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第4单元分数的意义和性质练习十九课件

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练习十九义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质4 1.分别用小数和分数表示下面各图中涂色部分的大小。()()()=()()()=()()()=0.33100.25140.425 2.(1)0.8里面有8个()分之一,表示()分之(),化成分数是。(2)0.05里面有5个()分之一,化成分数是。十()()45()()十八百120 (3)0.007里面有7个()分之一,化成分数是。(4)0.36里面有36个()分之一,化成分数是。千()()71000()()百925 3.把相等的小数和分数用线连起来。0.60.030.453.250.18950134359203100 4.猎豹的速度是小汽车速度的多少倍?小汽车的速度是猎豹速度的几分之几?答:猎豹的速度是小汽车速度的1.55倍;小汽车的速度是猎豹速度的。203131÷20=1.55203120÷31=20米/秒31米/秒 5.把下面的分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。2255673049115031100232031100=0.31225=0.08730≈0.2349≈0.4456≈0.831150=0.222320=1.15 01450.256.在里填上适当的小数,在里填上适当的分数。123418580.3310140.80.1250.50.6250.75 7.在括号里填上适当的数。用小数表示用分数表示40cm()m()m150g()kg()kg125cm2()dm2()dm23680dm3()m3()m30.4250.153201.25543.68922514117253 8.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。13611164722.352.035>>>>13611164722.352.035 9.李阿姨平均每秒打0.9个字,王叔叔平均每秒打个字。谁打字快些?5665=5÷6≈0.83(个)0.9个>0.83个答:李阿姨打字快些。650.9个>个 10.小林从学校走回家要花25分钟,小东从学校走回家要花小时。如果他们两人的行走速度相同,谁家离学校远些?1425分钟=小时2560小时=小时141560小时>小时25601560答:小林家离学校远些。25分钟>小时14

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-03-20 09:35:01 页数:12
价格:¥2 大小:2.37 MB
文章作者:随遇而安

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