幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思

幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思<br />幼儿园大班音乐教案《我爱你》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。<br />2.能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱。<br />3.感受歌曲中爱的情感，体验爱的温暖和快乐。<br />4.借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。<br />5.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。<br /> 活动过程： <br /> <br />（一）歌曲导入，引出主题。<br />教师：听，欢快的音乐响起来了，让我们唱起来、跳起来吧！<br />教师：平时谁很爱你？你还听过谁对谁说我爱你？<br />（二）自主学习，理解第一段歌词内容，并尝试演唱。<br />1.自主学习，理解第一段歌词。<br />（1）幼儿分组欣赏沙画视频，引出第一段歌词。<br /> <br />（2）幼儿回答，教师逐一出示图谱。<br />（3）有节奏的朗诵第一段歌词。<br />2.有感情的学唱歌曲第一段。<br />（1）教师示范演唱歌曲第一段。<br />（2）幼儿有感情地学唱。<br />（三）自主学习，理解第二段歌词内容，并尝试演唱。<br />1.自主学习，理解第二段歌词<br />（1）师幼讨论：如果有人对你说我爱你，你的心里会有什<br />么感觉？<br />（2）自主学习，理解第二段歌词。<br />（3）幼儿回答，教师出示图谱。<br />2.学唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的难点。<br />（1）教师示范演唱歌曲第二段。<br />（2）幼儿练习演唱，并能注意力量的量字音拖得特别长。<br />（四）完整学习歌曲。<br />1.完整欣赏沙画。<br />2.幼儿完整地演唱歌曲。<br />（五）多元练习，有感情地演唱歌曲。<br />1.接龙游戏，演唱歌曲。<br />2.传递爱心，趣味演唱。<br /> 附歌曲：《我爱你》 <br /> <br /> <br />蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你，<br />星星对着月亮说我爱你，葵花对着太阳说我爱你。<br />你的爱给了我温暖和快乐，你的爱给了我勇气和力量。<br />我要对你大声的呼喊我爱你！我要对你大声的呼喊 I love <br />you!　<br /> 　活动反思： <br /> <br />我爱你的主题，侧重于情感激发和表达，适合小班幼儿。设<br />计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。<br />1、所选绘本材料我爱你很有感染力，所配背景音乐很很合<br />适。<br />2、老师讲完故事，应着重让幼儿讨论：小獾说了什么，都<br />是对谁说的，为什么会说我爱你?说我爱你的时候小獾的心<br />里感觉怎么样?侧重讨论是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他<br />们才说的?为什么对身边的亲人说了我爱你，小獾还对他用<br />过的东西也说我爱你?(难点部分)<br />3、制作爱心卡，教师示范引起幼儿模仿，好在教师注意到<br />并随机引导幼儿关注其他的任何东西。<br />4、送爱心卡的时候，幼儿说还想玩一会没有，幼儿还有活<br />动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提<br />供画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近发<br /> <br />展区。小百科：爱是指喜欢达到很深的程度，继而人为之付<br />出的感情。是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福<br />感。 <br />