040÷10=14 11.“知识海洋”占版,“生活乐园”占版。1428“科学园地”占版,“历史足迹”占版,其余版为“开心一刻”。41621618哪些栏目的版面一样大? 答:“知识海洋”“生活乐园”“科学园地”这三个栏目的版面一样大。“历史足迹”“开心一刻”这两个栏目的版面一样大。14=28=41621618= 12.2021年世界500强企业排行榜中,中国上榜企业数量达145家。中国上榜企业数量占世界500强的,也就是。145500()10029 13.*一个分数的分母不变,分子乘3,这个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母除以5呢?答:一个分数的分母不变,分子乘3,这个分数扩大到原来的3倍。如果分子不变,分母除以5,这个分数扩大到原来的5倍。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-03-20 09:55:01 页数:16
价格:¥2 大小:2.26 MB
文章作者:随遇而安

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