小学科学教科版三年级下册全册课课练习题（2023春）（附参考答案）

教科版三年级科学下册课课练18 第一单元物体的运动1.运动和位置【选择题】1.描述一个物体位置时，必须选好（）。A.方向B.参照物C.运动物体D.静止物体2.“刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时，他的剑掉入江中，他就在船上刻了个记号，待船靠岸后在记号处下水找剑，他最终没有找到剑，是因为（）。A.和船相比，剑是静止的B.和岸相比，剑是运动的C.和剑相比，船是运动的D.和剑相比，船是静止的3.乐乐邀请丽丽来家里做客，他将自己家的位置告诉了丽丽，下面描述最合适的是（）。A.我家住在学校东边的100米处B.我家住在学校的东边C.我家住在离学校100米处D.我家住在学校的西边4.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你对面的方向是()A.北　　B.南　　C.西D.东5.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。A.路边停放的小车　　B.路面上的交通图标　　C.周围明显的高大建筑D.进出校门的小学生【判断题】1.如果甲乙两人分别乘坐速度和行驶方向都相同的两辆车，甲相对乙是静止的｡(）2.参照地面的小树，天空中飞翔的老鹰是运动的｡（）3.如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。()4.小明在100米跑步比赛中，可以通过自己身上的号码牌来判断自己的位置。()5.“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，……”鱼相对于莲叶是运动的。()2.各种各样的运动【选择题】1.小军把钥匙插进锁孔，向左一转，锁开了，请问钥匙的运动形式是（）。A.平动B.转动C.移动D.滚动18 2.摆钟的钟摆的运动形式是（）。A.移动B.振动C.摆动D.平动3.下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）A.B.C.D.4.我们在研究各种各样的运动时，我们在物体上贴上并观察和记录（）的运动形式进行交流和研究的。A.圆点B.红线C.划痕D.轨迹5.2021年7月25日，东京奥运会跳水女子双人三米板决赛，施廷懋和王涵获得冠军，两位跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。A.振动B.平动C.转动D.摆动【判断题】6.秋千的运动方式和陀螺的运动方式是一样的。()7.钟表指针的运动是滚动。()8.在发条青蛙的不同位置贴上圆点，我们观察到了不同的运动形式。()9.摆钟的摆和秒针运动方式是一样的。()10.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。()3.直线运动和曲线运动【选择题】1.抛向篮框的篮球的运动是（）。A.直线运动B.曲线运动C.圆周运动D.无法确定2.在直线轨道里用甲球击中乙球，那么甲球的运动路线是（）。A.直线运动B.曲线运动C.无法确定D.圆周运动3.下列说法正确的是（）。A.在平直铁路上有静止开始运动的列车做直线运动。B.投出的篮球做直线运动。C.绕地球运动的人造卫星做直线运动。D.夏天工作中的电风扇。4.按下图所示方式用力将木块推出，木块的运动轨迹是（）。A.①B.②C.③D.无法确定5.打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（）A.直线运动B.曲线运动C.振动D.摆动【判断题】6.投篮球时篮球的路线是直线。()7.荡秋千的运动轨迹是。()8.小石子从手中掉落下来，运动的路线是曲线。()9.拉锯不属于直线运动。()10.小爱折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动线是一条曲线。()18 4.物体在斜面上运动【选择题】1.