幼儿园大班教案《你快乐吗》

幼儿园大班教案《你快乐吗》<br />幼儿园大班教案《你快乐吗》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点。<br />2、 通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。<br />3、 能积极参与活动，大胆表现。<br />4、 能根据音乐的速度，变换动作速度。<br />5、 经过舞蹈活动促进全身运动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />录音机、磁带、MTV<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、 导入教师以提问的方式激起幼儿的兴趣，问：你们快乐<br />吗?(幼儿大声的回答)<br />T：今天，盛老师给大家带了一首摇滚歌曲，名字叫《你快<br />乐吗?》，我们一起来欣赏一下。<br />2、 欣赏歌曲录音<br /> <br />(1) T：听完了这首歌曲，你有什么样的感受?(快乐、激动、<br />好玩)<br />T：音乐刚开始的时候，你们注意到了吗?是马上唱了，还是<br />在-------?提醒孩子，从 1 数到 8，还可以让孩子和老师一<br />起来数一数。<br />(2) 重复欣赏歌曲，熟悉歌词主要内容 T：这首歌曲吧，我<br />发现还有一个很特别的地方，重复的歌词很多。到底哪些地<br />方重复呢?我们再来听一听，看看你能不能找出来。<br />重复一：你快乐吗?我很快乐!重复二：快乐其实也没有什么<br />道理告诉你，(教案.出自：快思.教案网)快乐就是这么容易<br />的东西 Don,t worry，be ha y!<br />(3) 再次欣赏音乐，在问答处，跟着歌曲一起大声回答。<br />T：你们想不想也来唱一唱啊!(想)好，现在大家就跟着歌曲，<br />在一问一答的时候大声的唱出来，其它地方请你仔细听。先<br />来试一下!<br />T：你快乐吗?(我很快乐!)再大声一点!你快乐吗?(教案.出<br />自：快思.教案网)(我很快乐!!!)好，放音乐!<br />3、 欣赏歌曲的 MTV，并模仿歌手的动作<br />(1) 欣赏歌曲 MTVT：电视上的这位歌手，他快乐的时候除了<br />唱以外，是怎么表达他的快乐的!<br />(让孩子说一说)<br />(2) 请幼儿模仿歌手的动作，并和同伴交流。<br /> <br />T：大家说了很多，谁愿意来表演一下?<br />(3) 跟着音乐和电视画面自由模仿歌手的动作。<br />T：那现在我们一边听音乐，一边看着电视来表演一下。<br />(4) 幼儿进行装扮，面对观众，跟着音乐大胆的表演，把自<br />己的快乐表现出来。把活动推向高潮。<br />T：这么快乐的音乐，我们现在也来装扮一下，(想!)一会也<br />把我们快乐的样子拿出来，给大家看看，好吗?(好!)那我们<br />现在赶快准备一下。<br />(5)小结，知道今天欣赏了摇滚乐，这是一种快乐，热烈的<br />音乐。小百科：快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵<br />上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。<br />比喻人的一种开心、高兴的状态。 <br />