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幼儿园大班教案《热气球》含反思

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幼儿园大班教案《热气球》含反思<br />幼儿园大班教案《热气球》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、感受装饰画的色彩美。<br />2、学习用各种花纹、图案、颜色装饰热气球。<br />3、培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />4、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、活动前带领幼儿观察热气球的图片或照片,请幼儿听乘<br />热气球的故事,了解热气球的用途。<br />2、幼儿操作材料。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、猜谜语,导入课题<br />一个大气球,倒挂在天空。随风飘万里,世界各国游。<br />2、讨论与欣赏。<br />(1)教师:你们见过热气球吗?它是什么形状的?漂亮吗?<br /> <br />它有什么用途?今天我们就来当探险家,制作一个美丽的热<br />气球,让热气球带我们去空中施行,探索大自然的奥秘。<br />(2)出示范画,引导幼儿欣赏。<br />3、示范热气球的画法。<br />(1)画一个大的圆形(下部是平的),当做热气球。在其下<br />方画一个小方形,当做吊篮。用几根线将热气球和吊篮连起<br />来。<br />(2)用各种线条、几何图形、图案装饰热气球,并涂上美<br />丽的颜色。<br />4、幼儿作画,教师指导。<br />(1)提醒幼儿将热气球画大一些,以便于装饰。<br />(2)鼓励幼儿大胆用色,并将自己喜欢的图案画在热气球<br />上。<br />5、引导讲评。<br />展示作品,让幼儿相互学习,相互欣赏,并说说谁的热气球<br />最美丽,为什么?<br /> <br />活动延伸:<br /> <br />引导幼儿展开想象并能用一段语言表达自己的想法:如果你<br />乘上热气球,最想去哪里?去干什么?<br /> <br /> <br />教学反思:<br /> <br />活动虽然上的不是很精彩,但是通过活动学到了很多,最重<br />要的是课题组成员互相帮助、团结协作的工作精神让我很感<br />动,它会成为我努力工作最大的动力!小百科:热气球是一<br />个比空气轻,上半部是一个大气球状,下半部是吊篮的飞行<br />器。气球的内部加热空气,这样相对与外部冷空气具有更低<br />的密度,作为浮力来使整体发生位移;吊篮可以携带乘客和<br />热源(大多是明火)。现代运动气球通常由尼龙织物制成,<br />开口处用耐火材料制成。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:42 页数:3
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文章作者:U-43711

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