下列说法正确的是（）。A.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滚动下去的。B.无论什么样的斜坡，六棱柱都会从斜坡上滑动下去的。C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度小的斜坡上是滑动。D.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度大的斜坡上是滑动。2.斜面的特点是（）。A.一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的D.不确定3.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（）：在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（）。A.滚动摩擦、滑动摩擦。B.滑动摩擦，滚动摩擦。C.滑动摩擦，滑动摩擦。D.滚动摩擦，滚动摩擦。4.物体在斜面上的运动的情况与（）无关。A.物体的形状B.斜面的倾斜角度C.斜面的宽度D.斜面的高度5.（）可以使小球跑的更快。A.增加小球的质量B.减小推小球的力量C.把轨道变缓一些D.增加推小球的力量【判断题】6.物体从斜面滑下来时，运动可能是越来越快。()7.圆柱体在斜面上可能是静止，也可能是滚动。()8.物体在斜面上的运动有滑动和滚动等形式。()9.圆形物体和方形物体在同一斜面上的运动情况是一样的。()10.滑滑梯时，我们是从上面滚下来的。()5.比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.到家后，妈妈说她从小区门口跑到家门口和小明一样也用了70秒，那么（）。A.妈妈和小明一样快B.无法判断谁比较快C.妈妈跑的比小明快D.妈妈跑的比小明慢2.动物王国举行100米跑步比赛，兔子用了9秒，猎豹用了6秒，斑马用了8秒，跑的最快的是（）。A.兔子B.猎豹C.斑马D.无法判断快慢3.在某次实验中，如果测量了3次，得到了不同的数据，你认为选择（）数据比较合理。A.最大的数据B.最小的数据C.平均数D.无法测量4.小明和小强在端午节赛龙舟，要比赛谁的速度更快，哪种说法是错误的？（）A.不管起点是否相同，只要谁先到达终点，谁的速度就更快B.相同时间，谁运动的距离远，谁的速度就更快18 C.相同距离，谁用的时间少，谁的速度就更快D.相同时间，谁用的时间少，谁的速度就更慢5.如果同样的实验测量了3次，得到了不同的数据，我们应该（）。A.取最大的数据B.取最小的数据C.取中位数或平均值D.无法判断【判断题】6.利用不同物体运动的时间和距离，能比较出它们的运动速度。()7.体育考试中，甲、乙两名同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，甲同学跑得快。()8.100米赛跑，用时最少的跑得最快。()9.猎豹奔跑100米用5秒，兔子奔跑100米用9秒，那么兔子比猎豹运动的快。()10.过山车运动到回环顶部不会掉下来，是因为过山车运动速度足够快。()6.比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.下面四种动物中，运动速度最快的是（）。A.猎豹B.大象C.黑熊D.长颈鹿2.假设猎豹跑200米需要10秒，大象跑100米需要12秒，人类世界冠军跑100米需要10秒。他们奔跑速度从快到慢排列是（）。A.大象－人类世界冠军－猎豹B.猎豹－人类世界冠军－大象C.猎豹－大象－人类世界冠军D.大象－猎豹－人类世界冠军3.乐乐、林林、敏敏比赛50米短跑，在这个比较快慢的活动中，需要用到哪些合适的测量工具（）。A.100米的软尺B.秒表C.100米的软尺和秒表D.1米的直尺和秒表4.运动会上，小玉和小丽要比一比谁跑得快，通常需要（）。A.比较跑的动作B.比较用同样的时间跑多少距离C.比较跑完相同的距离所需要的时间D.比较相同时间跑出的距离5.