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幼儿园大班教案《送给老师的礼物》

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幼儿园大班教案《送给老师的礼物》<br />幼儿园大班教案《送给老师的礼物》<br /> 活动目标： <br /> 1、学习分清实线、虚线，能根据要求分别进行剪和折。<br />2、能沿直线、曲线剪出长方形和心形并进行剪贴。3、通过<br />制作活动，增强热爱老师的情感。4、增进参与环境布置的<br />兴趣和能力，体验成功的快乐。5、愿意参加美术活动，感<br />受绘画活动的快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 1、画好爱心的样本画人手一份，爱心装饰品一件。2、<br />剪刀、浆糊、抹布、纸盒。 <br /> 活动过程： <br /> 一、出示爱心装饰品，引起幼儿的兴趣。师：小朋友们，<br />今天老师给你们带来了一件礼物，请看这是什么？告诉小朋<br />友们一个秘密，老师要过节了，你们想送给老师什么礼物呢？<br />（幼儿自由表达）（以礼物的出现，吸引了幼儿的注意力，<br />激发了参与活动的兴趣，在送给老师什么礼物时，小朋友的<br />思维得到了进一步发展，符合《纲要》中提出的自由表达和<br />创造性表达）。学习制作方法二、出示画好爱心的样本画，<br />请幼儿观察画上的两种线，了解实线盒虚线的区别。示范：<br />先沿长方形的黑线剪下，沿中间的虚线对折后，粘成正反两<br />面的正方形，然后沿爱心外圈的黑线剪下一个大爱心，再沿<br /> <br />内圈的黑线剪出小爱心，注意里面有一小段虚线不能剪断，<br />最后把里面的小爱心沿虚线折转，在顶端穿上线就做成了。<br />（教师示范性指导，让幼儿了解了制作的过程，能真正从孩<br />子的兴趣出发）三、幼儿练习鼓励幼儿沿实线剪时，将爱心<br />剪得圆滑一些，注意内圈小爱心有一小段虚线不能剪断。四、<br />将爱心送给老师，并说一句祝贺的话。请幼儿将要祝福老师<br />的话说出来，教师记在爱心卡上）（陈鹤琴先生说：一切课<br />程是幼儿自己的。幼儿作为独立发展的个体，只有他们自愿<br />参与，积极创作和大胆显露，才能全面发展） <br /> 延伸活动： <br /> 美工区：爱心小屋建构区：爱心塔小百科：礼物是在社<br />会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互<br />赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的<br />一种载体。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:37 页数：2
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文章作者：U-43711

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