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大班美术教案：葡萄串儿

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 <br />大班美术教学计划：葡萄 <br />让孩子们了解葡萄的特征。 <br />2.学习用帽子做葡萄。 <br /> <br />活动准备，重复使用瓶盖，木胶 <br />活动程序 <br />[进口] <br />1.通过猜测谜语向孩子们介绍葡萄。 <br /> - 我是紫色的水果。 <br /> - 我把一个小球放在一起。我是谁？ <br />[扩大] <br />谈论葡萄。 <br /> - 你吃过葡萄了吗？ <br /> - 葡萄怎么样？ <br /> - 吃葡萄时感觉如何？ <br />2，说说葡萄的特点。 <br /> - 葡萄是什么样的？ <br />（葡萄藤是一种葡萄树，如果不经常修复，它的葡萄藤长到17米长。树叶交错，看起来像棕榈树，边缘是锯齿状的。） <br /> - 吃葡萄有什么好处？ <br />（葡萄对我们的身体有益。它可以有效地清除体内的废物并破坏有毒细胞。） <br /> - 我们什么时候开始吃葡萄？ <br />（中国的葡萄种植已有2000多年的历史，据说汉族人被介绍到中国。） <br /> - 吃葡萄时，你想吃葡萄籽和葡萄皮吗？ <br />（吃葡萄皮是有益的，因为吃葡萄肉会产生唾液来帮助咀嚼，而葡萄皮有很多营养。如果可能的话，最好吃葡萄籽，因为葡萄很丰富。质量可以提供所需的活力。） <br />3.制作并装饰葡萄并研究材料。 <br /> - 装饰葡萄需要哪些材料？ <br />如何用瓶盖制作葡萄？ <br />4.用帽子做葡萄。 <br />1准备各种帽子。 <br />2将木胶涂到图中葡萄的位置，然后逐个粘上盖子。 <br />3在白色帽子上涂上漂亮的颜色。 <br />4不要暴露空白并紧紧盖住盖子。 <br />[总结一下] <br />让孩子们把葡萄介绍给朋友们 <br />2.摘要活动 <br />[活动图片] <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:05 页数：3
价格：￥3 大小：24.50 KB
文章作者：U-69700

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