小明和小红同时从各自的家里出发去学校，正好在学校门口相遇，如图，（）走得更快。A.小明B.小红C.一样快D.无法确定【判断题】6.指甲的生长感受不到，是没有速度的。()7.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。()8.物体运动的快慢可以用时间来衡量。()9.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。()10.在测量物体运动的距离时只需要测量一次即可。()7.我们的“过山车”【选择题】18 1.下面制作“过山车”的步骤正确的是（）。①根据“过山车”的设计要求，完成对过山车的评价。②在纸上设计“过山车”的轨道路线。③根据设计图和材料，制作我们的“过山车。A.②→③→①B.①→③→②C.①→②→③D.③→②→①2.在设计和制作“小乐器”的过程中，小组成员应该（）。A.独立设计，独自制作B.小组讨论，统一意见：分工合作C.组长设计并制作，其他人围观D.自己做自己的3.小明特别喜欢过山车，打算自己制作一个“过山车”模型。以下做法不正确的是（）。A.先设计过山车的轨道路线，再进行制作B.制作过山车时，可以不参考设计图，直接制作C.制作完过山车模型，可以进行测试、评价、修改D.制作过山车要多做测试4.下列不符合“过山车”设计要求的是（）。A.轨道的坡度要有变化B.小球要脱轨滚完全程C.整座“过山车”要稳固D.过山车完成要进行测试5.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。A.制作——设计——评价B.边制作边设计C.设计——制作——评价D.制作——设计【判断题】6.小球在“过山车”中的运动速度是有变化的。()7.小球在“过山车”上的运动方式既有直线运动，也有曲线运动。()8.整座“过山车”不需要稳固，摇摇晃晃可以增加刺激感。()9.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是展示小组的想法。()10.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的最高处。()8.测试“过山车”【选择题】1.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（）。A.温度计B.秒表C.放大镜D.湿度计2.某小组在调试过山车时，发现小球总是在第一个弯道外侧冲出，下列调整有效的是（）。A.将这个弯道外侧的轨道适当变高一些B.将这个弯道内侧的轨道适当变高C.把起点调高一些，让这个弯道更陡峭D.不需要调整3.下列对“过山车”制作的几条要求，在测试前无法确定的是（）。A.轨道的坡度要有变化B.小球能滚完全部轨道，不会脱轨18 C.轨道总长在2米以上D.过山车搭建要反复测试4.（）的办法，更能方便我们测量“过山车”轨道的长度。A.用拃来测量B.用班级的春格尺（木制）测量C.用细绳测量后量取细绳长度D.直接用肉眼测量估算5.在测试我们的“过山车”时，以下说法正确的是（）。A.可以用秒表记录运动的距离B.可以用软尺测量运动的时间C.制作好后的“过山车”如果有需要还要调整D.无法判断【判断题】6.游乐场里的过山车既有直线运动，又有曲线运动。()7.指南针是古人计时的仪器。()8.“过山车”设计时应该考虑坡度的大小。()9.小球在“过山车”上运动的快慢无法测量。()10.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。()第二单元动物的一生1.迎接蚕宝宝的到来【选择题】1.蚕卵的孵化需要适宜的（）。A.水B.温度和湿度C.食物D.无法确认2.下列各种工具中，可以把蚕卵看得更加清楚的是（）。A.放大镜B.小刀C.尺子D.直接用肉眼观察3.自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，说明（）。A.蚕喜欢春天或夏天B.蚕的生长发育需要适宜的温度C.人类的需要D.无法确认4.