第4单元分数的意义和性质练习十二课件

练习十二义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋装多少千克？平均装在3个袋子中呢？（用分数表示。）1÷2＝（kg）211÷3＝（kg）31答：平均装在2个袋子里，每袋重kg；平均装在3个袋子里，每袋重kg。2131 2.一个3m²的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？种5种呢？（用分数表示。）3÷4＝（m²）343÷5＝（m²）35答：种4种花，每种花平均占地平方米；种5种花，每种花平均占地平方米。3435 3.用分数表示下面各式的商。24÷25＝16÷49＝2÷9＝11÷12＝24251649291112 9cm＝dm30cm＝m133dm3＝m37dm＝m910（）（）301001331000（）（）（）（）（）（）4.在括号里填上适当的数。710 （）（）56cm2＝dm253mL＝L23kg＝t13秒＝分48公顷＝平方千米（）（）56100531000136023100048100（）（）（）（）（）（） 5.81个月球和1个地球的质量相等。月球质量是地球质量的几分之几？答：月球的质量是地球质量的。1811÷81＝181 6.一棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张桌子的宽为1m。桌子的宽度是这棵纺锤树最粗部分直径的几分之几？1÷5＝15答：桌子的宽度是这棵纺锤树最粗部分直径的。15纺锤树的根系很发达，树干里可以贮存很多水分。 7.某农场有50头大牛和25头小牛，还有16只羊。（1）大牛的头数是小牛的多少倍？50÷25＝2答：大牛的头数是小牛的2倍。 7.某农场有50头大牛和25头小牛，还有16只羊。（2）小牛的头数是大牛的多少几分之几？25÷50＝2550答:小牛的头数是大牛的。2550（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？自己试一试。 8.老师买了5m的红绸带，平均分给表演节目的6名女生。每人分得几米？（用分数表示。）5÷6＝（m）56答：每人分得米。56 9.小明15分钟走了1km路，平均每分钟走多少千米？（用分数表示。）1÷15＝（km）115答：平均每分钟走千米。115 10.4月23日是世界读书日。这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价9元。（1）这本书的售价是标价的几分之几?9÷11＝911答：这本书的售价是标价的。911 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？例如：这本书的标价是售价的几分之几?11÷9＝119答：这每本书的标价是售价的。119（答案不唯一）10.4月23日是世界读书日。这一天，标价11元一本的《快乐数学》售价9元。 11.五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？两小题中的单位“1”分别是什么？ 11.五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。（1）五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？单位“1”是全班参赛作品。4÷17＝答：五（1）班获奖作品占全班参赛作品的。417417 11.五（1）班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。（2）五（1）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？单位“1”是全校参赛作品。17÷255＝答：五(1)班参赛作品占全校参赛作品的。1725517255 12.分别选择一个分数，并在图中表示出来。根据自己所选的分数，用图表示出来，答案不唯一。说一说每个分数的分数单位。你认为分数单位与什么有关？ 13.填空。（1）年有（）个月，年有（）个月。（2）一年中，大月的月份占，小月的月份占。（3）一个星期中，周六、周日两天占一周的。（）（）（）（）（）（）12346971241227