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第4单元分数的意义和性质练习二十课件
第4单元分数的意义和性质练习二十课件
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练习二十义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.把一根2m长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的。每段长()÷()=()m=m。()()()()14240.512 2.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。(1)分数的分母越大,它的分数单位就越小。(2)分数都比整数小。(3)假分数的分子都比分母小。(4)如果b是a的2倍(a,b为非零自然数),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。(5)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。正确不正确不正确正确正确 3.你听过“冰山一角”的说法吗?冰山露在水面上的只是它的一小部分,大部分隐藏在水面下。假设一座冰山的体积是1000m3,它露在水面上的体积是100m3。冰山露在水面上的体积占总体积的,水面下的体积占总体积的。()()()()101109 4.在横线上填写适当的分数。25cm=______m36dm2=______m2600g=______kg750mL=______L0.28dm=______dm258cm3=______dm3 5.五、六年级学生参加学生大扫除,五年级来了48人,六年级来了54人。如果把两个年级的学生分别分成若干小组,要使两个年级每个小组的人数相同,每组最多多少人?48和54的最大公因数是6答:每组最多6人。 6.在里填上“>”“<”或“=”。5138135751145782916<<<< 7.某学校五年级学生一共有150人,体质健康测试优良的为60人。其中五(1)班有38人,体质健康测试优良的为19。五(1)班同学体质健康测试优良情况和五年级的总体情况相比怎么样?答:五(1)班同学体质健康测试优良情况比五年级的总体情况要稍好一些。19÷38=1260÷150=2512>25 8.一座喷泉由内外两层构成。外层每10分钟喷水一次,里层每6分钟喷水一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?6和10的最小公倍数是3012时45分过30分是13时15分答:下次同时喷水是13时15分。 9.文文的纸飞机飞了5m,小刚的飞了4m,兰兰的飞了3m。(1)兰兰的纸飞机飞的距离是文文的几分之几?3÷5=35答:兰兰的纸飞机飞的距离是文文的。35 问题:小刚的纸飞机飞的距离是文文的几分之几?4÷5=45答:小刚的纸飞机飞的距离是文文的。45(答案不唯一)(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?9.文文的纸飞机飞了5m,小刚的飞了4m,兰兰的飞了3m。 10.*果农准备将一批石榴进行分装。如果每8个装一盒,会剩下3个;如果每9个装一盒,也会剩下3个。这批石榴至少有多少个?8和9的最小公倍数是7272+3=75(个)答:这批石榴至少有75个。 40934(答案不唯一)11.*可以怎样填?
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小学 - 数学
发布时间:2023-03-20 09:20:02
页数:13
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文章作者:随遇而安
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