在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。A.更好的观察蚕B.保证盒内与外界的空气流通C.让蚕通过小孔进出D.方便取出蚕5.小华养蚕日记里记录有：“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中的哪个阶段（）。A.蚕蛾B.蚕蛹C.卵D.幼虫【判断题】6.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。()7.蚕卵的颜色是一直不会变化的。()8.蚁蚕喜欢吃切成碎片或条状的白菜叶。()9.蚕卵的颜色变化顺序是淡黄色—玫瑰色—紫黑色。()10.可以直接用手拿着蚁蚕进行观察。()2.认识其他动物的卵【选择题】1.鸡蛋的卵黄在卵孵化过程中的作用是（）。A.提供营养B.提供水分C.提供氧气D.无法确认2.动物的卵内部结构基本相似，但不同的动物的卵的外部形态各不相同，下列动物的卵外有硬壳的是（）。18 A.蚂蚁卵B.蛇卵C.蛙卵D.鱼卵3.纵向切开一个鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可以看到里面有气室，它的作用是（）。A.提供营养B.保护C.提供氧气D.无法确定4.最合格蚕孵化的温度是（）。A.10℃B.25℃C.35℃D.40℃5.在观察蚕蛹的过程中，下列方法适宜采用的是（）。A.用小刀解剖蚕蛹进行观察B.用剪刀轻轻剪开蚕茧进行观察C.用手用力撕开观察D.用肉眼直接观察【判断题】1.一个鸡蛋的内部结构包括卵白、卵黄和气室。（）2.鸡蛋蛋黄上面的一个小白点是鸡宝宝生命的开端。（）3.许多动物都是卵生，卵是各不相同的，卵是动物生命的开始。（）4.大熊猫属于卵生动物。（）5.不同动物的卵其大小、颜色、状态、软硬等各不相同，利用分类是研究动物世界的基本方法之一。（）3.蚕长大了【选择题】1.我们在饲养蚕时，最好给它们喂食（）A.柳叶B.杨树叶C.桑叶D.青菜叶2.我们通过观察发现，蚕呈（）A.细丝状B.正方形C.纺锤形B.球形3.蚕宝宝从卵里孵化出来了，我们应该（）A.经常在小蚕身上喷水B.保存小蚕“房间”清洁C.经常喷洒杀虫剂D.把小蚕放在密闭空间4.小爱仔细观察蚕幼虫，发现它有（）对胸足A.1B.2C.3D.45.我们平常说的“蚕宝宝”指的是（）A.蚕卵B.蚕蛹C.幼虫D.成虫【判断题】6.蚕的头搞搞扬起，不吃也不动，这是蚕宝宝饿了的表现。()7.从冰箱里取出的桑叶可以直接喂蚕宝宝。（）8.蚕宝宝长到一定阶段后，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫做孵化。（）9.蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度和湿度。（）10.蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化。（）4.蚕变了新模样【选择题】1.蚕蛹的形状像（）A.花生B.蚕豆C.圆球D.鸡蛋2.下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）A.菜粉蝶B.蜻蜓C.蝙蝠D.青蛙3.一般情况下，蚕蜕皮4次后成为5龄蚕，再经过一个星期的时间，蚕就不再吃桑叶，身体变得发黄发亮。这个现象说明（）18 A.蚕快死了B.蚕要结茧了C.蚕要冬眠了D.蚕要生病了4.剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（）A.蛹的粪便B.蜕下的皮C.吃剩的桑叶D.生的宝宝5.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（）A.有气门，没有环节B.有环节，没有气门C.环节和气门都有D.无法确认【判断题】6.蚕宝宝的身体两侧有很多小黑点，这是它的运动器官。（）7.蚕蛹虽然一动不动，但它是有生命的。（）8.四龄蚕开始吐丝结茧，在茧内再蜕一次皮，变成蠕，故茧内除了蚕蛹还有蚕变成蛹时蜕下的皮。