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大班主题我有礼物送给你教案反思
大班主题我有礼物送给你教案反思
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<br />大班主题,我有一个礼物供你反思 <br />大班的主题,我有你的教学计划的礼物。反思主要包括活动目标,活动的难度,活动的准备,活动过程,活动的反映等。尝试表达你给予的礼物的“心灵”,并在适当的语言。快递,愿以慷慨,真诚的方式向朋友们表达新年的祝福,适合幼儿园老师参加大班主题活动课,快来看看我有没有为你的课程计划的礼物。活动目标: <br />1.尝试表达你想要在礼物中表达的“心灵”,并学会用正确的语言表达。 <br />2,愿以慷慨,真诚的方式向朋友们表达新年的祝福。 <br />3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />4.培养孩子的观察力和动手能力。 <br />5.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />活动困难: <br />你想在自己的礼物中表达的“心脏”,学会用正确的语言表达。 <br />难以分析: <br />许多幼儿已经了解同龄人的相互爱,尊重和沟通,但在如何用恰当的语言表达方面仍存在一些困难。这项活动是让孩子们通过送礼来试图说出他们给予的东西。表达“思想”并学会用正确的语言表达。 <br />活动准备: <br />儿童书籍,儿童自己送给朋友的礼物 <br />活动过程: <br />首先,告诉你自己的礼物的愿望。 <br />1.孩子在他带来的礼物中表达的“心脏”的含义是什么? <br />2.指导和帮助幼儿用连贯和完整的语言表达自己的想法。 <br />3.让孩子和老师一起选择最有天赋的礼物。 <br />其次,学会围绕主题“我有话要对你”说一段。 <br />当我们送礼物时,我们有什么要说的? <br />第三,讨论赠送礼物的方式。 <br />活动反映: <br />这种活动有很多种形式。因此,在活动的第一部分,我会提出问题,以激发孩子们做礼物的愿望,并让孩子们讨论制作礼物的方法和材料。孩子们在讨论中非常积极,可以表达自己的想法。制作礼品的方法和材料在第一部分进行了讨论,因此在制作礼品的过程中,幼儿既可以开始大脑,又可以更加认真地完成家庭作业。在整个活动中,我始终以儿童为中心,引导他们充分发挥想象力,鼓励他们积极参与活动。同时,引导孩子在手术过程中自行寻找和解决问题。活动中的每个孩子都可以积极参与活动并认真生产。孩子们以礼物的形式赠送更多礼物。基本上可以实现解释的要求。每个孩子都快速完成一项工作,有些孩子想象它非常丰富,它也给图片装饰和美化。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:39
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-69700
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