幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》含反思

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幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》含反思 幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》含反思 活动目标： 1.增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的 价值，要善于观察、研究。 2.教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用剪刀、粘贴等方面的 动手能力。 3.培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。 4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：餐 洗净空瓶（每人一个）、剪刀（每人一把）、即可贴（若干）、 音乐磁带《陀螺转、转、转》活动过程： 1.请幼儿欣赏老师制作的各种花式的陀螺，激发幼儿制作的 兴趣。 教师：谁知道老师手里拿的是什么玩具？怎么玩？它是用 什么制作的？ 教师：请小朋友欣赏飞旋陀螺表演，并请大家都来尝试。 教师小结：念儿歌《陀螺转、转、转》，并教育幼儿多观察、 多研究，让身边更多的废物能够利用起来。2.教师鼓励幼儿 说出陀螺制作的要领，同时总结并示范。 教师：让我们一起来把它解开，看看究竟是怎么做的？ 教师：首先，把瓶子的中间部分剪开成均匀的长条。然后， 按住瓶盖和瓶底朝中间挤压使其成花瓣形状。最后，用即可 贴装饰、固定每个花瓣即可。教师边讲解边示范。 教师小结：剪出的长条要均匀一致,为了方便可用铅笔先在 每个瓶子上画好线；如果瓶子较硬，还可在老师的帮助下操 作。3.请幼儿设计并制作陀螺，教师巡回指导。 对于不会做的小朋友，教师可以手把手地教，待幼儿掌握了 技巧后再鼓励他们完成余下的工作。 在制作过程中，教师要提醒幼儿不要把剪刀对着小朋友们。 同时为了安全和方便小朋友们操作，教师也可事先把长条起 点划开一点小口。 带领幼儿一起将瓶子挤压成陀螺形状，同时用即可贴粘贴、 固定上漂亮的花纹。4.幼儿尝试玩自制的陀螺，体验成功的 快乐。同时相互欣赏，进一步调整不合适的地方。 请幼儿一起开始，比比谁的陀螺转动的时间长，看看谁的 陀螺飞旋起来漂亮！ 如果陀螺不转或转动不好，老师要带领小朋友一起找原因， 并帮助他把陀螺修好。 播放音乐，幼儿一起唱《陀螺转、转、转》，体验成功的快 乐。教学反思：从欣赏绘画作品入手，使幼儿在一定感 性经验的基础上诱发想象、循序渐进、大胆构思，从而发掘 与培养幼儿的创造能力。在活动中教师轻松导入，使儿童的 画面重点突出、主题鲜明。小百科：陀螺指的是绕一个支点 高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也 作陀罗，闽南语称作干乐，北方叫做冰尜(gá)或打老牛。 河北吴桥地区被称为 bo。

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