（）9.抽去蚕丝时，将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。（）10.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（）5.茧中钻出了蚕蛾【选择题】1.蚕在（）的时候，就要做茧了。A.吐丝B.休眠C.蜕皮D.化蝶2.蚕的成虫阶段是指（）。A.蚕卵B.吐丝结茧追之前的蚕C.蚕蛹D.蚕蛾3.蚕茧的茧壳对蚕起到的作用是（）A.抽丝B.保护C.防寒D.美观4.雌蚕蛾尾部的香水囊一张一合的吸引雄蚕蛾，雄蚕蛾来到雌蚕蛾的身边，接下来它们将进行。（）A.打架B.抢食C.交尾D.取暖5.以下关于蚕蛾的说法，正确的是。（）A.每一只蚕蛾都会产卵B.蚕蛾有2对翅C.蚕蛾钻出蚕茧后，还要吃桑叶D.蚕蛾有3对腹足【判断题】6.蚕蛾交配后不久就会死去。()7.蚕的幼虫吐丝结茧是为了化蛹休眠，保护蚕蛹。()8.蚕蛾从茧中钻出后十分饥饿，所以我们要准备好充足的桑叶()9.雄蚕蛾比雌蚕蛾体型稍小，翅膀振动稍快。()10.蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。()6.蚕的一生【选择题】1.蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡，大约为（）。A.20天B.35天C.56天D.48天2.饲养蚕的正确做法是（）。A.把蚕放在封闭的盒子里饲养B.喂新鲜的桑叶C.在蚕的身上喷防蚊液，防止它被蚊子叮咬D.用手抚摸蚕宝宝3.蚕是靠（）来感知食物的A.视觉B.味觉C.感觉D.听觉18 4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕宝宝被蚕丝包裹起来，形成蚕茧，在蚕茧中生长阶段是（）。A.蚕卵期B.幼虫期C.蚕蛹期D.蚕蛾期5.蚕丝制成的布叫（）。A.棉布B.丝绸C.涤纶D.麻布【判断题】6.蚕的一生一共要蜕皮5次()7.身体分为头、胸、腹三部分的动物就是昆虫。()8.所有的动物一生中都要经历变态。()9.蜘蛛的形态结构与蚕蛾是相似的。()10.蚕吐丝结茧，将自己“关”在茧内，创造一个蜕变的安全环境，最终把茧咬破，从而“破茧成蝶”。()7.动物的繁殖【选择题】1.下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。A.蝗虫B.乌龟C.家兔D.青蛙2.（）不是卵生动物。A.蛇B.鱼C.狗B.乌龟3.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（）。A.青蛙、蚕、蜻蜓、苍蝇都是变态发育B.鱼、青蛙、鸡、兔子都是由卵孵化而来的C.狗、鸡、羊、猫都是由母亲直接生下来的D.鱼、蚂蚁和乌龟的卵都很硬4.蜻蜓在水面上尾尖经常会紧贴着水面，一点一点地点水这是（）。A.找食吃B.戏水C.产卵D.喝水5.动物不会因为个体死亡而物种灭亡，因为它们会（）。A.发育B.吃食物C.繁殖D.找朋友【判断题】6.“童鱼”是生物学家童第周通过实验创造出来的。()7.像蝙蝠、麻雀、天鹅等这些动物一样，长有羽毛的动物叫鸟类。()8.许多动物都通过产卵繁殖后代的。()9.动物园里的孔雀开屏吸引异性的行为属于鸟类繁殖行为中的求偶。()10.所有动物的生命都是从卵开始的。()8.动物的一生【选择题】1.人在生长发育过程中，下列描述的变化不正确的是(）。A.手指变多了B.手臂变长了C.脚变大了D.身高变高了2.下列行为中，（）不是动物随着季节变化而发生的行为变化。A.变色龙变色B.兔子换毛C.蛇冬眠D.大雁南飞3.“大部分会飞，身体长有羽毛和翅膀”是（）动物的显著特征。A.鱼类B.哺乳类C.鸟类D.昆虫4.下列说法错误的是（）。A.不同种类动物的一生没有相同点18 B.哺乳动物是胎生动物C.鸟类身上都长有羽毛D.所有的动物都会经历出生和死亡5.哪些动物一生都要经历蛹的阶段？（）①蝴蝶②小鸡③蜜蜂④蚊子⑤苍蝇⑥金鱼A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤【判断题】6.