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幼儿园大班语言快乐的小公主教学设计(幼儿园教学活动教案)

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幼儿园大班语言快乐的小公主教学设计活动目标:1、知道能够让自己变快乐的方法。2、能够理解故事内容,积极展开想象,大胆猜测故事情节。3、感受小老鼠可爱,有趣的性格特征以及快乐的情绪。活动准备:《快乐的小公主》课件活动过程:1、分段讲述l讲述第一段故事(开始—还穿着蓝格格背带裤呢!)引发幼儿思考:他为什么不开心?表情怎么样?你是小老鼠你会说些什么呢?l讲述第二段故事(“小公主我带你去玩”—送给小老鼠们。)提问:公主的手镯大大的,但是老鼠小小的,老鼠可以拿手镯做什么呢?l讲述第三段故事(一个呼啦圈—结尾)引导幼儿想象:小公主心情怎么样?表情是怎样的?故事中说快乐在哪里?小公主为什么由不开心变得开心了? 2、完整讲述教师完整讲述故事,提出问题:1、宫殿和七彩房子,小公主更喜欢哪一个?2、最喜欢故事里的谁?为什么?3、分享快乐幼儿分享快乐:你们做什么事情最开心?提出问题:有没有不开心的时候?怎么变得开心?4、记录开心拍集体照记录快乐活动延伸:去户外寻找快乐

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发布时间:2023-02-02 15:19:22 页数:2
价格:¥3 大小:13.29 KB
文章作者:U-147262

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