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幼儿园大班教案《尝葡萄》

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幼儿园大班教案《尝葡萄》<br />幼儿园大班教案《尝葡萄》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自<br />己的情绪感受。<br />2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔<br />族舞蹈的典型动作。<br />3、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方<br />法。<br />4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、准备音乐磁带、录音机。<br />2、了解葡萄是藤状植物，生长在棚架上，新疆是我国产葡<br />萄最多的地方；维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满<br />了葡萄。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、律动入室：根据《快乐的小乌龟》的音乐模仿小乌龟的<br />动作进入教室。<br />2、出示挂图，引导幼儿欣赏新疆的民族风俗：<br />3、教师讲述歌词内容，引起幼儿倾听和学习的兴趣：<br />4、引导幼儿完整地欣赏音乐，了解乐曲的结构，感受乐曲<br />的风格：<br />5、引导幼儿学唱新歌：<br />（1）欣赏教师演唱歌曲，听完后说说歌曲唱了些什么，初<br />步了解歌曲旋律与内容。<br />（2）幼儿再次欣赏教师范唱并尝试拍打切分节奏，体会维<br />吾尔族音乐的活泼风格。<br />（3）组织幼儿讨论：用什么样的动作来表现这首歌曲可以<br />帮助我们记住歌词？<br />（4）让幼儿听歌曲自由探索用动作记住歌词的方法。<br />（5）引导幼儿尝试边做自己创编的动作边学唱歌曲，将歌<br />词与动作相匹配。<br />6、请幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈，教师注<br />意引导幼儿同伴间相互学习动作表演，以丰富幼儿的新疆舞<br />蹈动作。<br />6、活动小结：讲评幼儿学习新歌及创编动作的情况。<br />7、律动出室：根据《快乐的小乌龟》的音乐推出教室。小<br />百科：葡萄是世界最古老的果树树种之一，葡萄的植物化石<br /> <br />发现于第三纪地层中，说明当时已遍布于欧、亚及格陵兰，<br />葡萄原产亚洲西部，世界各地均有栽培， 世界各地的葡萄<br />约 95%集中分布在北半球。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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