人和动物一样都要经历出生、繁殖、死亡三个阶段。()7.蜻蜓的发育过程中，有不食不动的蛹期。()8.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命长短也不相同。()9.无论寿命长短，动物都会死亡。()10.人的寿命长短与健康生活有很大的关系。()第三单元太阳、地球和月球1.仰望天空【选择题】1.在地球上看太阳和月球，它们的大小（）。A.太阳大很多B.差不多C.月球大很多D.无法判断2.太阳和月球中，与地球距离较远的是（）。A.太阳B.月球C.一样近D.无法判断3.在地球上看太阳和月球是差不多大的，这是因为（）。A.月球距离地球比太阳距离地球近B.月球距离地球比太阳距离地球远C.太阳和月球的质量差不多D.太阳和月球都能发光4.太阳和月球共有的特点是（）。A.会发光B.都是球体C.表面有环形山D.都有生命体存在5.实际上，太阳、和月球它们的大小（）。A.差不多B.月球大很多C.太阳大很多D.无法判断【判断题】6.太阳和月球大小相同，所以看起来一样大。()7.正如我们看到的，月球的实际大小和太阳的实际大小差不多。()8.月球和太阳一样，可以自己发光。()9.我们看起来太阳和月球差不多大，实际上月球比较大。()10.牛牛和小爱在白天抬头看到太阳，在夜晚看到月球，它们都属于球体。()2.阳光下物体的影子【选择题】1.某天上午9时，小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子长度会（）。A.不变B.大于5米C.小于5米D.以上三种都有可能2.古代计量时间的仪器（）。A.指南针B.日晷C.时钟D.圭表18 3.牛牛发现从早上8点到下午5点，院子里桑树的影子会（）。A.由短变长再短B.由长变短再变长C.没有任何变化D.由长变长再变长4.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（）。A.不变B.大于2米C.小于2米D.3米5.上午8点，小明测得一物体的影子长度是1米，到了10点，小明再去测这一物体的影子，结果（）。A.影子小于1米B.影子没变C.影子大于1米D.影子长度为4米【判断题】6.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。()7.我国古代利用日影计量时间的仪器是日晷。()8.太阳、物体和影子一定在同一直线上。()9.制作日晷模型时，晷针和晷面要平行。()10.正午，太阳在我们头顶上，影子投向北方。()3.影子的秘密【选择题】1.日晷是古代测量（）的工具。A.速度B.温度C.时间2.下列说法不正确的是（）。A.影子的形成必须有光源、遮挡物和光屏。B.物体影子的变化与光源的照射角度有关。C.物体影子的变化与物体的摆放方式有关。D.只要有光源就能产生影子。3.如图，小明从三个不同角度照射木块，所产生的影子（）｡A.方向和长短相同B.方向不同，长短相同C.方向、长短都不同D.无法判断4.当光源不变，艺人把人物剪影慢慢靠近白色幕布，则影子会（）。A.变大B.不变C.变小D.无法判断5.我们的传统文化“皮影戏”就是利用了（）的变化来进行创作的。A.影子B.形态C.温度D.季节【判断题】6.一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。()7.光源离遮光物越近，物体的影子就会越大。()18 8.我们在课堂上寻找影子变化的方法时，可以同时改变光线的照射角度和木圆柱摆放方式这两个因素，以此来研究是哪个变量对实验结果的影响。()9.产生影子的必要条件是两个，即光源和遮挡物。()10.影子产生的条件是光源、遮挡物和呈现影子的屏。()4.月相变化的规律【选择题】1.一个月的月相变化规律是（）。A.由圆到缺再到圆B.由缺到圆再到缺C.一直是圆的D.一直是缺的2.从农历初一到三十，月相变化的规律是（）。A.从缺到圆，再到缺B.从缺到圆C.从圆到缺，再到圆D.从圆到缺3.