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幼儿园大班音乐活动教案《熊和石头人》

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幼儿园大班音乐活动教案《熊和石头人》<br />幼儿园大班音乐活动教案《熊和石头人》<br />活动目标：<br />1、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内<br />容。<br />2、熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演<br />唱歌曲。<br />3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。<br />4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br />活动准备：<br />1、音乐《熊和石头人》。<br />2、树林背景图一张，小鸟、小兔、小朋友图各一张。<br />活动过程：<br />一、听音乐，幼儿自由想象模仿各种动物动作。<br />1、师：今天天气真好，树林里面小动物们都出来玩了，你<br />想学什么小动物呢？请你听着音乐，有节奏地模仿这个小动<br />物的样子。<br />2、教师弹奏熊和石头人的音乐，幼儿按节奏模仿动物的动<br />作，音乐停止回座位。<br />3、请幼儿介绍刚才模仿了哪个小动物，并请他做做动作。<br />二、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内<br />容，学唱新歌。<br /> <br />1、师：树林里面真热闹，到底有谁呢？我们仔细听？<br />2、教师清唱歌曲一遍。<br />3、师：你们听到歌里唱了什么？<br />4、教师根据幼儿回答的将相应图片贴在背景图上。<br />5、播放音乐，幼儿倾听。<br />师：我们来听听，是不是都说到了。<br />6、听音乐，模仿小动物的动作，学唱歌曲。<br />（1）师：我们来玩个游戏，我来唱，你来做。我唱到什么<br />小动物，你就把这个小动物的动作做出来。<br />（2）教师清唱，幼儿做动作。如，教师唱小鸟喳喳叫，小<br />朋友可以做把小手放在嘴边做小鸟叫的动作。<br />（3）请动作做的好的幼儿表演给大家看，教师哼唱。<br />7、听着音乐做动作。<br />师：我们听着音乐一起来表演。<br />8、教师弹琴，幼儿唱。<br />（1）师：小动物和小朋友都来树林里玩，他们的心情怎么<br />样？<br />（2）师：我们应该用什么样的声音和表情来唱。<br />（3）引导幼儿用愉快的声音，有表情地演唱歌曲。<br />三、初步学玩游戏熊和石头人。<br />1、师：歌里唱到的熊什么时候会出来呢？我们来听听。<br />2、播放音乐，幼儿边唱边表演。接着播放最后熊走出来的<br /> <br />音乐。提醒幼儿是谁来了？应该怎么样？（别乱跑）<br />3、第二遍播放音乐，并告诉幼儿熊来的时候，不能乱跑，<br />可以原地不动，当成是一块石头，这样熊就不会发现了。小<br />百科：熊一般是温和的、不主动攻击人和动物，也愿意避免<br />冲突，但当它们认为必须保卫自己或自己的幼崽、食物或地<br />盘时，也会变成非常危险而可怕的野兽。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:19:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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