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幼儿园大班教案《熊和小孩》

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幼儿园大班教案《熊和小孩》<br />幼儿园大班教案《熊和小孩》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏，当熊出现时，<br />能保持原有姿势不动。<br />2、能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由舞蹈。<br />3、能大胆表现歌曲的内容、情感。<br />4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片。<br />2、熊的头饰。<br />3、录音机、磁带。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、 复习歌曲，引起幼儿活动的兴趣。<br />1、教师出示熊的头饰：小朋友们，它是谁？熊是个很厉害<br />的动物，它会伤害小孩，当小孩遇到熊的时候，我们应该怎<br /> <br />么办？<br />2、对了，只要小孩一动不动地装木头人，熊就不会伤害我<br />们了。<br />3、让我们一起来唱唱《熊和小孩》的歌吧。<br />二、学习歌表演并创造最后不动的造型。<br />1、熊没有来的时候，小动物和小孩在干什么？<br />（1）幼儿即兴表演小动物和小孩。<br />（2）相互学习和模仿伙伴的动作。<br />2、熊来了，小动物和小孩怎么办呢？<br />（1）幼儿自编不动的造型。<br />（2）相互模仿和学习。<br />3、熊来了，看到都是石头人，它会怎样呢？<br />（1）学熊走路。<br />（2）学熊寻找食物的样子。<br />三、感受和欣赏完整的音乐，体会 ABA的音乐结构。<br />1、欣赏第一遍音乐：<br />（1）音乐有几段？<br />（2）它们有什么不同？<br />2、欣赏第二遍音乐：<br />（1）什么地方是小孩和小动物在一起玩的音乐？<br />（2）什么地方是熊来了的音乐？<br />四、幼儿合作玩《熊和小孩》的游戏。<br /> <br />1、教师介绍游戏玩法。<br />2、教师扮熊玩游戏。<br />3、幼儿扮熊玩游戏。小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，<br />熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，<br />打斗起来非常凶猛。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:03 页数：3
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文章作者：U-43711

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