一个月内月相变化的规律，以下描述正确的是（）。A.由缺变圆，再由圆变缺B.由圆变缺，再由缺变圆C.由缺变圆，之后无变化D.无明显变化4.如图中的月相，一般出现在每月的（）。A.初五B.十五C.二十D.二十五5.一个完整的农历月，从农历初一开始的月相变化规律是（）。A.从缺变圆再变缺B.从圆变缺C.从圆变缺再变圆D.无明显变化【判断题】6.农历下半月的月相变化规律是由缺变圆，再变缺。()7.我们看到的月光和太阳没有关系。()8.月球绕地球一圈是一年，自转一圈是一天。()9.一个月中，只要是晴天，我们天天都能看到月亮。()10.月相的形成与地球、月球、太阳都有关。()5.月球——地球的卫星【选择题】1.实验中观察到的现象，描述不正确的是（）｡A.坑有大有小B.坑有深有浅C.所有的坑都是一样的D.坑有扁有圆2.以下哪个星球是地球的天然卫星（）。18 A.木星B.金星C.月球D.太阳3.下列属于月球特点的是（）。A.有引力B.有海洋C.年龄约为15亿年D.有空气4.关于月球的说法错误的是__________。A.中国月球探测器“嫦娥五号”采集月壤样本返回地球B.“天问一号”探测器着陆月球探测环形山C.月球对地球有引力，使地球上形成有规律的涨潮和退潮D.月球上没有空气5.关于月球，下列说法不正确的是（）。A.月球上有液态水B.月球上没有空气C.月球表面有环形山D.月球离我们太远无法确定【判断题】6.2019年，我国“嫦娥四号”探测器在月球背面成功登陆，进一步揭开了月球背面的神秘面纱。()7.太阳是地球的天然卫星。()8.月球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。()9.太阳和月球都会发光，月球是地球的卫星。()10.月球表面黑暗的部分是“月海”，说明月球上分布着许多海洋。()6.地球的形状【选择题】1.古时候人们在海边观望远处驶来的帆船，发现总是先看到（），后看到（），这也是地球是球体的有力证据。A.船身；船帆B.船帆；船身C.一起看到；一起看到D.都不能看到2.航海家麦哲伦带船队绕地球航行了一圈，证明了（）。A.地球上有很多水B.地球的北极很寒冷C.地球是圆的D.地球是方的3.哪位航海家绕地球一周回到出发点，用事实验证了地球是球形的假设。（）A.郑和B.爱迪生C.麦哲伦D.哥白尼4.下列证据中，不能支持“地球是球体”的是（）。A.太阳、月亮是球体，所以地球肯定也是球体B.麦哲伦航海C.远处驶来的船总是先看到桅杆顶部D.以上都不能证明5.不能证明地球是球形的信息是____________。A.太阳是球形的，月球是球形的，地球也应该是球形的B.麦哲伦的环球航海旅行C.月食时，地球投影在月球上的影子总是圆形的D.无法证明【判断题】18 6.航海家带领船队朝着一个方向航行，三年后船队回到了出发地，这表明大地不是方形的，也是圆盘子状。()7.在海边观察远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身。()8.陆地比海洋的面积要大。()9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。()10.麦哲伦航海的方向是不断变化的。()7.地球——水的星球【选择题】1.唯一适合人类居住的星球是（）。A.地球B.月球C.火星D.太阳2.地球上水的状态有（）。A.固态和气态B.液态和固态C.液态、固态和气态D.没有任何气体3.唯一适合人类居住的星球是（）。A.太阳B.月球C.火星D.地球4.地球上海洋和陆地的面积比例大致是（）。A.各占二分之一B.三分之二是陆地C.三分陆地，七分海洋D.全是陆地5.地球上海洋面积（）陆地面积。A.远远大于B.远远小于C.大小差不多D.各占一半【判断题】6.在我们生活的地球表面上，陆地面积大，海洋面积小。()7.地球上三分之二的面积都被水所覆盖。水不仅是生命之源，而且也是美的使者。()8.地壳是由各种岩石组成的。()9.地球是人类唯一的家园，我们要爱护地球，保护环境。()10.我们发现地球上陆地比海洋面积大得多。()8.太阳、月球和地球【选择题】1.