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第4单元分数的意义和性质练习二十课件(人教版五下)
第4单元分数的意义和性质练习二十课件(人教版五下)
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练习二十义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.把一根2m长的木条锯成同样长的4段,每段是这根木条的。每段长()÷()=()m=m()()()()14240.512 2.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)分数的分母越大,它的分数单位就越小。()(2)分数都比整数小。()(3)假分数的分子都比分母小。()×√× (4)如果b是a的2倍(a,b为非零自然数),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b。()(5)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。()√√ 3.你听过“冰山一角”的说法吗?冰山露在水面上的只是小部分,大部分隐藏在水面下。假设一座冰山的体积是1000m3,它露在水面上的体积是100m3。冰山露在水面上的体积占总体积的,水面下的体积占总体积的。()()()()101109 4.在下面的横线上填上适当的分数。25cm=______m36dm2=______m2600g=______kg750mL=______L0.28dm=______dm258cm3=______dm3 5.我们一班来了48人。二班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?48和54的最大公因数是6答:每组最多有6人。 6.在中填上“>”“<”或“=”。5138135751145782916<<<< 7.五年级一共150人,戴近视镜的有45人。我们五(1)班一共45人,戴近视镜的有10人。五(1)班同学戴近视镜的情况和五年级的总体情况相比怎么样?答:五(1)班同学戴近视镜的情况比五年级的总体情况要稍好一些。10÷45=2945÷150=310310>29 8.一座喷泉由内外双层构成。外面每10分钟喷一次,里面每6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?6和10的最小公倍数是3012时45分过30分是13时15分答:下次同时喷水是13时15分。 9.文文扔的纸飞机飞了5m,小刚扔的飞了4m,兰兰扔的飞了3m。兰兰的纸飞机飞的距离是文文的几分之几?你还能提出其他数学问题并解答吗?3÷5=35答:兰兰的纸飞机飞的距离是文文的。35 问题:小刚的纸飞机飞的距离是文文的几分之几?4÷5=45答:小刚的纸飞机飞的距离是文文的。45(答案不唯一) 10.*4元/瓶6元/瓶6元/瓶我带的钱如果都买小瓶装的,还剩2元;如果都买大瓶装的,也剩2元。李阿姨至少带了多少钱?4和6的最小公倍数是1212+2=14(元)答:李阿姨至少带了14元钱。 40934(答案不唯一)11.*可以怎么填?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-03-23 11:00:10
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文章作者:随遇而安
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