我们看到的月球和太阳差不多大，这是因为（）。A.它们都是球体B.月球离地球近，太阳离地球远C.它们都离地球太远了D.无法确认2.制作一张关于地球的主题海报的正确步骤是（）。①确定主题颜色②收集资料③展示交流④制作海报A.①②④③B.②①④③C.④②①③D.②①③3.收集和选用资料的途径不正确的是（）。A.到图书馆查阅科学书籍B.到正规网站查阅C.自己编造材料D.手机查询4.下面说法正确的是（）。18 A.太阳和月球都会自己发光B.太阳和月球体积大小差不多C.太阳和月球都是球体D.太阳和月球都是有生命的5.月球上看上去明亮的部分是（）。A.高山B.平原C.环形山D.盆地【判断题】6.选用资料时，可以选择翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式。()7.太阳是地球上最大的光源，给地球上的万物提供了光和热。()8.在制作星球主题海报时，需要收集和选用有关的图片和文字资料。()9.太阳和月球上还有很多奥秘，需要我们人类不断地去探索和发现。()10.太阳的诞生早于地球和月球。()附：参考答案第一单元物体的运动1.运动和位置【选择题】1.B2.C3.A4.B5.C【判断题】1.√2.√3.×4.×5.√2.各种各样的运动【选择题】1.B2.C3.A4.A5.A【判断题】6.×7.×8.√9.×10.√3.直线运动和曲线运动【选择题】1.B2.A3.A4.B5.B【判断题】6.×7.×8.√9.×10.√4.物体在斜面上运动【选择题】1.C2.A3.A4.C5.D【判断题】6.√7.√8.√9.×10.×5.比较相同距离内运动的快慢【选择题】1.A2.B3.C4.A5.C【判断题】6.√7.√8.√9.×10.×6.比较相同时间内运动的快慢【选择题】1.A2.B3.C4.C5.A【判断题】6.×7.√8.×9.×10.×7.我们的“过山车”【选择题】1.A2.B3.B4.B5.C【判断题】18 6.√7.√8.×9.√10.√8.测试“过山车”【选择题】B2.A3.B4.C5.C【判断题】6.√7.×8.√9.×10.×第二单元动物的一生1.迎接蚕宝宝的到来【选择题】1.B2.A3.B4.B5.C【判断题】6.√7.×8.×9.√10.×2.认识其他动物的卵【选择题】1.A2.D3.C4.B5.B【判断题】6.√7.√8.√9.×10.√3.蚕长大了【选择题】1.C2.C3.B4.C5.C【判断题】6.×7.×8.×9.√10.×4.蚕变了新模样【选择题】1.A2.A3.B4.B5.C【判断题】6.√7.√8.√9.√10.√5.茧中钻出了蚕蛾【选择题】1.A2.D3.B4.C5.B【判断题】6.×7.√8.√9.√10.√6.蚕的一生【选择题】1.C2.B3.B4.C5.D【判断题】6.×7.×8.×9.×10.√7.动物的繁殖【选择题】1.C2.C3.A4.C5.C【判断题】6.√7.×8.√9.√10.×8.动物的一生1.A2.A3.C4.A5.D【判断题】6.×7.×8.√9.√10.√第三单元太阳、地球和月球1.仰望天空18 【选择题】1.B2.A3.A4.B5.C【判断题】6.太阳和月球大小相同，所以看起来一样大。()6.×7.×8.×9.×10.√2.阳光下物体的影子【选择题】1.B2.B3.B4.B5.A【判断题】6.×7.√8.√9.×10.√3.影子的秘密【选择题】1.C2.D3.C4.A5.A【判断题】6.×7.√8.×9.×10.√4.月相变化的规律【选择题】1.B2.A3.A4.C5.A【判断题】6.×7.×8.×9.×10.√5.月球——地球的卫星【选择题】1.C2.C3.A4.B5.A【判断题】6.√7.×8.√9.×10.×6.地球的形状【选择题】1.B2.C3.C4.A5.A【判断题】6.×7.√8.×9.√10.×7.地球——水的星球【选择题】1.A2.C3.D4.C5.A【判断题】6.×7.√8.×9.√10.×8.太阳、月球和地球【选择题】1.B2.B3.C4.C5.A【判断题】6.√7.√8.√9.√10.√18 18